2019高考填报志愿时,教育技术学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的教育技术学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才。
培养目标
本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
培养要求
本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。
1)理论基础知识:包括学习理论知识、教学与课程论知识、传播学知识、系统科学理论知识等。2)技术基础知识:包括试听媒体技术、计算机和多媒体技术、通信和网络技术、人工智能和虚拟现实技术等。3)基本理论知识:包括视听媒体理论、程序教学理论、教学设计理论、知识管理理论、教学评价、教学管理等方面的知识。4)专业基础知识:包括计算机基础知识、数据库原理、数据结构、程序设计、数字电子技术、数字影视技术、音乐和美术的基础知识等。5)专业基本技能:多媒体教学软件、网络课程、网站等资源开发、制作技能;教学平台的设计、开发技能;教育电视节目摄像、录像、编辑技能;对信息化教育资源、教学系统等的建设、维护技能等。
就业前景
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起,综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,使教育技术学具有广阔的发展前景。中国未来信息化教育,急需这样的人才。
就业方向
1.华南师范大学A++
2.北京师范大学A++
3.华东师范大学A+
4.南京师范大学A+
5.西北师范大学A
6.华中师范大学A
7.西南大学A
8.北京航空航天大学A
9.清华大学B+
10.吉林大学B+
11.中国科学技术大学B+
12.上海师范大学B+
13.浙江师范大学B
14.浙江大学B
15.上海交通大学B
16.东北师范大学B
17.曲阜师范大学B
18.北京交通大学C+
19.陕西师范大学C+
20.山东师范大学C+
21.上海外国语大学C
22.徐州师范大学C
23.河北大学D+
24.天津师范大学D+
25.辽宁师范大学D+
26.沈阳师范大学D+
27.江西师范大学D
28.四川师范大学E+
29.哈尔滨师范大学E+
30.内蒙古师范大学E
认识到错误并不可怕,在失误中学习新知识,这是成长型思维的特点之一
这雨不但有颜色,而且有滋有味,有形有状:色是七色的,味是橙子和葡萄的,形是裙子和蝴蝶样的2019制冷与冷藏技术专业怎么样_学什么_前景好吗
2019高考填报志愿时,制冷与冷藏技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的制冷与冷藏技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
制冷与冷藏技术专业培养从事制冷、冷藏系统和设备的生产、安装、调试、检修和管理的高级技术应用性专门人才。
机械制图、工程力学、电工与电子技术、流体力学与传热学、机械基础、制冷原理、制冷机器与设备、食品冷加工工艺、制冷装置自动化、制冷装置安装管理与操作、小型制冷装置、冷藏库设计、金工实习、电子工艺基本训练、制冷空调测控技术实训、中央空调系统运行管理实训、制冷设备安装与检修实训、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标
制冷与冷藏技术专业培养从事制冷、冷藏系统和设备的生产、安装、调试、检修和管理的高级技术应用性专门人才。
培养技能
制冷、冷藏系统和设备的安装、调试、检修和营销服务能力。
主要就业于制冷与空调设备的设计、生产和流通企事业单位;冷冻、冷藏及低温物流行业的行政部门;建筑及设备安装公司中的空调与制冷设备的安装、调试;冷库、化工厂、宾馆楼宇的空调与制冷设备的运行管理、维修;空调与制冷设备的生产制造;制冷与空调设备的生产和流通企业单位的营销或专业机构,以及相关企事业单位的专业技术管理部门。
老师不会教给你的批判性思维,不草率、不盲从,打开心智,提早具备未来创新人才的核心竞争力三毛流浪记2019金属矿开采技术专业怎么样_学什么_前景好吗
2019高考填报志愿时,金属矿开采技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的金属矿开采技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
金属矿开采技术专业培养能从事各种金属矿开采设计及生产技术管理的高级技术应用性人才。
地质学、岩石力学、井巷工程、金属矿开采、爆破工程、机械制图、矿山电工、矿井运输与提升、矿井通风与安全、矿山企业管理、计算机技术基础、计算机应用、金工实习、电工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、金属矿开采课程设计、矿井通风与安全课程设计、毕业设计等,以及各校主要特色课程和实践环节。
培养目标
培养能从事各种金属矿开采设计及生产技术管理的高级技术应用性人才。
培养技能
金属矿开采生产工艺设计及生产技术管理能力。
金属矿山工程技术部门。
本书内容很好的全面,涵盖了从孕前准备到照顾新生儿的每个时间段,从生理、心理、理论、经验等多个方面向读者提供全面的帮助。