2019地理教育专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，地理教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的地理教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

地理教育专业旨在培养掌握地理学的基本理论、基础知识，能在中小学从事地理教学的教师和教育管理人才。

地球概论、土壤与生物，气象气候学基础、中国地理、世界地理、人文地理、自然地理学、经济地理学、测量与地图学、地理信息系统、地理教学法教育心理学、现代教育技术、社会调查、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养掌握地理学的基本理论、基础知识，能在中小学从事地理教学的教师和教育管理人才。

培养技能

了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的地理知识和组织教学活动的技术能力。

小学教师、边远地区的初中教师。

对过去，没有什么可遗憾的，也没有任何偶然，都是必须经过的，我不信一个人可以有两个以上的选择

☞ 简洁的版本

基础：《奥数教程》 华东师范大学出版社

中上：《数学奥林匹克小丛书·高中卷》（共16本) 华东师范大学出版社

《高中数学联赛备考手册》 华东师范大学出版社

《高中数学竞赛培优教程》 浙江大学出版社

《全国高中数学联赛冲刺》 浙江大学出版社

《数学奥林匹克高级教程》 湖南师范大学出版社

《奥赛经典》 湖南师范大学出版社

高难：《走向IMO》 华东师范大学出版社

☞ 详细的版本

一、零基础阶段：知识拓展

《数学选修4-1：几何证明选讲》

《数学选修4-5：不等式选讲》

《数学选修4-6：初等数论初步》

二、全国高中数学联赛各省赛区预赛（即省选初赛）

1、《五年高考三年模拟》B版或《3年高考2年模拟》第二轮复习专用

2、《高中数学联赛备考手册》华东师范大学出版社（推荐指数五颗星）

3、《奥赛经典：超级训练系列》高中数学 沈文选主编 湖南师范大学出版社（推荐指数五颗星）

4、单樽《解题研究》（推荐指数五颗星）

5、单樽《平面几何中的小花》（个别地区竞赛会考到平几）

6、《平面几何》浙江大学出版社

7、奥林匹克小丛书第二版《不等式的解题方法与技巧》苏勇熊斌著

三、第二阶段：全国高中数学联赛

一试

0、《奥林匹克数学中的真题分析》沈文选 湖南师范大学出版社 （推荐指数五颗星）

1、《高中数学联赛考前辅导》熊斌 冯志刚华东师范大学出版社

2、《数学竞赛培优教程（一试）》浙江大学出版社

3、命题人讲座《数列与数学归纳法》单樽

4、《数列与数学归纳法》（小丛书第二版，冯志刚）

5、《数列与归纳法》浙江大学出版社 韦吉珠

6、《解析几何的技巧》 单樽（建议买华东师大出版的版本）

7、《概率与期望》单樽

8、《同中学生谈排列组合》苏淳

9、《函数与函数方程》奥林匹克小丛书第二版

10、《三角函数》奥林匹克小丛书第二版

11、《奥林匹克数学中的几何问题》沈文选（推荐指数五颗星）

12、《圆锥曲线的几何性质》

13、《解析几何》浙江大学出版社

二试

平面几何

1、高中数学竞赛解题策略(几何分册)沈文选（推荐指数五颗星）

2、《奥林匹克数学中的几何问题》沈文选（推荐指数五颗星）

3、奥林匹克小丛书第二版《平面几何》

4、浙大小红皮《平面几何》

5、沈文选《三角形的五心》

6、田廷彦《三角与几何》

7、田廷彦《面积与面积方法》

不等式

8、《初等不等式的证明方法》韩神

9、命题人讲座《代数不等式》计神

10、《重要不等式》中科大出版社

11、奥林匹克小丛书《柯西不等式与平均值不等式》

数论

12、奥林匹克小丛书初中版《整除，同余与不定方程》

13、奥林匹克小丛书《数论》

14、命题人讲座《初等数论》冯志刚

组合

15、奥林匹克小丛书第二版《组合数学》

16、奥林匹克小丛书第二版《组合几何》

17、命题人讲座刘培杰《组合问题》

18、《构造法解题》余红兵

19、《从特殊性看问题》中科大出版社

20、《抽屉原则》常庚哲

四、中国数学奥林匹克（Chinese Mathematical Olympiad）及以上

命题人讲座《圆》田廷彦

《近代欧式几何学》

《近代的三角形的几何学》

《不等式的秘密》范建熊、 隋振林

《奥赛经典：奥林匹克数学中的数论问题》沈文选

《奥赛经典：数学奥林匹克高级教程》叶军

《初等数论难题集》

命题人讲座《图论》

奥林匹克小丛书第二版《图论》

《走向IMO》

2019水产养殖技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，水产养殖技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的水产养殖技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

水产养殖技术专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的高级科学技术人才。本专业学生主要学习生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识，受到有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、微型计算机应用等方面的基本训练，具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本能力。

水生生物学、 鱼类增养殖技术、虾蟹类增养殖技术、贝类增养殖技术、生物饵料、水产动物营养与饲料、水产动物疾病、养殖水化学、观赏鱼养殖、水产动物人工繁殖技术、鱼病防治技术、综合实习、养殖模式调研参观等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养和掌握水产养殖专业知识和基本技能，从事与水产养殖业相关产业的高级技术应用性专门人才。

培养技能

水产动物的养殖、人工繁殖和苗种培育理论与技术。

水产技术推广部门，水产行政管理部门（水产局，渔政等），水产养殖企业、水产饲料加工企业，水族馆、城市水环境监测部门。

通过“基础知识”和“实践技巧”两方面使读者从更高维度了解、掌握并成功构建针对自身应用问题的深度卷积神经网络微盘2019资源与环境经济学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，资源与环境经济学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的资源与环境经济学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

资源与环境经济学是运用经济学原理研究自然资源环境的发展与保护的经济学分支学科，是经济学研究向自然科学世袭领地的扩展和进入，是经济学和资源环境科学两大学科交叉形成的一门新兴学科。 2012年经教育部调整本科专业目录，将“环境经济”与“环境资源与发展经济学”合并为资源与环境经济学。该专业为教育部特设专业。

《自然资源学》、《环境学概论》、《资源与环境经济学》、《资源开发与管理》、《产业经济学》、《发展经济学》、《生态经济学》、《资源环境定量分析方法》、《经济地理学》、《可持续发展理论与实践》、《环境认证与审计》、《环境会计学》等

培养目标

该专业主要学习资源与环境经济学基本理论与基本知识，熟悉资源环境政策法规与交易规则，掌握资源与环境经济分析方法及管理技能。旨在培养适应社会经济发展需要，知识面宽，综合素质高，富有创新精神，实践能力强，德智体美全面发展，能够在各级政府、资源与环境管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、以及相关科研院所等企事业单位，胜任相关专业工作的应用型、复合型、创新性高级专门人才。

培养要求

该专业学生主要学习环境资源与发展经济学方面的基本理论和基本知识，接受相关业务的基本训练，具有在环境资源管理及相关领域实际工作的基本能力。

作为理论经济学的就业形势比较严峻，加之专业近年大规模招生，而且对工作的期望值偏高，地区性就业出现失衡，所以使就业呈现困难的局面。就业前景分析 (按环境资源与发展经济学专业相关职位统计) 据统计，环境资源与发展经济学专业就业前景最好的地区是：广州。

1.北京大学A++

2.南京大学A+

3.贵州财经大学A

就算你对二战再了如指掌，相信在这部小说中你也能发现自己忽略的细节