2019高考填报志愿时,材料科学与工程专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的材料科学与工程专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
材料科学与工程专业以材料学、化学、物理学为基础,系统学习材料科学与工程专业的基础理论和实验技能,并将其应用于材料的合成、制备、结构、性能、应用等方面研究的学科。
物理化学、材料物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学导论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、现代材料测试方法、材料工艺与设备、钢的热处理等。
培养目标
材料科学与工程专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识,能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作,适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。
培养要求
材料科学与工程专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论,学习与掌握材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律。受到金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料以及各种先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。
本专业的毕业生多进入各钢企、制造企业、汽车厂,以及陶瓷、水泥、家电等企业。就业范围广泛。一般的,材料科学与工程专业金属方向多进入钢企和相关研究院,高分子及非金属方向多进入陶瓷、玻璃、涂料、家电等行业,多属大型国企、军工、民企和科研院校。而材料科学与工程专业中,偏应用的材料加工和其他一些研究方向,相对找工作容易一些。
1.清华大学A++
2.北京科技大学A++
3.哈尔滨工业大学A+
4.西北工业大学A+
5.上海交通大学A+
6.武汉理工大学A+
7.华南理工大学A+
8.北京航空航天大学A
9.浙江大学A
10.中南大学A
11.山东大学A
12.华中科技大学A
13.四川大学A
14.天津大学A
15.西安交通大学A
16.北京化工大学A
17.东北大学A
18.东华大学B+
19.北京工业大学B+
20.北京理工大学B+
21.吉林大学B+
22.华东理工大学B+
23.大连理工大学B+
24.燕山大学B+
25.复旦大学B+
26.同济大学B+
27.南京理工大学B+
28.南京工业大学B+
29.中国科学技术大学B+
30.郑州大学B+
31.重庆大学B+
32.解放军国防科学技术大学B+
33.太原理工大学B+
34.上海大学B+
35.苏州大学B+
36.南京航空航天大学B+
37.合肥工业大学B+
38.武汉科技大学B+
39.兰州理工大学B+
40.解放军装甲兵工程学院B+
“胖脸儿”的心情可谓是“一波三折”哦,对了, 和这本书一起的,还有《硅谷之谜》、《数学之美》,有兴趣都可以读一下
2019高考填报志愿时,理化测试及质检技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的理化测试及质检技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
理化测试及质检技术专业是一门技术,专业代码为580208,培养目标为培养具有各类测试设备的使用操作能力,从事对产品进行理化测试、工业分析技术、产品质量检测与企业质量管理工作的高级技术应用性专门人才。
电工电子技术、机械性能试验、金属材料与热处理、化学分析、工业分析技术、射线检测、声学检测、表面检测、电磁检测、计量技术、ISO基础知识、质量管理、计算机高级程序设计 、金工实习、电工实习、电子测量实习、各类测试设备专项实习、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标
培养具有各类测试设备的使用操作能力,从事对产品进行理化测试、工业分析技术、产品质量检测与企业质量管理工作的高级技术应用性专门人才。
培养技能
具有撰写焊接检测技术文件和语言文字表达能力;具有阅读和翻译质量检测外文资料的能力;具有计算机在本专业中应用的能力;取得了2~3门检验资格证,并具有检测操作的能力;具有在生产现场中组织分析出现的质量问题和技术管理与质量控制的能力;具有选用、调试和维修各种检测仪器设备的能力;具有运用国际标准进行认证的能力。
企业的产品检验及技术监督部门的质量检验工作。
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2019高考填报志愿时,城市水利专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的城市水利专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
城市水利专业,培养从事城市水利工程规划、设计、施工和管理一线工作的高级技术应用性专门人才。
工程测量、城市水文、水泵与水泵站、施工技术、施工概预算、城市规划、水污染与水质监测、城市防洪、城市供排水、生态环境与规划、认识实习、测量实训、施工实训、城市规划实习、泵站实训、供排水实训、泵站课程设计、工程概(预)算课程设计、毕业综合实习与设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养要求
为解决城市防洪、供水、排水、以及处理城市的废水等所进行的水利工作。 城市水问题是社会经济发展的产物。发达国家在各自经济的高速发展阶段都曾不同程度地遭遇过这一问题,并为之付出了沉重的代价和巨额的治理费用。我国在城市化进程中水的危机带来的困难与挑战将更多更复杂。
培养技能
城市水利工程施工、运行与管理。
城市水利工程的规划、设计、施工和管理,水质检测与环保,城市防洪及城市水资源联合调配等工作。
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