2019通信网络与设备专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，通信网络与设备专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的通信网络与设备专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

通信网络与设备专业培养掌握通信技术的基本原理，具备通信设备的生产、检测、调试、组装能力，具有通信网络系统的施工、组织、管理能力的高级技术应用性专门人才。

电子技术、微机原理与应用、电子测量技术、现代通信交换技术、数字通信原理、通信网络、通信终端设备、程控交换原理、接入网技术、计算机操作、通信系统综合实验、通信设备维修等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养掌握通信技术的基本原理，具备通信设备的生产、检测、调试、组装能力，具有通信网络系统的施工、组织、管理能力的高级技术应用性专门人才。

培养技能

通信设备的检测、调试能力、通信网络系统的施工和组织管理能力。

在通信设备生产和运营企业，从事通信设备和网络的敷设、安装、调试、维护管理工作。

都市风景线

刘呐鸥是“新感觉派”小说的开创者，他的作品有浓郁的异域风情，本书以图文链接的形式，配以大量的老上海图片，反映了20世纪30年代上海广阔的社会生活场景，将都市生活的现代性和都市人灵魂的骚动体现得惟妙惟肖，使作品具有生动的画面感和可视性，图文并茂地突出了刘呐鸥小说的都市色彩和情调

以福贵的口，叙述了大时代背景下的个人生存状况，随着内战，大跃进，文革先后的发生，主人公的命运也随之发生着巨大改变

2019化学工程与工业生物工程专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，化学工程与工业生物工程专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的化学工程与工业生物工程专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

化学工程与工业生物工程专业以生物学、化学、工程学的基本理论为依据，利用酶工程、细胞工程、发酵工程研究生物产品的生产过程，研制开发新的生物工程产品以及对生物产品进行分析测定的技术。旨在培养能在化学工程及生物技术领域从事科学研究、产品及过程设计、新技术与没备研发以及 技术管理的高级专门人才，能立足于服务于石油化工、环境保护、能源、食品等传统石油化学工业及生物工程与技术、生物化学工程、生物医药工程等新兴产业。

化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设计、化工模拟与优化、化工传递过程原理、分子生物学、基因工程原理、细胞培养工程、工业微生物等课程。

培养目标

本专业培养学生掌握化学、生物学、化学工程学的基本理论和方法，具备应用化学与生物学知识实现工业规模的分子转化与加工的综合技能与能力。

培养要求

本专业主要学习循环资源科学与工程专业基础理论知识，通过对循环经济工程技术相关理论知识的学习与工程实训锻炼，了解我国资源分布、产业布局、环境保护等方面的基本状况，具备从事循环资源科学与工程基础理论研究与工程技术开发、经营管理等方面的工作的能力。

本专业的就业前景看好，毕业生能在循环经济工程技术领域从事科学研究、工程技术开发、经营管理等方面的工作。

1.清华大学A+

每本书后还编排了“作家和你面对面”的内容，让学生亲近作家、了解作家，在潜移默化中学习读写的方法门店十名

2019斯洛文尼亚语专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，斯洛文尼亚专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的斯洛文尼亚专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

斯洛文尼亚语属印欧语系、斯拉夫语族南支，分布于斯洛文尼亚，以及匈牙利、奥地利和意大利等国与斯接壤的地区，使用人口约200万。曾是前南斯拉夫的3种官方语言之一（另两种是塞尔维亚-克罗地亚语和马其顿语），现为欧盟24种官方语言的一种。

基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

培养目标

本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

(1)了解我国有关的方针、政策、法规；

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化；

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力；

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

毕业生适宜专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。

1.北京外国语大学A+

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