2019港口航道与治河工程专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，港口航道与治河工程专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的港口航道与治河工程专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

港口航道与治河工程专业培养从事港口航道与治河工程勘测、施工及技术管理工作的高级技术应用性专门人才。

工程测量、水力学、工程水文、土力学、建筑材料、建筑结构、航道工程、港口工程、治河与防洪、工程施工、测量实习、水力学课程设计、水力学、土力学综合试验、建筑结构课程设计、港航工程施工实习、毕业综合实践等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养从事港口航道与治河工程勘测、施工及技术管理工作的高级技术应用性专门人才。

培养技能

港口航道与治河工程的勘测、施工和管理。

港航工程勘测、施工与技术管理、治河工程的施工与技术管理，防洪工程的施工与技术管理工作。

小镇的荒诞与现实琐碎的龃龉，他们也许得到了精神上的警醒，也许陷入更深的迷失……

本书收录了作家聂鑫森的多篇中短篇小说，这些略有“古旧”的故事，有难得的对传统文化的坚持和守望，透着浓郁的文化气息

每个女孩儿都曾经有过“一百条裙子”的梦想，可是只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的“一百条裙子”2019科学社会主义专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，科学社会主义专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的科学社会主义专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

科学社会主义专业在1990年以前分为科学社会主义专业和国际共产主义运动专业两个学位点，如今总称为科学社会主义专业，它把马克思主义经典作家原著的研究同当今实际结合起来，以马克思主义基本理论为指导，研究当今社会主义运动出现的新情况和新问题。

科学社会主义原理、马列主义经典著作选读、国际政治学、社会主义思想史、政治学、行政管理学、中共党史等。主要实践性教学环节：包括教学、组织学生参加社会调查、业务实习等，一般安排18周。

培养目标

本专业培养具有科学社会主义和国际共产主义运动知识，能在党政机关、外事部门、高等院校从事理论宣传、教学研究和实际工作的高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和国际共产主义运动的基本理论和基本知识，受到理论写作和外语等方面的基本训练，具有在马克思主义指导下观察问题和分析问题的基本能力。

本专业的毕业生就目前情况看来就业前景不是十分乐观，一般主要是进行党政机关、外事部门、高等院校从事理论宣传、教学研究和实际工作。

1.北京大学A++

2.山东大学A+

敌人也曾疯狂地对他们反复进行“清剿”“扫荡”，组织武力对付他们，但都被他们一一粉碎打印停止工作2019视觉传达设计专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，视觉传达设计专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的视觉传达设计专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

视觉传达设计是指设计者利用平面视觉符号——文字、插图和标志，来传递给接受者各种信息的设计。其主要功能是起到传播和推广的作用。视觉传达设计专业经常被称为平面设计，它涉及到的领域有很多，例如：报纸、杂志上的各种平面广告、道路两侧的广告牌、灯箱等都属于视觉传达设计的领域。在设计学中，其内容主要包括：广告设计、印刷设计、书籍装帧设计、海报招贴设计、产品包装设计、企业形象设计（VI设计）、展示设计、数码影像设计等。

素描、色彩、同案、构成技法、专业设计、艺术设计理论现代广告设计概论、POP广告手绘技法、广告图形创意、平面广告形象设计、插画设计、印刷工艺等。

培养要求

本专业主要采用“设计项目教学法”进行教学，通过贴近于实际应用的教学案例，让学生了解平面广告设计流程及内容，掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，让学生熟练使用多种平面设计软件，使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。

培养技能

1.掌握平面设计的基本理论和基本知识；

2.掌握视觉传达设计专业技能和方法；

3.具有独立进行视觉传达设计实践的基本能力；

4.了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；

5.了解国内外平面设计的发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。

1.重庆大学A+

2.江苏大学A+

3.昆明理工大学A

4.青岛科技大学A

5.浙江工商大学A

6.天津师范大学A

7.江西师范大学A

8.三峡大学B+

9.桂林电子科技大学B+

10.内蒙古师范大学B+

本书分为上下两部分，上部分主要着眼于经济理论探讨，对我国宏观经济运行当中面临的重大理论和现实问题予以研究分析；下部分从微观企业出发，对我国企业在改革发展创新中出现的问题进行思考。