2019临床医学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，临床医学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的临床医学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。

人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义基本原理、思想道德修养；英语、高等数学、医用物理学、化学等。

培养目标

培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

1.上海交通大学医学院A++

2.北京大学医学部A+3.复旦大学A+4.北京协和医学院A+5.中山大学A+6.四川大学A7.首都医科大学A8.浙江大学A9.南方医科大学A10.浙江大学A+11.华中科技大学A12.解放军第二军医大学A13.山东大学B+14.中南大学B+15.中国医科大学B+16.天津医科大学B+17.哈尔滨医科大学B+18.重庆医科大学B+19.吉林大学B+20.南京大学B+21.南京医科大学B+22.西安交通大学B+23.安徽医科大学B+24.武汉大学B+25.同济大学B+26.温州医学院B+27.郑州大学B+28.南方医科大学B+29.苏州大学B+30.广州医学院B+31.广西医科大学B+32.山西医科大学B33.大连医科大学B34.新疆医科大学B35.江苏大学B36.兰州大学B37.河北大学B38.徐州医学院B39.河南大学B40.青海大学B41.辽宁医学院B42.延边大学B43.南京中医药大学B44.长江大学B45.扬州大学B46.大连大学B47.宁波大学B48.佳木斯大学B49.甘肃中医药大学B50.石河子大学B

51.三峡大学B

05

《数学的故事》

百看不厌的科普读本，和数学零距离接触，爱上数学的捷径

04《乔的第一次派对》精装

适合年龄：3岁以上

作者：安东尼布朗

北京联合出版公司

乔接到邀请要去参加他人生中的第一次party，心里有点七上八下、忐忑不安，紧张到弄丢了邀请函，忘记了派对举行的地点

2019光纤通信专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，光纤通信专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的光纤通信专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

光纤通信专业培养能从事光纤网络工程的规划建设、SDH系统的调测维护、电信核心网络和接入网络的工程维护等工作的应用型人才。

工程制图、电路与信号、电子技术、单片机与嵌入系统、光纤通信原理、光纤通信设备、综合业务接入网、线路工程与概预算、CATV系统、通信光缆线路、接入网技术、通信电源、计算机应用基础、计算机网络基础、数字通信原理、通信终端设备等。

培养目标

光纤通信专业培养能从事光纤网络工程的规划建设、SDH系统的调测维护、电信核心网络和接入网络的工程维护等工作的应用型人才。

培养技能

具有较强的电缆、光缆设计与施工、线路规划概预算的能力以及在光纤通信设备安装、调试与维护及其相关领域从业的综合职业能力。

从事光纤通信线路工程和接入网的设计、施工、概预算编制和工程监理；光纤通信设备的安装、调试和操作维护；通信网络规划设计、施工、监理等工作。

“它是一部革命史，但它误入歧途，而且第一次偏离都那么有理由古典2019卫生监督专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，卫生监督专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的卫生监督专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业培养掌握医学和卫生监督执法的基本知识与技能，从事卫生执法与卫生监督工作的高级管理人才。

正常人体学概论、医学微生物学基础、病理学基础、临床医学概论、卫生统计学、流行病学基础、环境卫生学、劳动卫生与职业病、营养与食品卫生、学校卫生、行政法学基础、卫生法学概论、卫生事业管理

培养要求

本专业学生主要学习卫生监督的基础理论和基本知识，接受卫生监督方面的基本训练，具有实际工作的能力。

培养能力

1.掌握卫生监督的基本理论、基本知识；2.掌握卫生监督基本技能；3.具有对卫生问题的初步处理能力；4.具有从事有关工作的能力；5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定科学研究能力。

本专业相对于临床医学专业的就业前景不太理想。毕业生能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学个学科的教学、科研及基础与临床相结合的医学实验工作。

1.北京大学A++

2.复旦大学A+

3.北京协和医学院A+

4.上海交通大学A+

5.中南大学A

6.中山大学A

7.南京医科大学A

8.华中科技大学A

9.解放军第二军医大学A

10.浙江大学B+

11.吉林大学B+

12.山东大学B+

13.苏州大学B+

14.四川大学B+

15.南方医科大学B+

16.中国医科大学B+

17.武汉大学B+

18.重庆医科大学B+

19.西安交通大学B+

20.首都医科大学B+

21.天津医科大学B+

22.哈尔滨医科大学B+

23.暨南大学B+

24.大连医科大学B+

25.郑州大学B+

26.青岛大学B+

27.南开大学B

28.同济大学B

29.广西医科大学B

30.江苏大学B

31.河南大学B

32.兰州大学B

33.辽宁医学院B

34.延边大学B

35.佳木斯大学B

36.徐州医学院B

37.青海大学B

38.石河子大学B

39.新疆医科大学B

40.扬州大学B

41.北华大学B

42.杭州师范大学B

43.三峡大学B

美国政府授予他“国家的资源和大自然的奇迹”这个独一无二的称号，以表彰他在“拓展人类想象力”上做出的杰出贡献