2019初等教育专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，初等教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的初等教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

初等教育专业注重培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。

主要课程：教育学、小学生心理学、教育心理学、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺理论、儿童文学、写作、人文社会科学基础、教学论与德育论、小学语文教材教法、教师口语与书法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中 学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。

主要课程：教育学、小学生心理学、教育心理学、高等数学、初等数论、数学分析、线性代数、概率论与数理统计、物质科学、地球与空间科学、计算机科学与技术、自然科学基础、科学技术史、教学论与德育论、小学数学教材教法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中小学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。

培养目标

初等教育专业培养德、智、体全面发展的，具有扎实的教育专业基础理论、基本知识、基本技能，具有较强的创造能力和竞争能力，适应社会主义教育事业发展的、合格的、一专多能的普通中学教师及教育行政管理人员和教育科学研究人员。

培养技能

了解教育的基本理论与方针政策，掌握文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，以及组织文科教学活动的技术能力。

小学教师、边远地区的初中教师。

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No. 1《失乐园》

渡边淳一（著）

内容简介| 本书是当代日本著名小说家渡边淳一的作品2019中国画专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，中国画专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的中国画专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

这个专业要培养学生既有传统文化基础、传统艺术的修养，具有很高品格的审美精神和造型能力，能在文化艺术部门、学校及有关单位从事中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。

中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、中国古典诗词、中国画论、透视、解剖、人物画、山水画、花鸟画、书法篆刻、创作等。

培养要求

本专业要求学生系统掌握中国画基本理论、基本知识和基本技能，具有中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的传统技法以及实际工作能力和初步的科研能力。

培养技能

1．熟悉我国的文艺方针、政策；2．具有本专业的基础理论、基础知识，能较熟练地掌握中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的传统技法；3．了解中国画的历史传统和造型规律、艺术手法；4．具有较高的艺术修养、独立完成创作和教学的能力；5．有一定的实际工作能力和初步的科研能力；6．在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、中国古典诗词、中国画论、透视、解剖、人物画、山水画、花鸟画、书法篆刻、创作等。

1.首都师范大学A

2.安徽大学A

3.贵州大学A

4.青岛科技大学A

5.江西师范大学A

6.中央民族大学A+

7.中央美术学院A+

8.中国美术学院A

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专注做有创造力的工作：

《专注力》

作者：[英]于尔根·沃尔夫

整个世界都好像串通好了要一致阻碍你拥有专注力室内入门62019非金属矿开采技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，非金属矿开采技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的非金属矿开采技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

非金属矿开采技术专业培养能从事非金属矿开采生产工艺设计及生产技术管理的高级应用性人才。

地质学、岩石力学、非金属矿开采、爆破工程、矿井通风与安全、机械制图、矿山运输与提升、矿山企业管理、计算机应用、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、非金属开采、课程设计、矿井通风课程设计、毕业设计等，以及各校主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养能从事非金属矿开采生产工艺设计及生产技术管理的高级应用性人才。

非金属矿工程技术部门。

这是一个小女孩与她的怪物的故事，本书向我们展示了友谊的力量