2019冶金设备应用与维护专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，冶金设备应用与维护专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的冶金设备应用与维护专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业培养具有良好的职业道德和敬业精神，掌握现代冶金企业生产设备必备的专业理论知识和专业技能，能从事冶金设备操作、维护、保养、调试、安装、故障处理等工作及生产管理和组织的高技能型人才。

高等数学、计算机基础、机械制图及设计基础、金属学及热处理、冶金物理化学，液压传动、电机和拖动基础、冶炼生产工艺与设备、轧钢生产工艺与设备、冶炼设备维护与检修、轧钢设备维护与检修、起重机械、冶金设备管理等。

培养目标

本专业培养具有良好的职业道德和敬业精神，掌握现代冶金企业生产设备必备的专业理论知识和专业技能，能从事冶金设备操作、维护、保养、调试、安装、故障处理等工作及生产管理和组织的高技能型人才。

培养技能

1、较系统的掌握冶金、轧钢生产设备必备基本理论知识并熟悉冶金、轧钢生产工艺过程。具有安装、调试、维护、使用生产设备的能力和对冶炼、轧制、起重运输等设备故障诊断和处理能力。2、通过《实用英语应用能力》测试，取得相应的合格证书。3、通过计算机应用及绘画等级测试，取得相应证书。4、通过国家劳动部门测试，取得相应岗位等级证书。

学生毕业后可在冶金、轧钢及金属制品加工企业从事生产设备操作、维护、组织和管理工作。

★我的兔子朋友★

[美] 埃里克·罗曼 文/图

适合年龄：3-6 岁

我的兔子朋友很好，但无论他去哪里、做什么，肯定惹麻烦，不过他依然是我的好朋友……

这个讲述宽容的故事，令人欢欣的图画背后，含蓄地表达了友谊需要的耐心和忠诚

6、《居里夫人自传》

（法）居里

作为历史上第一个获得物理和化学两项诺贝尔奖的女科学家，玛丽·居里无疑是一位伟大的女性、完美诠释了“生命不止、奋斗不息”，是女性自立自强的典范

2019应用缅甸语专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，应用缅甸语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的应用缅甸语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

应用缅甸语专业是文化教育大类学科下的一个高职专科专业。

缅语语音、缅语基础、商贸（旅游）缅语口语、商贸（旅游）缅语听力、商贸（旅游）缅语翻译、缅语写作、缅语阅读、商贸缅语、旅游缅语、缅甸文化等 。

培养目标

面向缅甸外资企业、涉缅甸旅游企业、对缅甸贸易公司等企业的一线和基层管理岗位，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、综合素质和专业技能，以缅甸语为工作语言，能胜任办公文秘、国际贸易和旅游服务等工作的高素质技能型专门人才。

可面向各行业从事商务、经贸、旅游、翻译、服务、管理等工作。主要工作岗位有缅语导游、报关员、翻译、教师、秘书、宾馆酒店工作人员、中缅合资企业工作人员等。

3、《Radical Candor》

本书的作者拥有多年的管理经验，她把自己的经验浓缩成一本通俗易懂并且充满洞察力的书纸盒自制为收纳盒视频2019爱沙尼亚语专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，爱沙尼亚语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的爱沙尼亚语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

爱沙尼亚语（Eesti keel）是东欧国家爱沙尼亚的国语，约有一百一十万人使用，约九十万人作为母语使用，属于乌拉尔语系的芬兰-乌戈尔语族，较接近芬兰语，而与乌戈尔语族的匈牙利语分别较大。爱沙尼亚语元音丰富。语法非常复杂，有14种变位（cases，汉语无，德语有4种）。

基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

培养目标

本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

(1)了解我国有关的方针、政策、法规；

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化；

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力；

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

毕业生适宜专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。

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它告诉你：人生没法规划，人生依靠自我努力成功的概率极低。