2019听力与言语康复学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，听力与言语康复学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的听力与言语康复学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

听力与言语康复学专业旨在培养具备听力与言语康复学基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力，能在听力与言语康复学领域中从事听觉康复治疗等工作的高级技术人才。

系统解剖学、听觉生理学、康复医学概论、临床康复学、人体发育学、语言学导论、听力与言语康复学统计、运动学、康复评定学、基础听力学（含应用声学）、诊断听力学、康复听力学理论与实践、言语病理学、言语障碍评估与矫治、言语障碍评估与矫治实践、嗓音障碍的测量与矫治、嗓音障碍的测量与矫治实践、口部运动治疗学、临床语音学、听力与言语康复学研究方法等。

培养目标

培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具备听力与言语康复专业态度、专业知识与专业能力，能在各级医疗单位、康复机构、特殊教育机构从事听力障碍、言语障碍、语言障碍以及嗓音问题人群的诊断、治疗、康复训练、教育及研究工作的专业工作者。

培养要求

本专业学生系统学习听力与言语康复学的基本理论、知识、技能，受到系统的听力与言语康复学的基本训练，具有听力与言语康复学治疗的基本技能。

本专业的就业面较窄，毕业生主要在听觉康复中心或者医学机构，教育机构从事听觉治疗、测试、教学等工作。

1.浙江中医药大学A++

2.滨州医学院A+

这一趟送信之旅让爱莎渐渐发现：外婆和邻居们的故事，比她听过的所有童话都更加精彩

脑子是个好东西，用起来啊

2019网络系统管理专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，网络系统管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的网络系统管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

网络系统管理专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有计算机网络技术、网络操作系统、网络设备管理以及网络系统开发等理论知识，具备网络系统管理与维护、网络信息建设和中小型网络组建等操作能力的高等技术应用型人才。

专业英语、大学数学、Windows网络操作系统管理、Linux网络操作系统管理、网络安全技术、网络设备管理、多媒体技术、数据库原理与应用、计算机网络技术、综合布线技术、局域网的组建、程序设计基础、JAVA程序设计、CCNA等。

培养目标

网络系统管理专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有计算机网络技术、网络操作系统、网络设备管理以及网络系统开发等理论知识，具备网络系统管理与维护、网络信息建设和中小型网络组建等操作能力的高等技术应用型人才。

培养技能

网络系统的安全设置能力、网络系统的管理与维护能力。

面向网络公司、门户网站、软件公司、金融电信企业、商贸服务企业以及机关和事业单位。从事网络的构建与管理、路由与交换的配置、网站设计开发、信息系统管理以及计算机设备营销和服务等方面的工作。

《大而不倒》(Too Big to Fall)

作者：安德鲁·罗斯·索尔金

美国《纽约时报》记者

该书通过一幕幕生动的场景描述，向读者客观而详尽地展现了金融危机发生之后美国主要监管机构和投行的众生相入门知乎

2019尼泊尔语专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，尼泊尔语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的尼泊尔语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

尼泊尔语属印欧语系印度语族，在尼泊尔、不丹和印度的一些地区使用。是尼泊尔的官方语言。大概一半的尼泊尔人使用尼泊尔语作为其母语，其它尼泊尔人将其作为第二语言。

基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

培养目标

本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

(1)了解我国有关的方针、政策、法规；

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化；

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力；

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

毕业生适宜在外交、外贸、旅游、对外文化交流机构、研究和教育等部门从事口译、笔译或科研、教学工作。

1.中国传媒大学A+

这个方法十分温和，适应性很强，适用范围特别广