2019艺术设计专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，艺术设计专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的艺术设计专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

设计素描、设计表达技法、平面构成与设计、色彩构成与设计、立体构成与设计、工业设计导论、工业设计史、模型制作、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础；平面设计、产品形态设计、多媒体设计表达、技术美学；产品设计程序与方法、产品计划与价值分析、产品创新设计、计算机辅助产品设计、计算机辅助工业设计、产品设计原理等。

培养要求

高等教育自学考试艺术设计专业（专科），要求考生以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，较系统地掌握艺术设计的知识、技能，并具有艺术设计的能力，成为能较好承担艺术设计的相关专门人才。

培养技能

掌握艺术设计学的基本理论和基本知识；掌握艺术设计的历史与发展规律；掌握艺术设计作品的分析方法和评价原则；具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力；了解国家有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法。

各类艺术设计和生产制作部门。

他们不会去和别人攀比，自然也就没有炫耀和嫉妒

放慢脚步，才能发现生活的美2019建筑电气与智能化专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，建筑电气与智能化专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的建筑电气与智能化专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

"建筑电气工程"就是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学，它是介于土建和电气两大类学科之间的一门综合学科。经过多年的发展，它已经建立了自己完整的理论和技术体系，发展成为一门独立的学科。"中国电工技术学会"下设"工业与建筑电气应用专业委员会"，其出版刊物为《电气工程应用》。

电气控制与可编程、建筑制图与识图、电工基础、电子技术基础、应用电机技术、微机原理与接口技术、电气CAD、建筑供配电、建筑设备自动化、制冷与空调技术、楼宇给排水、楼宇综合自动化、电梯技术等。

培养目标

培养能够从事与建筑智能化技术领域有关的设计、管理、研究等工作，具有较强工程实践能力和较宽专业知识面的、宽口径复合型高级工程技术和管理人才及具备执业注册基础知识和基本能力的建筑电气与智能化专业高级工程技术人才。

培养要求

本专业主要学习电工技术、控制理论等基础理论，学习计算机网络与综合布线、楼宇自动化及建筑电气的理论和技术，学生受到现代电气自动化工程师的基本训练，具有进行楼宇自动化系统和建筑电气系统的设计、运行、实验研究的基本能力。

本专业的就业率高，学生毕业后主要面向建筑行业工程单位、政府部门、规划部门、经济管理部门、设计单位、施工企业、科研单位、学校等企事业单位或部门，从事科学研究、教学、技术开发、工程设计与施工及规划管理等工作。

1.西安建筑科技大学A++

2.同济大学A++

3.哈尔滨工业大学A+

4.安徽建筑大学A+

5.华东交通大学A+

6.天津城建大学A+

这些故事和人物就像洁白的鸽子一样，飞到世界各地，影响着一批批世界各地的孩子十名 自控力2019作物生产技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，作物生产技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的作物生产技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

作物生产技术专业培养具备作物栽培、育种及良种繁育与经营管理基本知识与技能，从事作物生产、育种及良种繁育、种子种苗生产、开发、推广，并具有一定经营管理能力的高级技术应用性专门人才。

植物生长与环境、作物栽培技术、作物遗传育种技术、作物病虫害防治技术、田间实验与统计分析、种子生产与检验技术、农业生态、农业机械化、农产品贮藏与加工、农业技术推广、企业经营管理、土壤营养测试、植物营养诊断、作物栽培技能训练、作物遗传育种技能训练、作物病虫害防治技能训练、种子生产与检验技能训练、岗位就业综合实训、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养要求

作物生产技术专业主要学习作物极其复杂的生理生化反应、生长发育规律、与环境条件的关系，以及作物高产、优质、高效栽培技术及农业新技术推广和作物遗传变异规律、培育作物优良品种及良种繁育技术、作物病虫发生、发展规律及病虫害防治技术。以及作物种子生产、加工、贮藏技术及生产资料营销等方面的知识和技能。

培养技能

1．掌握植物生产与植物栽培环境的基本知识与实验技术；2．掌握农业生物技术的基本知识与技能；3．掌握植物栽培的基本知识与技能；4．具有农业科学试验与新技术推广的能力；5．具有一定的种植业生产管理和生产经营的能力。

作物生产技术领域的技术与管理部门。

相反，当前社会围绕政策施行所引发的争议与权衡，都源于人类的本性