2019建筑装饰材料及检测专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，建筑装饰材料及检测专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的建筑装饰材料及检测专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

建筑装饰材料及检测专业培养掌握建筑与装饰材料及其生产工艺基本理论、装饰材料相关知识及装饰材料质量监控、检测方法，熟悉装饰工程中对装饰材料的技术要求和产品质量标准、管理，能在装饰材料生产、装饰工程、建筑与装饰材料施工等相关行业从事分析检测、技术管理、材料质量管理和销售等工作的高技能人才。

高分子化学、建筑与装饰材料、工程材料质量检测、无损检测与电测技术、近代测试技术、误差分析与数据处理、建筑材料制品工艺、新型建材工艺、材料制品机械及设备、材料结构设计、建材粘合剂、认识实习、材料试验、材料理化测试、典型材料生产实习、毕业综合实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养掌握建筑与装饰材料及其生产工艺基本理论、装饰材料相关知识及装饰材料质量监控、检测方法，熟悉装饰工程中对装饰材料的技术要求和产品质量标准、管理，能在装饰材料生产、装饰工程、建筑与装饰材料施工等相关行业从事分析检测、技术管理、材料质量管理和销售等工作的高技能人才。

培养技能

建筑材料加工设备操作、维护能力、建筑材料加工工艺的设计能力、建筑装饰材料的性能检测能力。

1、从事建筑装饰施工中的材料质量管理与监督以及装饰材料检测工作；
  
2、从事建筑与装饰材料生产质量管理与产品质量检测工作；
  
3、从事室内环境污染检测、分析、评价以及室内环境污染治理工作；

过去是一个时空概念，指已逝的时间，和已发生的事件（是否存在另当别论）

而对于如何成为一个自我要求的读者，作者给出了很多建议和方法2019灌溉与排水技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，灌溉与排水技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的灌溉与排水技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

灌溉与排水技术专业培养从事灌溉与排水工程勘测、规划、设计、施工及运行管理工作的高级技术应用性专门人才。

水利工程测量、水力学、工程水文、建筑结构、土壤与农作、水工建筑物、水泵与水泵站、水利工程施工技术、灌溉与排水、节水灌溉技术、治河与防洪、测量实习、水力学课程设计、水力学、土力学综合试验、课程设计、施工实习、毕业综合实践等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养从事灌溉与排水工程勘测、规划、设计、施工及运行管理工作的高级技术应用性专门人才。

培养技能

灌溉与排水工程规划、设计、施工及运行管理。

灌溉与排水工程勘测、规划、设计、施工及运行管理工作。

关于此书的评论向来褒贬不一，有些人奉它为神作的同时，也有人认为这不过是loser的肆意宣泄有关德国历史

2019爱尔兰语专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，爱尔兰语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的爱尔兰语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

爱尔兰语（Gaeilgenah éireann），在英语中也称为Irish、Gaelic、Irish Gaelic或Erse（此语汇系借用自苏格兰语），因此在汉语中爱尔兰语也有“盖德尔语”、“盖尔语”、或“爱尔兰盖尔语”等其他译名。爱尔兰语在语言分类上属于印欧语系的凯尔特语族，和同属该语族的布列塔尼语、威尔士语、以及苏格兰盖尔语有相当密切的关系。爱尔兰语是爱尔兰的官方语言，同时也是北爱尔兰官方承认的区域语言，使用人口有26万。

基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

培养目标

本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

(1)了解我国有关的方针、政策、法规；

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化；

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力；

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

毕业生适宜专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。

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