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2019警察管理专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,警察管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的警察管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



安全管理下设的一个专业。



主要开设公安基础理论、公安管理、管理心理学、公安秘书学、公安信息学、警察公共关系、计算机应用、公安应用写作、警察心理健康教育、治安管理基础、治安案件查处、乘警勤务、刑事侦查、刑事技术、刑法、刑事诉讼法、铁路站车查缉战术、警体(擒敌、射击等)、驾驶训练等课程。



培养目标


培养熟悉我国公安工作的基本路线、方针、政策和相关的法律法规,掌握公安工作的基本知识和技能,能从事行政管理、队伍建设、文书处理等工作的高级技术应用性专门人才。


培养技能


具有行政管理、队伍建设、调查研究及综合预测的能力。



在公安机关从事警察管理工作。

他现在故意慢慢走,让我一程一程送,尽量多聚聚,把一个小梦拉成一个万里长梦
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1938年,超人动作漫画的发表,标志着超级英雄的诞生2019舞蹈编导专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,舞蹈编导专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的舞蹈编导专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



舞蹈编导专业是研究关于舞蹈编导的教学理论与人体动作编创技巧的学问,是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。



舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞技术、舞蹈组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞课程等。



培养要求


本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针和政策;系统地掌握舞蹈的基本理论和专业技能,了解相关学科的知识,有较高的文化艺术修养,有较强的审美感觉和创造性思维,有观察、理解、概括生活的能力,能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练,以及具有从事本专业教学和初步科研的能力。


培养技能


1.掌握舞蹈编导学科的基本理论、基本知识;2.掌握舞蹈编导的分析方法和技术;3.具有舞蹈编导的基本能力;4.了解舞蹈编导的理论前沿、应用前景和发展动态;5.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。



随着演出事业的蓬勃发展,我国艺术市场编导专业的从业者将会有更大的需求,促进整个舞蹈编导就业向更好的方向发展。毕业生一般在专业表演团体、艺术团、学校、科研单位、演艺机构等从事相关的工作。



1.东北师范大学A

2.江南大学B+

3.河南大学B+

4.山西大学B+

5.贵州大学B+

6.河南师范大学B+

7.内蒙古大学B+

8.海南大学B+

9.哈尔滨师范大学B+

一句话、一件小事,都可能挑动起我们的神经,引起大起大落的情绪反应香港大学50本

2019立陶宛语专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,立陶宛语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的立陶宛语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


立陶宛语(lietuvių kalba)是立陶宛的官方语言,有4百万立陶宛人使用。立陶宛语是现存的两种波罗的语族之一(另一种是拉脱维亚语)。波罗的语族隶属于印欧语系。立陶宛的官方语言。属印欧语系、波罗的语族东支,是该语族仅存的两种语言之一(另一种为拉脱维亚语)。在国外的50多万立陶宛人中,绝大多数仍用立陶宛语,主要居住在美国,其次在巴西、阿根廷、中欧和西欧等国。立陶宛语的历史比拉脱维亚语古老。方言歧异很大,主要分为两支:低地立陶宛语,包括3种次方言;高地立陶宛语,包括4种次方言。



基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。


培养目标


本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

(1)了解我国有关的方针、政策、法规;

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化;

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力;

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。



毕业生适宜专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。



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▲刘易斯·卡罗尔 图片来自网络

作者刘易斯·卡罗尔(1832~1898),是英国数学家、逻辑学家、童话作家、牧师、摄影师。

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