2019地下工程与隧道工程技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，地下工程与隧道工程技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的地下工程与隧道工程技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业主要面向建筑、铁路与公路、矿山、水利水电工程以及城市地下工程等行业，培养从事地下工程及隧道工程的施工、管理、检测等工作的高技能人才。培养掌握地下工程与隧道工程的基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事地下工程与隧道工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。

工程力学、水文水力学、工程地质与水文地质、土力学地基基础、岩体力学、钢筋混凝土结构、地下建筑结构、地下建筑施工、隧道及地下工程设计、地下工程与隧道工程检测、地下工程计价与招投标、地基基础实训、钢筋混凝土结构课程设计、工程测量实习、地下工程与隧道工程设计实训、深基坑支护设计实训、施工技术实习、毕业实习等。

培养目标

本专业主要面向建筑、铁路与公路、矿山、水利水电工程以及城市地下工程等行业，培养从事地下工程及隧道工程的施工、管理、检测等工作的高技能人才。培养掌握地下工程与隧道工程的基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事地下工程与隧道工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。

培养技能

地下与隧道工程现场施工技术能力、地下与隧道工程管理能力、地下与隧道工程检测能力及相关的计算机辅助设计应用等方面的能力。

地下工程与隧道工程现场的技术与管理工作。毕业生主要面向公路铁路建设行业从事地下工程和隧道工程勘测设计、施工管理、工程造价、工程监理等工作，铁施工企业、公路隧道和铁路隧道施工企业、建筑施工及基础施工企业、水利水电施工企业，从事地下工程及隧道工程施工技术、施工组织与管理、相关工程施工监理等工作。主要岗位是施工员、质检员、安全员、资料员、材料检测实验员、工程现场监理员。

以主人公方鸿渐的人生经历为故事蓝本，表现了人们一直在围城中所困的现实写照，围城可以是婚姻爱情，也可以是每个人追求的任何东西

02《妈妈的心灵课》

唐纳德·W.温尼科特

豆瓣评分：8.7 (87人评价)

这本书的作者温尼科特，是著名的儿童心理学专家，研究儿童心理学超过40年

2019荷兰语专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，荷兰语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的荷兰语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

荷兰语是荷兰的官方语言，也是比利时的官方语言之一，属印欧语系日耳曼语族西支。使用者主要分布于荷兰、比利时、南非、苏里南、加勒比海荷属安的列斯群岛等地。

基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

培养目标

本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

(1)了解我国有关的方针、政策、法规；

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化；

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力；

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

毕业生适宜在外交、外贸、旅游、对外文化交流机构、研究和教育等部门从事口译、笔译或科研、教学工作。

1.中国传媒大学A+

2.上海外国语大学A+

3.北京外国语大学A+

本书既有对当下热门营销现象的阐述，也有对相关学术领域的科研成果的综述和分析，兼顾科学性和可读性，理论性和实践性优秀籍创意

2019戏曲表演专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，戏曲表演专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的戏曲表演专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

表演、化妆、形体训练、台词训练、声乐训练、中外戏剧史、中外戏剧名家名著、戏剧美学、影视艺术概论、影视文化、艺术讲座、乐理、演出学习、毕业剧目排练等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

唱腔、腿功、毯功、身段、把子功、剧目、戏剧史、艺术概论、艺术鉴赏、乐理、视唱练耳、舞蹈、声乐、化妆等课程。

培养目标

培养具有戏曲表演的专业知识和艺术素养，掌握戏剧表演专业技能的高级技术应用性专门人才。

培养技能

具有准确塑造人物性格、形象的能力。

各级各类艺术演出团体，戏曲表演与管理岗位。

读者点评 |

这套书必须推荐，书虽然不厚但是内容很全面，阅读课老师跟孩子们共同分享的内容，孩子回来还会教我，例如不要随便摸我，对于预防孩子遭遇猥亵有很好的提示作用。