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2019钻探技术专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,钻探技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的钻探技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


钻探技术发源于古代中国的四川,首要用途是找水喝,其次作用是找盐吃。堪称是我国四大发明之后的第五大发明。在1700年以前,中国人打了1万多口井,深度都超过500米,目的就是取盐。



地质学基础、矿物岩石学、地层学、构造地质学、钻探工程、工程地质、工程与环境物探、钻探机械、钻探地质编录、材料力学



培养目标


培养具有地质学、钻探工程施工技术等知识,从事各种钻探工程的管理、设计、施工与监理等方面工作的高级技术应用性专门人才。


培养技能


地质学、钻探工程施工技术。



钻探工程公司、建筑业、工程勘探与管理等部门。

每个来到这里的人,都可以抛却自己现实的身份,扮演另一个角色
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二战时,男孩戴维的妈妈得了重病2019地下工程与隧道工程技术专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,地下工程与隧道工程技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的地下工程与隧道工程技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


本专业主要面向建筑、铁路与公路、矿山、水利水电工程以及城市地下工程等行业,培养从事地下工程及隧道工程的施工、管理、检测等工作的高技能人才。培养掌握地下工程与隧道工程的基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事地下工程与隧道工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。



工程力学、水文水力学、工程地质与水文地质、土力学地基基础、岩体力学、钢筋混凝土结构、地下建筑结构、地下建筑施工、隧道及地下工程设计、地下工程与隧道工程检测、地下工程计价与招投标、地基基础实训、钢筋混凝土结构课程设计、工程测量实习、地下工程与隧道工程设计实训、深基坑支护设计实训、施工技术实习、毕业实习等。



培养目标


本专业主要面向建筑、铁路与公路、矿山、水利水电工程以及城市地下工程等行业,培养从事地下工程及隧道工程的施工、管理、检测等工作的高技能人才。培养掌握地下工程与隧道工程的基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事地下工程与隧道工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。


培养技能


地下与隧道工程现场施工技术能力、地下与隧道工程管理能力、地下与隧道工程检测能力及相关的计算机辅助设计应用等方面的能力。



地下工程与隧道工程现场的技术与管理工作。毕业生主要面向公路铁路建设行业从事地下工程和隧道工程勘测设计、施工管理、工程造价、工程监理等工作,铁施工企业、公路隧道和铁路隧道施工企业、建筑施工及基础施工企业、水利水电施工企业,从事地下工程及隧道工程施工技术、施工组织与管理、相关工程施工监理等工作。主要岗位是施工员、质检员、安全员、资料员、材料检测实验员、工程现场监理员。

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2019计算机通信专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,计算机通信专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的计算机通信专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



计算机通信专业培养具备计算机通信网开发设计和研究的初步能力,具有对通信设备和信息网络进行操作、维护、维修能力的高级技术应用性专门人才。



政治、英语、高等数学、计算机文化基础、电路与电子技术基础、数字电子技术、通信技术基础,微机原理与接口技术、计算机组装与维修、程序设计语言(C、C#/Java)、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络技术、网络管理与维护、网页设计与 WAP网站开发技术、WEB数据库技术、移动通信技术与应用、电信增值业务项目实训、专业英语等。



培养要求


计算机通信专业主要面向网络通信运营和服务公司,培养掌握计算机、网络和通信技术专业必备的基本知识和技能,至少熟练掌握一门编程语言,精通网络管理和网页设计技术,熟悉通信增值业务,能够将现代计算机通信技术应用于办公和商务领域,从事网络通信系统的管理、IP电话系统维护、WAP技术与移动WEB开发等工作的高等应用性技术人才。


培养技能


具有较强的计算机操作能力;具有计算机通信网设备的维护、安装、管理的能力;具备网络管理和网络应用能力;具备较高水平的网页制作及网站建设的能力;具备一定的程序设计知识及可视化环境编程能力;具备计算机数据库的编程知识及编程能力;具有较好的计算机专业英语能力。



在计算机通信系统的生产和运行企业,从事计算机通信网应用开发,通信设备和信息网络的操作、维护、维修等工作。电信和网络通信运营和服务公司、IT企业、机关和企事业单位以及电信增值业务经营和服务公司中的网络管理、网页设计和WAP网站开发等岗位。

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