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2019卫生监督专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,卫生监督专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的卫生监督专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


本专业培养掌握医学和卫生监督执法的基本知识与技能,从事卫生执法与卫生监督工作的高级管理人才。



正常人体学概论、医学微生物学基础、病理学基础、临床医学概论、卫生统计学、流行病学基础、环境卫生学、劳动卫生与职业病、营养与食品卫生、学校卫生、行政法学基础、卫生法学概论、卫生事业管理



培养要求


本专业学生主要学习卫生监督的基础理论和基本知识,接受卫生监督方面的基本训练,具有实际工作的能力。


培养能力


1.掌握卫生监督的基本理论、基本知识;2.掌握卫生监督基本技能;3.具有对卫生问题的初步处理能力;4.具有从事有关工作的能力;5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;6.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定科学研究能力。



本专业相对于临床医学专业的就业前景不太理想。毕业生能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学个学科的教学、科研及基础与临床相结合的医学实验工作。



1.北京大学A++

2.复旦大学A+

3.北京协和医学院A+

4.上海交通大学A+

5.中南大学A

6.中山大学A

7.南京医科大学A

8.华中科技大学A

9.解放军第二军医大学A

10.浙江大学B+

11.吉林大学B+

12.山东大学B+

13.苏州大学B+

14.四川大学B+

15.南方医科大学B+

16.中国医科大学B+

17.武汉大学B+

18.重庆医科大学B+

19.西安交通大学B+

20.首都医科大学B+

21.天津医科大学B+

22.哈尔滨医科大学B+

23.暨南大学B+

24.大连医科大学B+

25.郑州大学B+

26.青岛大学B+

27.南开大学B

28.同济大学B

29.广西医科大学B

30.江苏大学B

31.河南大学B

32.兰州大学B

33.辽宁医学院B

34.延边大学B

35.佳木斯大学B

36.徐州医学院B

37.青海大学B

38.石河子大学B

39.新疆医科大学B

40.扬州大学B

41.北华大学B

42.杭州师范大学B

43.三峡大学B

但地球未来的主宰者,却从此踏上了他们漫长的征途
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这本书跨越80年,在今天也依然是美国孩子们的必选读物2019矿山安全技术与监察专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,矿山安全技术与监察专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的矿山安全技术与监察专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



矿山安全技术与监察专业面向矿山企业,培养社会主义建设所需要的,德、智、体、美等全面发展的,掌握国家安全生产方针、政策,熟悉矿山安全生产相关法律法规、规程、规范与标准,熟悉现代安全管理理论,熟悉矿山开采技术的基本理论和方法,具有从事矿山开发规划、开采设计、生产技术管理和安全管理等方面工作的高级技术应用型专门人才。



矿井通风与空气调节、安全监测监控原理及应用、安全系统工程、灾害防治理论与技术、煤矿开采技术、事故防范与事故调查技术、煤矿安全技术。



培养目标


培养社会主义建设所需要的,德、智、体、美等全面发展的,掌握国家安全生产方针、政策,熟悉矿山安全生产相关法律法规、规程、规范与标准,熟悉现代安全管理理论,熟悉矿山开采技术的基本理论和方法,具有从事矿山开发规划、开采设计、生产技术管理和安全管理等方面工作的高级技术应用型专门人才。


培养技能


煤矿企业减灾与防灾为重点,学生主要学习煤矿企业安全工程方面的设计、检测与评价、灾害防治、安全管理等基本知识和基本理论,并进行危险源辨识与分析、安全设计、工程实训等方面的基本训练,具有矿山安全方面的设计、研究、检测、评价、监察和管理等方面的基本能力。



以煤矿企业。

一位真正意义上的学者,应该始终是充满理性的,尤其是人文学科的学者,更应该本着一种理解的理解来看待自己研究的对象10册系列

2019古生物学专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,古生物学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的古生物学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



古生物学(地球生物学—Geobiology)用化石和古老生命痕迹进行生物学研究、探讨古代生命的特征和演化历史、讨论重大的生命起源和生物绝灭与复苏事件、探索地球演化历史和环境变化等方面的基础性学科。现代古生物学是生命科学、地球科学和环境科学的交叉学科。



植物生物学、动物生物学、生物化学、构造地质学、植物生物学、古生物学



培养目标


通过4年学习,使学生获得良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质教育,初步掌握生物学、地质学及其相关学科的基本知识、基础理论和研究方法;了解当代生物学、地质学和环境科学的研究现状和发展方向;具有从事科学研究、高等教育、科技开发和行政管理能力;为有志于进一步学习、研究的学生提供良好的专业基础知识教育、基本技能训练。


培养要求


本专业培养具有良好科学素养和古生物学理论知识,能从事科研、教学、生产及管理等工作,德、智、体全面发展的高级专业技术人才。



本专业属交叉学科,专业知识面宽,就业面广,适合到政府机关、城市建设、国土资源等部门从事科研、教学、生产及管理等工作。



1.沈阳师范大学A+

”复举一大白。

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