2019种子科学与工程专业怎么样_学什么_前景好吗
2019高考填报志愿时,种子科学与工程专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的种子科学与工程专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
种子科学与工程专业是我国种子产业由计划经济向市场经济转变、产业迅猛发展的形式下,由教育部批准建立的本科专业。注重学生"德、智、体、能"全面发展,培养具备植物育种、种子加工贮藏、种子质量检测、种子营销及其相关领域的基本理论、基本知识和基本技能,能在种子科学与工程相关专业从事教学与科研、技术推广与开发、生产经营与管理等方面的应用型高级人才。
植物学、植物生理学、植物生产学、普通遗传学、基础生物化学、植物保护学、种子生物学、种子加工与贮藏、市场营销学、田间试验与统计分析、种子检验学、种子生产学、种子经营管理学、种子贮藏加工学等。
培养目标
注重学生"德、智、体、能"全面发展,培养具备植物育种、种子加工贮藏、种子质量检测、种子营销及其相关领域的基本理论、基本知识和基本技能,能在种子科学与工程相关待业从事教学与科研、技术推广与开发、生产经营与管理等方面的应用型高级人才。
培养要求
(1)有较好的外语、计算机和数、理、化和基本理论知识。
(2)掌握种子科学和种子经营管理的基本理论、基本知识。
(3)具备较好的种子生产的技能和方法。
(4)熟悉农业生产、种子生产的有关方针、政策和法规。
(5)掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
(6)具有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
(7)从事中高等职业教育、教学的能力。
学生毕业后可继续进一步在国内或者国外攻读学位,并可面向农业及种子领域、高等院校、科学研究相关部门或单位从事教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与行政管理等工作。
1.中国农业大学A+
2.南京农业大学A
3.西北农林科技大学A
4.山东农业大学B+
5.四川农业大学B+
6.东北农业大学B+
7.河南农业大学B+
8.湖南农业大学B+
9.聊城大学B
10.沈阳农业大学B
《新全球史:文明的传承与交流》作 者:杰里·本特利(Jerry Bentley)“全球史研究三大家”之一主要内容:
该书把全球历史的整体框架解析为七个大的时段,以系统、清晰、生动而具可读性的方式呈现了人类社会的鸟瞰式全景
我的情绪,由我做主2019资源与环境经济学专业怎么样_学什么_前景好吗
2019高考填报志愿时,资源与环境经济学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的资源与环境经济学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
资源与环境经济学是运用经济学原理研究自然资源环境的发展与保护的经济学分支学科,是经济学研究向自然科学世袭领地的扩展和进入,是经济学和资源环境科学两大学科交叉形成的一门新兴学科。 2012年经教育部调整本科专业目录,将“环境经济”与“环境资源与发展经济学”合并为资源与环境经济学。该专业为教育部特设专业。
《自然资源学》、《环境学概论》、《资源与环境经济学》、《资源开发与管理》、《产业经济学》、《发展经济学》、《生态经济学》、《资源环境定量分析方法》、《经济地理学》、《可持续发展理论与实践》、《环境认证与审计》、《环境会计学》等
培养目标
该专业主要学习资源与环境经济学基本理论与基本知识,熟悉资源环境政策法规与交易规则,掌握资源与环境经济分析方法及管理技能。旨在培养适应社会经济发展需要,知识面宽,综合素质高,富有创新精神,实践能力强,德智体美全面发展,能够在各级政府、资源与环境管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、以及相关科研院所等企事业单位,胜任相关专业工作的应用型、复合型、创新性高级专门人才。
培养要求
该专业学生主要学习环境资源与发展经济学方面的基本理论和基本知识,接受相关业务的基本训练,具有在环境资源管理及相关领域实际工作的基本能力。
作为理论经济学的就业形势比较严峻,加之专业近年大规模招生,而且对工作的期望值偏高,地区性就业出现失衡,所以使就业呈现困难的局面。就业前景分析 (按环境资源与发展经济学专业相关职位统计) 据统计,环境资源与发展经济学专业就业前景最好的地区是:广州。
1.北京大学A++
2.南京大学A+
3.贵州财经大学A
爱情能让她们更加灿烂,而面包却是她们生存的土壤带
2019高考填报志愿时,体育教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的体育教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
本专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才为目的的。
教育学、心理学、学校体育学、人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、田径、球类、体操、武术、社会调查、专业考察、教学技能实践、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标
本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
此专业的就业面非常窄,一般毕业后做健身教练、理疗师,还有一些在教育机构从事体育教育工作。
1.浙江大学A+
2.北京师范大学A+
3.重庆大学A+
4.华东师范大学A+
5.华中师范大学A
6.西南大学A
7.东北师范大学A
8.暨南大学B+
9.南京师范大学B+
10.华南师范大学B+
所以我觉得绝大部分女性绝对有必要好好的认真的看一下这本书。