2019高考填报志愿时,护理学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的护理学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
护理学专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
基础医学、临床医学、护理学。2、主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于36周。
培养目标
本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
培养技能
1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识;
2.掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;
3.掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术,专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;
4.具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;
5.熟悉国家卫生工作方针、政策及法规;
6.了解护理学的学科发展动态;
7.掌握文献检索、资料收集的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
根据卫生部的统计,到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才;另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
1.北京大学A+
2.四川大学A
3.解放军第二军医大学A
4.中南大学A
5.北京协和医学院B+
6.上海交通大学B+
7.首都医科大学B+
8.吉林大学B+
9.复旦大学B+
10.南京医科大学B+
11.山东大学B+
12.中山大学B+
13.重庆医科大学B+
14.天津医科大学B+
15.哈尔滨医科大学B+
16.山西医科大学B+
17.中国医科大学B+
18.苏州大学B+
19.南京中医药大学B+
20.浙江大学B+
21.温州医学院B+
22.武汉大学B+
23.华中科技大学B+
24.西安交通大学B+
25.南方医科大学B+
26.郑州大学B
27.大连医科大学B
28.延边大学B
29.安徽医科大学B
30.广西医科大学B
31.石河子大学B
32.河北大学B
33.辽宁医学院B
34.杭州师范大学B
35.新疆医科大学B
36.扬州大学B
37.大连大学B
38.广州医学院B
7大专栏、超过100篇文章,让你可以轻松学习和应用书中的沟通技巧推荐理由:只要1小时,即能读懂西方音乐史2019警察管理专业怎么样_学什么_前景好吗
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安全管理下设的一个专业。
主要开设公安基础理论、公安管理、管理心理学、公安秘书学、公安信息学、警察公共关系、计算机应用、公安应用写作、警察心理健康教育、治安管理基础、治安案件查处、乘警勤务、刑事侦查、刑事技术、刑法、刑事诉讼法、铁路站车查缉战术、警体(擒敌、射击等)、驾驶训练等课程。
培养目标
培养熟悉我国公安工作的基本路线、方针、政策和相关的法律法规,掌握公安工作的基本知识和技能,能从事行政管理、队伍建设、文书处理等工作的高级技术应用性专门人才。
培养技能
具有行政管理、队伍建设、调查研究及综合预测的能力。
在公安机关从事警察管理工作。
多思考,多读书,希望你的世界更加辽阔和美好有几大类2019标准化工程专业怎么样_学什么_前景好吗
2019高考填报志愿时,标准化工程专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的标准化工程专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
标准化工程专业致力于培养适应国家现代化建设需要、德智体全面发展,具备标准化工程和系统管理等方面的知识和应用能力,能够从事有关标准化工程项目的设计开发、组织实施全过程管理的食品(工科类)、材料(工科类)和服务(文科类)等标准化方向复合型高级专门人才。
管理学、标准化基础、应用统计学、误差理论与数据处理、质量管理与质量认证、现代质量工程方法、标准化技术、标准化与知识产权、企业标准化管理与实务、标准化工程实践。
培养要求
本专业学生主要学习标准化工程方面的基本知识和基本理论,受到专业技能的训练,具有从事标准化工程项目的决策和管理的基本能力。
培养技能
1.掌握标准化工程方面的基本知识和基本理论;2.具有面向产品、工程和服务等的标准化体系建设能力;3.具有常规标准制订及标准文件起草能力;4.具有标准实施监控和质量管理体系认证能力;5.具有质量测试数据的处理、分析、评价能力。
本专业毕业生能胜任国家和各省地市县的各级业务部门、标准化管理与监督机构、各企事业单位的相关标准化管理、咨询服务、项目研发、系统建设等工作。
1.中国计量学院A+
而我,我更感动于他们与世人相同的那部分。