2019儿童康复专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，儿童康复专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的儿童康复专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

儿童康复专业是文化教育大类学科下的一个高职专科专业。

学前心理学、学前教育学、教育心理学、学前卫生学、聋儿康复医学基础、聋儿康复教育教法、康复听力学、现代教育技术、实用语言治疗技术、语言训练技能、聋儿康复教育观察与评价、教学实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养能够从事特殊儿童教学、科研和咨询的教师或高级管理人才。

培养技能

掌握儿童康复教育和训练的有关知识和能力。

学校、特殊教育部门的教师和管理工作。

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《老人与海》

海明威

豆瓣评分：8.3

《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版

包含21条高原则、139条中原则和365条分原则，涵盖为人处事、公司管理两大方面

2019宝石及材料工艺学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，宝石及材料工艺学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的宝石及材料工艺学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

宝石及材料工艺学专业培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德、严谨的科学作风、健康的体魄，能运用现代科学知识、现代宝石学理论和技能以及先进科技手段，为社会主义现代化建设服务，从事宝玉石鉴定和商贸经营管理、首饰设计和首饰加工制作及其管理，具有开拓创新精神和实践能力的高级技术人才。

地质学基础、结晶学与矿物学、晶体光学、宝石学、美术基础、美术设计原理、宝石仪器及宝石鉴定、首饰设计及效果图、首饰制作工艺学、宝石切磨加工工艺学。

培养要求

系统地掌握宝石学科的基本理论和基本知识，掌握宝石学、首饰工艺学必要的基本技能、方法和相关知识，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，具备从事宝石鉴定和宝石学科学研究、首饰设计和首饰加工制作及经营管理的初步能力。

培养目标

本专业学生主要学习材料科学与工程等方面的基础理论和基本技能，具有从事实际工作的基本能力。

本专业毕业的学生适合于到珠宝公司、宝石加工厂、执法机关、银行、拍卖公司、典当行、报社、杂志社等单位和部门从事与珠宝和材料工艺有关的商贸、鉴定、加工制作、质量监督和检验、生产管理、科技开发等工作，也可以到专业学校、高等院校、科研部门从事珠宝首饰和材料工艺方面的教学和科研工作。

1.中国地质大学（北京）A++

2.桂林理工大学A+

3.长春工程学院A+

4.齐鲁工业大学A+

5.天津商业大学A

6.金陵科技学院A

7.昆明理工大学A

大明王朝1566，这一年，注定不平凡高分

2019水土保持专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，水土保持专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的水土保持专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

水土保持专业培养从事水土保持工程项目前期工作、编制水土保持方案，实施水土保持预防监督与行政执法和进行水土保持科学实验的高级技术应用性专门人才。

水利工程测量、应用遥感、土壤学基础、树木学、土壤侵蚀原理、水土保持工程设计、水土保持林草、水土保持规划、水土保持方案编制、水土保持信息与流域管理、水利工程测量实训、地质与土壤实习、树木与生态实习、土壤侵蚀实习、应用遥感实习、水文水资源实习、水土保持工程设计、水土保持林草设计、果树栽培实习、毕业实习与毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养从事水土保持工程项目前期工作、编制水土保持方案，实施水土保持预防监督与行政执法和进行水土保持科学实验的高级技术应用性专门人才。

培养技能

1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2．掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学学科的基本理论、基本知识；

3．掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、评价的方法，掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和林特产品加工利用的技术；

4．具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力；

5．熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规；

水土保持技术应用与管理工作。主要到国土资源、水利、农业、林业、环境保护等部门从事水土保持与荒漠化防治的规划、设计、施工及森林生态环境建设的工作。

伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过：“学习知识要善于思考，思考，再思考。