2019软件测试技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，软件测试技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的软件测试技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

软件测试技术专业培养掌握软件开发及软件测试基础知识和基本技能的实用性软件人才，至少熟练掌握业内常用的一种测试工具。可从事计算机初级编码或开发、软件测试、软件技术服务和销售等技术工作。

C语言程序设计、JAVA、软件工程与项目管理、数据库原理与应用、Linux操作系统、网络应用技术、软件测试技术、软件测试过程管理、软件测试自动化、GUI设计及测试、软件质量管理、IT英语等。

培养要求

培养社会急需的，掌握本专业必备的基础理论、专业知识和应用技能，能从事计算机软件测试、软件设计与开发、管理和维护的高技能应用人才。

培养技能

计算机软件开发和编程能力、计算机应用、系统管理能力和技术支持能力。

在企事业单位及其他产业部门从事计算机软件测试、软件开发、编程及计算机系统维护管理和技术支持等方面的工作。

那就是，我们需要透过它，理智地找寻自我存在的价值和理由

拥有什么样的物品等同于自己拥有什么样的生活态度2019表面精饰工艺专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，表面精饰工艺专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的表面精饰工艺专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

表面精饰工艺专业是轻化工类下设的一个专业。专业培养目标:培养掌握表面精饰工艺基本原理与基本技能，能从事表面精饰工艺操作、技术改造、工艺设计及生产技术管理的高级技术应用性专门人才。

金属学、电工电子技术、电化学测量、电镀工艺学、电镀层性能测试技术、电镀车间工艺设计、高分子与涂料、金属腐蚀与防护、涂装工艺技术、涂料与涂膜性能测试、三废处理、金工实习、电镀实习、镀层及涂膜性能测试、腐蚀测量与控制技术、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养掌握表面精饰工艺基本原理与基本技能，能从事表面精饰工艺操作、技术改造、工艺设计及生产技术管理的高级技术应用性专门人才。

培养技能

金属表面精饰（电镀与涂装）的实施能力及工艺设计能力。

机械、电子仪器仪表、轻工、冶金、航空航天、汽车制造等企业从事产品表面电镀与涂装工艺操作、技术开发与生产技术管理等工作。

风有时会把船帆吹断，

但没有风，帆船就不能航行婚礼策划

2019船舶与海洋工程专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，船舶与海洋工程专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的船舶与海洋工程专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

船舶与海洋工程专业是一门研究船舶轮机的工作原理 的学科。主要学习船舶的构造、航行原理、安全性设计及建造法规和国内外重要船级社的规范等知识，研究船舶的设计方法及如何保证航行的快速性、良好的操纵性和抗风浪能力等问题。学习船舶试验的方法和原理，解决船舶设计、建造、使用和管理中的问题。船舶与海洋工程专业是船舶建造、使用及海运行业的重要支撑学科。

理论力学、材料力学、流体力学、结构力学、船舶与海洋工程原理。

培养目标

本专业培养具备现代船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本技能和管理基础知识、计算机编程及应用能力，能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的船舶与海洋工程学科高级工程技术人员。

培养要求

本专业学生主要学习物理、数学、船舶及海洋工程原理的基本理论和基本知识；掌握船舶与海洋结构物的设计方法；具有船体制图，应用计算机进行科研的初步能力；熟悉船舶与海洋结构物的建造法规和国内外重要船级社的规范；了解造船和海洋开发的理论前沿，新型舰船和海洋结构物的应用前景和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

船舶与海洋工程这个专业因为开设此专业的院校较少，因此这方面的人才备受欢迎。毕业生到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门，从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作，也可到相近行业和信息产业有关单位就业。

1.上海交通大学A++

2.哈尔滨工程大学A++

3.解放军海军工程大学A

4.天津大学B+

5.西北工业大学B+

6.大连理工大学B+

7.大连海事大学B+

8.武汉理工大学B+

9.华中科技大学B+

10.江苏科技大学B

11.浙江大学B

12.浙江海洋学院B

13.宁波大学B

可是，小狐狸来到商店门口，却因为紧张伸错了手