小学图书馆书籍分类（小学图书馆藏书种类）

人专业经验人士请进：小学图书如何分类、编号上架？

小学图书分类、编号上架可按照七级分类法：分类法为7级划分，基本划分为5级，作为常识处理。

1、以宇宙属性为标准分为人文类图书和自然类图书。

2、以图书基本学科属性为标准划分。

3、以图书附属学科标准划分。

4、以图书的功能属性划分（著述、学术、教学、帮助）。

5、以图书品种属性划分著作、学术、教学（学校教材、社会培训教材、自修教材、参考资料、讲义、学习资料，普及读物、实验实习、试题习题、教学大纲）、帮助（词典、百科、类书、政书、年鉴、手册、书目、索引、文摘、表谱、图录、标准）。

6、根据图书国际空间划分为本国和外国原版图书（非学科定义空间）。

7、以图书时序划分（非学科时序）。

扩展资料

图书排列规律

1、交叉学科定位律

所谓学科交叉，主要是指基本学科交叉，也指附属学科交叉。

2、文献传承律

本分类法以学科为母项，图书类型和品种为子项，用二分法提纲挈领，四分法分门别类，以逻辑规则逐级划分，以古今时代为经，中外空间为纬，将古今中外的图书归集，以反映文献的传承关系。分合皆宜，世界通用。二分法和四分法以及分类一般规则适用各级图书排序。

3、排序先后律

排列以先古后今，先国内后国外，先一般再特殊，先理论后应用、先理学后工学、先单行再合订、先原著后派生的办法。所谓二、三线书库，应是解决空间不足的自然扩展，无论扩展多少书库，图书学科分类体系不变，代码顺序须衔接不变；三线书库不是终结，可持续扩展；库与库之间是倒序与顺序的关系，或曰升序与降序的排列关系。

4、排架同位律

同作者、同标题、同内容、同时期、同品种在同学科前提下原则上同位并列排架。主题字顺法排架可保障复本图书、再版图书、升级版图书同位并列。笔者认为：字顺法是指主题词相同并且图书类型和品种相同前提下的字顺排列办法。

参考资料来源：百度百科—图书分类

小学图书室书目如何分类

中小学图书馆图书分类的依据--《中图法》第四版

一个图书馆的书有成千上万册,如不分类别,都放在一起要找一本书真是大海捞针.图书分类是图书馆一项重要的基础工作,有了它读者就可以“以类求书”.图书分类法是图书馆分类人员类分图书、组织图书的一种工具.它是由许多大小不同的类目,根据它们不同的属性,按照一定的原则组织起来的分类体系.并用标记符号来代表各级类目固定其先后次序.图书分类法的分类体系通常是表的形式体现出来,所以也称为图书分类表.

2003年教育部修订颁布发的《中小学图书馆（室）规程》（修订）中规定：“图书分类应按《中国图书馆图书分类法》简称《中图法》；期刊分类应按《中图法期刊分类表》（亦即《资料法》）进行分类.根据中小学图书馆的藏书量和藏书特点,按《中图法》（第四版）进行分类.

参考资料：

《中国图书馆图书分类法》分类结构简表──中小学图书馆版

一、基本大类

A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想

B 哲 学

C 社会科学总论

D 政治、法律

E 军 事

F 经 济

G 文化、科学、教育、体育

H 语言、文字

I 文学

J 艺术

k 历史、地理

N 自然科学总论

O 数理科学和化学

P 天文学、地球科学

Q 生物科学

R 医药、卫生

S 农业科学

T 工业技术

U 交通运输

V 航空、航天

X 环境科学、劳动保护科学（安全科学）

Z 综合性图书

二、简 表（到二级）

A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想

1 马克思、恩格斯著作

2 列宁著作

3 斯大林著作

4 毛泽东著作

5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林

、毛泽东著作汇编

7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、

毛泽东的生平和传纪

8 马克思主义、列宁主义、

毛泽东思想学习和研究

B 哲学

0 哲学理论

1 世界哲学

2 中国哲学

3 亚洲哲学

4 非洲哲学

5 欧洲哲学

6 大洋洲哲学

7 美洲哲学

80 思维科学

81 逻辑学

82 伦理学

83 美学

84 心理学

9 无神论、宗教

C 会科学总论

1 社会科学现状、概况

2 机关、团体、会议

3 社会科学研究方法

4 社会科学教育、教学

5 社会科学参考工具书

8 统计学

91 社会学

92 人口学

93 管理学

[94]系统论（系统学、系统工程）

96 人才学

D 政治、法律

0 政治理论

1/3 共产主义运动、共产党

4 工人、农民、妇女运动与组织

45 青年、学生运动与组织

5/7 世界各国政治

8 外交、国际关系

9 法律

E 军事

O 军事理论

1 世界各国军事

2 军事史

3 军事技术

4 合成军

5 陆军

6 海军

7 空军

81 战略导弹部队

82 公安部队、武装警察

83 民兵

84 其它军队

F 经济

0 政治经济学

1 世界各国经济概况、经济史、经济地理

2 经济计划与管理

3 农业经济

4 工业经济

5 交通运输经济

6 邮电经济

7 贸易经济

G 文化、科学、教育、体育

0 文化理论

1 世界各国文化事业概况

2 信息与知识传播

3 科学、科学研究

4 教育

8 体育

H 语言、文字

0 语言学

1 汉语

2 中国少数民族语言

3 常用外国语

4 诸语系、语言

9 国际辅助语

I 文学

0 文学理论

1 文学作品综合集

2 诗歌作品

3 戏剧作品

4 小说作品

5 报告文学作品

6 散文作品

69 杂著作品

7 民间文学作品

8 儿童文学作品

9 少数民族文学

99 宗教文学作品

J 艺术

0 艺术理论

1 世界各国艺术概况

2 美术

3 连环图画、低幼画册

4 音乐、舞蹈

5 戏剧、电影、电视艺术

K 历史、地理

0 史学理论

1 世界史

2 中国史

3/7各国史

81 传记

85 文物考古

89 风俗习惯

9 地理

N 自然科学总论

0 自然科学理论与方法论

1 自然科学现状、概况

2 自然科学机关、团体、会议

3 自然科学研究方法

4 自然科学教育、教学

5 自然科学丛书、文集、连续性出版物

6 自然科学参考工具书

7 自然科学文献检索工具书

O 数理科学和化学

1 数学

3 力学

4 物理学

6 化学

8 晶体学

P 天文学、地球科学

1 天文学

2 测绘学

3 地球物理学

4 气象学

5 地质学

7 海洋学

9 自然地理学

Q 生物科学

1 普通生物学

2 细胞学

3 遗传学

4 生物学

5 生物化学

6 分子生物学

7 分子生物学

81 生物工程学

89 环境生物学

91 古生物学

93 微生物学

94 植物学

95 动物学

96 昆虫学

98 人类学

R 医药、卫生

1 预防医学、卫生学

2 中国医学

3 基础医学

4 临床医学

5 内科学

6 外科学

71 妇产科学

72 儿科学

73 肿瘤学

74 神经病学与精神病学

75 皮肤病学与性病学

76 耳鼻咽喉科学

77 眼科学

78 口腔科学

78 外国民族医学

8 特种医学

9 药学

S 农业科学

1 农业基础科学

2 农业工程

3 农学（农艺学）

4 植物保护

5 农作物

6 园艺

7 林业

8 畜牧、兽医、狩猎、蚕、蜂

9 水产、渔业

T 工业技术

TB 一般工业技术

TD 矿业工程

TE 石油、天然气工业

TF 冶金工业

TG 金属学、金属工艺

TH 机械、仪表工业

TJ 武器工业

TK 动力工程

TL 原子能技术

TM 电工技术

TN 无线电电子学、电信技术

TP 自动化技术、计算技术

TQ 化学工业

TS 轻工业、手工业

TU 建筑科学

TV 水利工程

U 交通运输

1 综合运输

2 铁路运输

4 公路运输

6 水路运输

8 航空运输

V 航空、航天

1 航空、航天技术的研究与探索

2 航空

4 航天（宇宙航行）

7 航空、航天医学

X 环境科学、劳动保护科学（安全科学）

1 环境科学基础理论

2 环境综合研究

3 环境保护管理

4 灾害及其防治

5 环境污染及其防治

7 三废处理与综合利用

8 环境质量评价与环境监测

9 劳动保护科学（安全科学）

Z 综合性图书

1 丛书

2 百科全书、类书

3 辞典

4 论文集、全集、选集、杂著

5 年鉴、年刊

6 期月、连续性出版物

8 图书目录、文摘、索引

怎样给小学图书室的图书分类？

根据小学的实际情况，没有必要用大型的系统来管理，可分为这几大类:A类(教师工具书)、B类(学生工具书)、C类(中国文学)、D类(外国文学)、E类(故事、童话类)、S类(连环画、小人书)、H类(综合类图书)等。编号可用类别+流水号，如:A0001。

图书分类工作的基本规则是贯穿于整个过程中通用的原则和方法。它主要包括下述三个方面。

一、揭示图书的内容要确切。在类分图书时，要先考虑图书内容属性，根据图书内容在科学体系中的位置给出类号，这样才能将学科内容相同的图书放在一起，便于读者选择和利用。只有在不适于以学科内容归类时，再考虑其它因素为分类标准(如体裁、地域、时代、语言等)。

二、图书必须归入最大用途和最切合其内容的类。

类分图书时，除首先考虑该书所反映的学科内容外，还应结合本馆的性质和任务，使图书归入对完成本馆任务最有利的类、本馆读者最需要的类。例如，有时碰到一本内容性质多方面的图书，可归入几个不同的类。这时就要考虑本馆任务和读者需要，归入一个主要的类目，必要时在几个相关的类予以反映。

三、确保图书分类的一致性。

这就是要防止和杜绝一书两入或同类异入。一书两入就是同一种书的复本或不同版本，由于不是同一时间购入或不是同一人分类而分入不同的类。要杜绝这种情况，唯一的办法是坚持查重。同类异入，就是同性质的书分入不同的类。产生这种现象，原因多方面。只有从以下几处着手解决。