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关于体育的书籍(关于体育的书籍读后感400字)

admin 儿童书籍 2023-03-05 20:28:21 0

与体育有关的书籍。(最少列出三本)

《体育市场营销与策划》、《体能增长与健身训练》、《人体运动学》、《现代体育训练》、

《体育教学心理学》、《体育与科学》、《体育与健康》

体育资源共享的书籍

体育资源共享的书籍有《球类---足球》,《球类---篮球》。

书籍(英文:Book;拼音:shūjí;注音:ㄕㄨㄐㄧ_)是指装订成册的图书和文字,在狭义上的理解是带有文字和图像、纸张的集合。中国古代纸张推广前,书籍多用以火焙干的竹子编成。

书籍是用文字、图画和其他符号,在一定材料上记录各种知识,清楚地表达思想,并且制装成卷册的著作物,为传播各种知识和思想,积累人类文化的重要工具。

随着历史的发展,它在书写方式、所使用的材料和装帧形式,以及形态方面,也在不断变化与变更。

有哪些与体育、运动相关的书籍值得推荐?

根据体育学学科分类对应的书籍分别有:

1、体育教育训练学:《教育学》、《教育学基础》、《运动训练学》、《球类---篮球》、《田径》、《球类---足球》、《体育心理学》、《NSCA体能训练概论》。

2、运动人体科学:《运动解剖学》、《运动生理学》、《运动营养学》、《运动生物力学》、《运动生物化学》、《中医学基础》。

3、体育人文社会学:《体育概论》、《体育史》、《体育管理学》、《体育社会学》。

4、民族传统体育学:《武术》、《太极拳》。

关于跑步的书籍:

一.《跑步圣经》

在《跑步圣经》中,乔治middot希恩博士给我们讲述了他中年的运动经验及其所取得的成就。他选择跑步作为强身健体的主要方式,并从更深层次讲述了由跑步带来的各种身体上的追求。

他认为身体本身也有“思维”,这种思维“来源于运动又高于运动”,因为只有“运动的生命”才能保证我们精力充沛地去迎接每天的挑战。即“生命不息,运动不止”。

如果你找到了适合你的运动方式,那么你就在探索自身的道路上前进了一大步。

二.《当我谈跑步时我谈些什么》

《当我谈跑步时我谈些什么》由日本著名作家村上春树创作,本书是村上春树第一本只写自己的书。如这般围绕一个主题,从正面书写自己,几乎从未有过。

在长达四分之一个世纪里,天天都坚持跑步,各色各样的思绪从心底涌起……从夏威夷的考爱岛到马萨诸塞的剑桥,从日本村上市参加铁人三项赛,到踏上希腊马拉松长跑古道。

他,永远奔跑!

体育界代表性著作有哪些?

      第三节列举了比较体育研究领域的知名学者,本节将对第三节提到的几本具有影响力的著作做概要和述评。 一、《比较体育与运动》 1975年,Bennett与澳大利亚学者Maxwell L. Howell、以色列学者U. Simri合作编写了Comparative Physical Education and Sport(《比较体育与运动》),它是比较体育研究史上第一部著作,并于1983年再版。1988年,张争鸣、项四新等学者将该著作译成中文,于1990年3月由华东师范大学出版社出版。 书中运用专题比较的方式,对35个国家和地区体育与运动的开展现状进行了有针对性的对比分析,并根据其社会背景进行了评价和说明。

       这些内容能够帮助读者了解现代世界体育与运动发展过程中的普遍规律,也可以帮助读者理解不同国家体育与运动发展的特殊规律。书中选择的35个国家和地区是以其重要性、大小、政治制度、地理位置和发展情况等条件为依据的,既包括社会主义国家,也有资本主义国家;有工业发达国家,也有发展中国家。因此,这些国家和地区基本上代表了整个世界体育与运动的发展趋势。这35个国家和地区分别是澳大利亚、奥地利、以色列、比利时、巴西、加拿大、中国、中国台湾、捷克斯洛伐克、丹麦、芬兰、埃及、埃塞俄比亚、法国、南非、西班牙、瑞典、瑞士、乌拉圭、原民主德国、原联邦德国、希腊、荷兰、匈牙利、印度、意大利、日本、墨西哥、新西兰、尼日利亚、挪威、泰国、苏联、美国和英国等。

      《比较体育》 1990年,熊斗寅先生编写的《比较体育》是国内第一部比较体育研究类著作。该著作作为介绍比较体育这一新兴领域的桥梁,为当时的体育理论工作者、体育爱好者及时传递了世界比较体育研究状况。该书搜集了海内学者编写的资料加以编纂整理呈现给读者。该书共分为十个章节,框架清晰,内容精练。前四章分别论述了比较研究的目的和意义、比较教育研究、比较体育研究及理论方法,肯定了比较体育是从比较教育借鉴而来的;第五章列举了大量宝贵的比较体育调查和研究实例,包括各国体育调查、各国比较体育课程设置调查、各国体育科研体制的比较研究、各国竞技体育训练体制的比较研究和海峡两岸体育制度比较等;从第六章起,按照体育“三分法”分别从学校体育比较、竞技体育比较、社会体育比较展开案例分析;

         最后两章分别是现代体育和体育科学,在前八章内容的基础上,从更为宏观的角度论述了现代体育、体育科学的发展史和发展趋势。 该著作的优势在于除介绍比较研究的目的和意义、来自比较教育研究的借鉴、比较体育的基本理论与方法外,以较大篇幅介绍了比较研究实例和大量的有关资料,此外,还在体育三分法——学校体育、竞技体育、社会体育方面分别做了比较研究论述。从在北京师范大学试用的效果看,该书能让读者从宏观上理解和认识体育的本质、特征、结构和功能;增长国际体育知识,开阔视野,了解世界体育发展趋势;

对体育生有帮助的书籍有哪些呢?

关于这个问题,实际上,体育教育与训练:教育学、教育学基础、运动训练、篮球、田径、足球、运动心理学、NSCA体能训练概论,运动人体科学:运动解剖学,运动生理学,运动。良好的教育对孩子的成长非常重要。从中国几千年的教育历史中不难看出,智育在所有教育过程中扮演着重要的角色。

古语有云“万物皆下品,唯读书高”,“学有所好,为官”,认为学生的任务只应该是学习书本上的知识,片面追求学生成绩的高分,而不注重学生其他能力的培养,让学生整天在大山里游来游去,使他们应接不暇,造成“高分低能”的现象。尤其是在当今社会,很多孩子缺乏运动和不健康的饮食习惯导致过早、超重、消瘦等等。

事实上,看着孩子日益不健康的身体状况,我深刻地反思,我重视孩子的成绩却浪费了我的体能训练。然而,学生应该享受的学习和生活乐趣,如素质教育,如体育锻炼和科技活动,只能成为学生的奢望。近年来,许多事实也证明,体育活动对提高学生的学习成绩和学习效率非常有帮助,体育锻炼可以促进人体的生长发育。

其次,包括智力教育的物质基础——大脑和整个神经系统的生长发育。要充分开发个体的潜在智力或神经活动能力,只有提高大脑皮层的反应灵活性和工作能力,再加上激活脑细胞,才能保证积极思维和良好记忆的发展,最大限度地开发注意力的方向性和集中性。这些都是学生学习科学文化知识必须具备的生理和心理素质,只有通过体育锻炼才能达到。

以上的回答,是我个人的想法,有不同想法可以在下方评论。

体育教育类书籍

与体育相关书籍特别多,现在简单举几个例子:

《体适能基础理论》作者阮伯仁 人民体育出版社

《膝关节自我康复大全》作者周锦浩 北京体育出版社

《城市就是健身房》作者高科 经济科学出版社

《运动解剖图谱》人民体育出版社

《高水平竞技运动体能训练研究》国家体育总局干部培训中心

《无器械健身:用自身体重锻炼》 (美) 马克·劳伦

《易化牵伸术:简便易学的PNF牵伸及力量训练(第3版)》(澳大利亚) 罗伯特·E.麦卡蒂 杰夫·沙兰德 著

当然,体育类的书籍还远远不止所说的,如有具体需要可去书店查看

关于体育的书籍
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