教师必读的经典书籍有哪些
阅读，从选择一本好书开始。教师也是需要不断阅读一些书籍来提高自己的，你知道有哪些经典的书籍吗?下面我就来为大家推荐的教师必读的经典书籍，欢迎参阅!
教师必读的经典书籍
1.《教育方法学》
佐藤学 著 于莉莉 译
继《静悄悄的革命》，再掀阅读风暴，国际著名教育专家佐藤学教授倾尽智慧、竭尽全力的代表作。在书中，他描述了日本各地学校、教室里正在发生的这场“静悄悄的革命”。作者以学者的敏锐和探索精神，用亲身实践，结合许多生动案例，提出了有关教育改革的许多真知灼见。学校教育处在巨大的转折点，教师该如何应对?
2.《苏霍姆林斯基教育箴言》
苏霍姆林斯基著朱永新编
苏霍姆林斯基教育思想最简明读本，字字珠玑，让人手不释卷。中国优秀教师几乎无人不读苏霍姆林斯基。本书是一本篇幅浓缩的、以苏霍姆林斯基的精炼语句表达深刻教育含义的格言读本，更是打开苏霍姆林斯基这部巨著的一把钥匙，是优秀教师案头常备之书。
3.《中国教育寻变：北京十一学校的1500天》
李建平著
中国教育新闻网2015年度“影响教师的100本书”之TOP10图书
中国教育报2015年度“教师喜爱的100本书”
一场由课程引发的学校大变革是如何发生的?《中国教育报》资深记者李建平潜身校园倾力之作，致敬转型时代每一位追求职业梦想的教师。为什么是北京十一学校?这所学校到底发生了什么?它的经验能否复制?
4.《台湾“高考”语文考什么——台湾语文试卷汇编与分析(2001—2015年)》
王丽 主编
台湾“高考”语文试题以培养文化中国人为目标，注重传统与现代的转化互动，涉及范围广、形式灵活，值得语文教师和语文教育研究者借鉴。学生则可以借此检测自己的语文素养，更好地应对语文高考改革大趋势。
教师专业成长的书籍
1.《全脑教学：影响全球300万教师的教学指导书》
[美]克里斯·比弗尔著程茗荟、曹卫国、胡溦、苗萌、沈丹琳译中国青年出版社
全脑教学是一项源于基层的教育改革运动，被誉为全球发展最为迅速的教育改革运动，受到了美国以及世界各地30个国家教师们的推崇。它提倡彻底告别填鸭式教学，培养学生的最佳学**力、最强专注力、最惊人记忆力，是一种将脑科学转化为最具操作性的教学方法。全方位激发学生的左右脑，整合学生的听觉、视觉、记忆、情感、理智等，创造性地培养出心智俱佳的“全脑学生”。
2.《迷恋学生的成长》
李华著 福建教育出版社
真正的德育，是化育人生的“春风细雨”。在李华老师的书中，我们感受到的，就是与那些简单化、生硬化的德育完全不同的气氛。李老师的工作艺术，让我们感受到了德育工作的优雅所在，这种新奇的魅力足以让我们对那些德育的过程念念不忘。
3.《如何成为优秀的教师(第8版)》
[美]弗雷斯特·W·帕克等著朱旭东译 中国人民大学出版社
本书在美国为师范生的经典教科书、入职新教师的必读之物。本书从理论到实践，全面系统地探讨了成为优秀教师应该具备的条件、应做的准备以及需要注意的各种问题。旨在帮助新教师快速成长为优秀的教育者。
4.《给初为人师的女儿20条贴心建议》
于永正著 教育科学出版社
本书是于永正老师给女儿的贴心话，更是给所有青年教师的的谆谆教诲。
5.《教师职业生涯十大误区》
茅卫东著 中国轻工业出版社
本书详细分析了教师职业生涯可能出现的十大误区，并提出了切实可行的规避误区的方法。不管你是即将走上教学工作岗位的新教师，还是对教学工作感到茫然的年轻教师，抑或觉得自身专业发展出现“高原现象”的中年教师，阅读此书都会受到许多启发。
适合教师看的好书籍
《世界上最聪明的孩子》
[美]阿曼达•里普利著
中信出版社2015年5月出版
美国教育是世界第一吗?《世界上最聪明的孩子》一书作者通过实践考察，提出了不同的观点。书中，作者结合三个美国交换生的所见所闻，对美国、芬兰、韩国和波兰这四国不同的教育理念、体系进行了深刻剖析。它告诉读者：如果能向书中那些教育强国学**，完全有可能培养出更聪明的孩子。本书为中国家长、老师和其他教育工作者提供全球化视野，为中国家庭和学校提供有益的借鉴。
《中国教育寻变：北京十一学校的1500天》
李建平著
教育科学出版社2015年10月出版
书中回答了“学校改革是如何一步步发生的”等诸多问题，也回答了社会各界对北京十一学校课程改革的各种猜测、不解、臆断甚至质疑，更向大众说明了“我们的教育正在发生什么”。每一位关心中国教育未来的人，都能从字里行间读到一群现实的理想主义者的挣扎与执着、力量与智慧，想象中国教育的未来图景。
《魔法岁月：0-6岁孩子的精神世界》
[美]塞尔玛•弗雷伯格著，江兰译
浙江人民出版社2015年4月
在市面上众多竭力“证是”或“证否”的教养书里，《魔法岁月》是如此别具一格。它致力于呈现婴幼儿心灵混沌与曙光微明交织的状态，帮助你找到孩子的心理、思想与行为的轨迹，让你豁然大悟——原来孩子的教养可以这么轻松自如。塞尔玛·弗雷伯格用风趣幽默又富有知识性的话语，为父母提供了最具实用价值的建议，它会成为父母、教育工作者，以及任何曾在童年魔法世界中勇敢前行的探险者的最爱。
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教育类阅读书目精选20篇
走进书籍就是走进思想的闪光圣殿，当你静静地融入书中时，就会慢慢地发现，你的思想已不再是别人的跑马场，而是思维积存下的精神百花园。世界读书日到了，一起走进书的世界吧，在春暖花开的时节，为自己建一座精神的百花园,下面是我为大家带来的 教育 类阅读书目精选20篇，希望你喜欢。
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教育类必读书
21.《 儿童 游戏--在游戏中成长》
22.《好入门不可不知的育儿心理学》
23.《学习在快乐--走向对话》
24.《走向方案教学--幼儿园方案教学探索及案例》
25.《幼儿学习档案--真实记录幼儿学习的历程》
26.《爱心育人》
27.《给青年教师的15 封信》
28.《新手老师上路--幼儿教师入门必读》
29.《与幼儿教师对话--迈向专业成长之路》
30.《中小学去研究教育--教育行动研究的尝试》
31.《爱心与教育》
32.《窗边的小豆豆》
33.《国际教育新理念》
34.《 反思 教育习惯》
35.《聚焦幼儿园教育教学：反思与评价》
36.《教师20项修炼》
37.《给幼儿教师的一把钥匙》
38.《师生沟通艺术》
39.《小小探索家--幼儿教育中的项目课程教学》
40.《写给你--亲爱的老师》
41.《捕捉儿童敏感期》
42.《好妈妈胜过好老师》
43.《爱和自由》
教育学部学生 必读书目
1. 古代经典系列：《论语》《孟子》《荀子》《老子》《庄子》，四书等。
2. [希]柏拉图：《理想国》，郭斌和、张竹明译，商务印书馆1995年版。
3. [苏]维果茨基：《维果茨基教育论著选》，余震球选译，人民教育出版社2005年版。
4. [美]S·E·佛罗斯特：《西方教育的历史和哲学基础》，吴元训等译，华夏出版社1987年版。
5. [美]杜威：《民主主义与教育》，赵祥林等译，人民教育出版社1990年版。
6. [美]杜威：《学校与社会·明日之学校》，赵祥麟、任钟印、吴志宏译，人民教育出版社1994年版。
7. [美]拉尔夫·泰勒：《课程与教学的基本原理》，施良方译，人民教育出版社1994年版。
8. [美]巴巴拉·西尔斯，丽塔·里奇：《教学技术：领域的定义和范畴》，乌美娜、刘雍潜等译，中央广播电视大学出版社1999年版。
9. [美]丹尼尔·A，雷恩著：《管理思想史的演变》，郑晓明译，机械工业出版社2000年版。
10. [美]史蒂芬·P·罗宾斯著：《组织行为学精要》，郑晓明译，机械工业出版社2000年版。
11. [美]约瑟夫·斯蒂格利茨：《经济学》，中国人民大学出版社2001年版。
12. [美]伯格著：《人格心理学》，陈会昌译，中国轻工业出版社2001年版。
13. [美]斯特弗等：《教育中的建构主义》，高文译，华东师范大学出版社2002年版。
14. [美]劳拉·E.贝克著：《儿童发展(第五版)》，吴颖等译，江苏教育出版社2002年版。
15. [美]约翰·E·丘伯，泰力·M·默：《政治、市场和学校》，蒋衡等译，教育科学出版社2003年版。
16. [美]斯蒂芬·鲍尔：《政治与教育政策制定》，王玉秋等译，华东师范大学出版社2003年版。
17. [美]理查德·格里格，菲利普·津巴多：《心理学与生活》，格里格、王垒等译，人民邮电出版社2003年版。
18. [美]莫琳·T·哈里楠：《教育社会学手册》，傅松涛等译，华东师范大学出版社2004年版。
19. [美]J·莱夫，温格：《情景学习：合法的边缘性参与》，王文静译,华东师范大学出版社2004年版。
20. [美]戴维?乔纳森：《学会用技术解决问题：一个建构主义者的视角(第1版)》，教育科学出版社2007年版。
21. [美]韦恩·K·霍伊，塞西尔·G·米斯克尔：《教育管理学：理论·研究·实践》，范国睿译，教育科学出版社2007年版。
22. [美]汉森著：《教育管理与组织行为》，冯大鸣等译，上海教育出版社2007年版。
23. [美]唐纳德·A·舍恩：《反映的实践者——专业工作者如何在行动中思考》，夏林清译，教育科学出版社2007年版。
24. [美]N·格雷戈里?曼昆：《经济学原理》(微观经济学分册)，北京大学出版社2009年版。
25. [美]R·基思?索耶：《剑桥学习科学手册》，徐晓东译,教育科学出版社2010年版。
26. [美]斯伯克特等主编：《教育传播与技术研究手册》，任友群等译，华东师范大学出版社2012年版。
27. [美]赫伯特西蒙著：《管理行为》，詹正茂译，机械工业出版社2013年版。
28. [法]卢梭：《爱弥儿：论教育》(上、下)，李平沤译，商务印书馆1991年版。
29. [法]爱弥尔·涂尔干：《论教育与社会》，选自《西方教育社会学文选》，历以贤主编，五南图书出版公司1992年版。
《窗边的小豆豆》 读后感
童年，是一条河。在河的尽头，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
一个秋高气爽的早晨，窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。
《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的 故事 ：小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。
在这本书中，我非常喜欢童年里的小豆豆，因为她是一个活泼开朗，天真可爱，将心比心的孩子啊。
我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊!多们希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊!
我是多么羡慕小豆豆啊!因为她有一位善解人意的老师----小林先生。现在有些孩子的负担很重，一天到晚就是补课补课，连休息的时间都没有，因为父母和老师只注重孩子的成绩，根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!不过我很幸运，因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥，我的老师和小林先生一样善解人意。所以，我的童年和彻子的童年一样快乐。
让我们一起去迎接美好的明天吧!一起去寻找自己的“小林老师”和“巴学园”吧!
童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目;童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷;童年就像夜晚的霞光一样耀眼。
《窗边的小豆豆》读后感二
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
我觉得这样的学校才能让孩子茁状成长。现在仍然有些学校为了分数而读书，让学生早出晚归，回家还要做一大堆的作业，连喘气的时间也没有。应该用巴学园那种教育方式教育学生，让学生从玩中学到知识，学得轻松，学得愉快。
有一次上笛子课，老师让我们一个个轮着吹上节课教的曲子，轮到我了，我心里紧张极了，手也发抖得连笛子都握不稳，自然也是吹不出来了，我心里很是着急，脸也变得通红，眼睛里也含着泪水，就怕老师批评我。没想到老师却安慰我说：“没关系，不要急，不会我们再学过，回家再多加练习，下次来的时候你一定可以进步。”听了老师的话我心里好多了。从那起，我每天在家里都会按时练习上一节课学过的内容，每次上课的时候我都大胆的吹，老师夸我可真棒，有进步。
《窗边的小豆豆》教给了我许多道理，小豆豆表面上很调皮，内心却很善良，是一个乐于助人的小女孩，我们要向她学习帮助同学。
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请推荐家庭教育经典书籍？
《真正的蒙氏教育在家庭》、《陪孩子走过3-6岁敏感期》、《别让孩子伤在小学》、《青春期 青少年的教育养成和健康》、《家庭教育》
1、《真正的蒙氏教育在家庭》
介绍了蒙台梭利家庭教育解决方案，让你成为自己孩子的教育家，给予孩子持续一生的内驱力。
每本书包含50个白玛琳亲自设计的经典蒙氏游戏，全面渗透蒙氏理念精髓，逐级递深，家长利用家庭时间和日常事务，就能培养孩子思维能力、表达能力、认知能力、合作能力，同时建立积极深厚的亲子情感。
2、《陪孩子走过3-6岁敏感期》
3~6岁这个年龄段是影响孩子一生的黄金三年，是孩子智力发展、性格养成、自我意识萌发、情商潜能和社交能力建立等重要发展期，抓住这三年，为孩子的美好未来打下基础。
敏感期案例分析+父母应对方案，奠定父母与孩子一生的亲密关系。容易明白、容易学习、容易做到，超百万家庭从中受益。
3、《别让孩子伤在小学》
小学是个小社会，老师的一言一行都会对孩子产生很大的影响，然而家长的态度通常会成为导致老师对待孩子是何种态度的直接因素。
凭借15年小学一线老师的亲身经历，作者从解决问题的角度，教您如何有效地与老师沟通，如何让老师重视您的孩子，如何让孩子快乐度过小学时光，彻底打破家长和老师之间的隔阂。
4、《青春期 青少年的教育养成和健康》
这本书创造性地提出了“青春期”这一概念和理论，开创了研究青春期心理的历史先河，已成为西方教育心理学的经典著作和美国中学的通用教材，斯坦利·霍尔也因此被誉为“青春期心理学之父”。
此次中文简体版的问世，不但填补了国内心理学界的空白，对广大学校、教师和家长来说，也有了可资借鉴的工具。家长、教师必备的青少年成长教育读本。
5、《家庭教育》
陈鹤琴是我国现代著名的儿童教育专家。从20世纪20年代开始，他先后创办了南京鼓楼幼稚园及江西幼师、上海女师、国立幼专等学校，在我国幼儿教育史上享有崇高的声誉。陈鹤琴先生关于家庭教育的理论与实践，是我国家庭教育史上的宝贵财富。
教育书籍推荐（影响教育的40本书）
1978—2018，改革开放40年，我们每个人都经历在这波澜壮阔的大时代里，既见证了社会的飞速发展，也完成着个人的精神蜕变。作为40年思想文化的结晶，一本本好书标注了改革开放的进程。
蒲公英书房从改革开放40年中，精选出40本有关教育，具有标志性意义的好书！
在这40本好书中， 有6本是我们人民教育出版社出版的哦！
它们是《人的教育》《中国教育路在何方》《民主主义与教育》《教育科学与儿童心理学》《大教学论》《中国教育史》都是人教社的， 你都读过吗？
（看到文末，有免费赠书福利哦！）
让我们透过这40本书，重温40年来中国人的心路历程，感受时代和社会的变迁，不忘初心，砥砺前行。
教育是改革开放的先声，也是改革开放的重要组成部分。
改革开放40年，也是中国实现教育现代化奋起直追的40年。这是一个从无到有，从旧到新的过程。
过去40年常被形容为“摸着石头过河”，始于没有标准答案的探索。未来的道路，也需要我们继续摸着石头走下去，好在路上多了些依傍，就是这些凝结着前人经验与智慧的好书。
40年40本书，有些被记得，有些被遗忘，有些被湮没，有些被漠视。这是历史的选择，但更长的历史告诉我们，忘记的会重现，消失的会再来。
然而，我们永远不要忘记自己的无知，而这正是我们打开一本又一本书的动力所在。
社会变迁，引领着教育界的风向。40年40本书，哪一本书是你心中的经典？哪一本书你还未曾翻开？
80年代
恢复高考、出国留学
20世纪80年代初，邓小平同志提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，为当时中国教育改革发展指明了前进方向。 改革开放40年的中国教育是从恢复高考走来的。 恢复高考不仅拉开了中国教育改革大幕，也成为中国改革开放的第一个重要标志性事件。
改革开放初期，我们打开窗户，发现世界教育已经走向现代化。于是我们如饥似渴地吸收西方教育的先进理念、教育改革的经验，逐渐使我国的教育恢复起来，中国教育事业迎来了发展的春天。
01
《平凡的世界》·路遥
作家路遥用毕生心血写就的《平凡的世界》，展示了一幅宏大的普通人在时代大变革中所走过的既平凡又壮美的人生画卷。人生的奋斗，理想的追求，在不同的时代都是相似的。
02
《傅雷家书》·傅雷
今天人们只知训练各种谋生和表面成功的技巧，恰恰忘记了“培养心灵的神圣工作”，当此之时，无论对于成长中的青年人，还是对于望子成龙的父母们，这部以培养孩子心灵为主旨的家书岂不更具有深刻的现实意义？
03
《窗边的小豆豆》·黑柳彻子
世界上可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情。
该书不仅带给千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为全世界极有影响的作品之一。
04
《美的历程》·李泽厚
05
《随想录》·巴金
经历了种种的“非人”的历史折磨之后，巴金似乎比任何时候都更加清醒地意识到，在现代中国，在人的基本生存权利尚难保障的时代，真正的负责的文学都只能首先是“为了人生”的。该书不仅是对文学的理解，也是对世界、对人的理解。
06
《中国教育思想史》/《中国教育史 》·郭齐家
该书全面阐述了中国教育发展的历史进程，内容涉及源远流长的教育制度，丰富多彩的教育活动，博大精深的教育思想，并对历史上诸多著名教育家进行了全面而深入的介绍
07
《大教学论》·夸美纽斯
该书是著名教育家夸美纽斯的经典之作，被认为是教学论诞生的标志。夸美纽斯认为，教学论是指教学的艺术，“大教学论”，“就是一种把一切事物教给一切人的全部艺术”。
书中明确提出并详细论证了一系列的教学原则和教学规则，提出并论述了各种教学方法，拟订了各级学校的课程设置，确立了学校教学工作的基本组织形式，制订了编写教科书的原则要求，对教师如何上好一堂课也都做了具体的规定。
08
《给教师的建议》·B.A.苏霍姆林斯基
苏霍姆林斯基也许是我国教育界最熟悉的名字。许多学校，校长或教师的案头一定放有这本书。
09
《教育科学与儿童心理学》·让.皮亚杰
该书携大量近当代儿童认知心理研究成果，带我们重新审视今天教育的理念、纲要及方法，常有令人豁然开朗的睿智之言。
温馨提示：《教育科学与儿童心理学》已经更名为《皮亚杰教育论著选》，点击下方小程序可直接购买。
10
《现代课程论》·钟启泉
90年代
教育体制、教育改革、教育理论
1993年，国家颁布《中国教育改革和发展纲要》，提出要建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制。
这一时期，我国学界开始走自己的路，创造中国特色社会主义的教育理论和经验。于是 各种教育改革实验蓬勃发展起来，比较突出的有李吉林的情景教育、叶澜的新基础教育、裴娣娜的主体教育、朱永新的新教育实验等，其他还有愉快教育、和谐教育、成功教育、生命教育等实验研究，创造了本土教育的新经验。
01
《万历十五年》·黄仁宇
这是对当代中国人来说具有重要意义的一部经典之作。它的重要在于，这本书提供了一种对当时的中国人来说，具有颠覆意义的叙述历史的新方式。
在书中，黄仁宇用近乎平淡的笔触分析一个皇朝从兴盛走向衰颓的原因，而这些平淡的叙述自有力量，他淡然勾勒出的人生困境，即便是对历史学不感兴趣的读者，也心有戚戚焉。
02
《时间简史》·史蒂芬.霍金
史蒂芬·霍金的《时间简史》自1988年首版以来的岁月里，已成为全球科学著作的里程碑。它被翻译成40种文字，销售了近1000万册，成为国际出版史上的奇观。该书内容是关于宇宙本性的最前沿知识，但是从那以后无论在微观还是宏观宇宙世界的观测技术方面都有了非凡的进展。
03
《活着》·余华
中国过去六十年所发生的一切灾难，都一一发生在福贵和他的家庭身上。接踵而至的打击或许令读者无从同情，但余华至真至诚的笔墨，已将福贵塑造成了一个存在的英雄。当这部沉重的小说结束时，活着的意志，是福贵身上不能被剥夺走的东西。
04
《文化苦旅》·余秋雨
行在中外，思游古今。从家乡到祖国山川，从五洲到人生逆旅；是游记，更是文化的反思；是人生，更是传奇。30年不变的喜爱，千万师生共赏共析。
05
《白鹿原》·陈忠实
这是一部渭河平原的雄奇史诗，一幅中国农村的斑斓画卷。该书1997年获茅盾文学奖，其中《白鹿原》被教育部列入“大学生必读”系列。
06
《金庸作品集》·金庸
金庸的出现，是当代文化的一个奇迹。金庸武侠小说包涵着迷人的文化气息，丰厚的历史知识和深刻的民族精神。他把正直、善良、侠肝义胆的中国文化精神传遍了全世界。
07
《黄金时代》·王小波
该书是作家王小波创作的中篇小说。作品中对性爱的正面书写，对现实的批判和嘲讽，对人生存状态的反思，对人性自由和本真的彰显，迥异于20世纪90年代之前的知青小说。
08
《教育——财富蕴藏与其中》·国际21世纪教育委员会
该书是“国际21世纪教育委员会”提交给联合国教科文组织的报告，报告基于三年间在世界范围的广泛咨询和分析，从新的视角探讨了学习的阶段及沟通这些阶段的桥梁。在一个日益受技术左右的世界，必须同时强调利用技术以服务于教育的方法，强调如何培养人去掌握技术以服务于生活和工作。
09
《人的教育》·福禄培尔
《人的教育》就是一部泛论儿童时期学前和学校教育的书 。 福禄培尔主张教育要适应儿童的天性，反对强制性教育和压制儿童的发展，重视儿童积极活动和发展儿童个性以及强调早期教育的重要意义，主张人的一切发展阶段教育的连续性等。
10
《学习的快乐——走向对话》·佐藤学
该书是日本东京大学佐藤教授的代表作三部曲之一。重点论述了“学习”作为一种对话性实践，不仅引导我们从独白的世界走向对话的世界，而且借助这种对话性的、合作性的实践。
为人们提供了构筑起“学习共同体”的可能性，而基于“学习共同体”构想的学校改革作为一种“静悄悄的革命”，将会形成21世纪教育改革的一大潮流。
00年代
素质教育、义务教育、教育公平
1999年，第三次全国教育工作会议发布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，把实施素质教育作为教育工作的战略重点，从改革入手全面推进素质教育。
2006年9月1日，经过修订颁布的《义务教育法》，从法律的层面确立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。2007年春免除全国农村义务教育学杂费。2010年出台的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，更加明确把“促进公平”作为教育改革与发展的方针，把教育公平作为社会公平的重要基础。
01
《影响力》·罗伯特.B.西奥迪尼
自出版以来，《影响力》就一直是畅销佳作。由于它的影响，劝说得以成为一门科学。无论你是普通人还是为某一产品或事业观点游说的人，这都是一本*基本的书，是你理解人们心理的基石。
02
《激荡三十年》·吴晓波
近30年来中国向世界经济大国的跃升，无疑是现代世界史上非常重要的事件之一。中国崛起这一宏大叙事，是由千百万普通人各不相同的创业故事集合而成的。
03
《人性的弱点》·戴尔.卡耐基
该书作为一本实用的人际关系著作，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人们体内的弱点，使人们能够充分认识自己，并不断改造自己。
04
《三体》·刘慈欣
从《三体》三部曲出版问世至今，刘慈欣对很多热爱这部作品的人来说，就一直是一个“神一样的存在”。这是一部被视为“中国科幻文学里程碑”式的作品。
05
《我们仨》·杨绛
杨绛先生以简洁而沉重的语言，回忆先她而去的女儿钱媛、丈夫钱钟书，回忆一家三口那些快乐而艰难、爱与痛的日子。这个三口之家的动人故事证明：家庭是一生的庇护所。
06
《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读） ·屠美如
该书比较全面地从历史层面、哲学层面、环境设施、课程与教学法、教师、家长、组织机构等方面作了全方位的介绍。
07
《中国教育改造》·陶行知
该书是中国著名教育家陶行知在他所进行对中国教育改革试验——晓庄试验乡村师范学校创办一周年之际自编的一本文集。
这是对20世纪中国教育影响至深至远的一本著作。 关于素质教育的最早身影，可在陶行知的著作里捕捉。
08
《教学机智——教育智慧的意蕴》·马克斯.范梅南
09
《被压迫者的声音》·迈克尔.W.阿普尔
该书是当代最有影响的教育家2006年的新作。研究从中观层面向二端延伸，聚焦学习活动系统的设计；聚焦社会文化的发展政策取向对个体学习的支持。
10
《民主主义与教育》·约翰.杜威
作为一名教育人，一定绕不开杜威。该书是美国实用主义哲学家、教育家和心理学家杜威最有影响力的著作，它集中展现了杜威的教育思想。
（文末福利赠书就是它！）
10年代
核心素养、信息化、民办教育、减负
2010年，第四次全国教育工作会议召开，颁布《国家中长期教育改革和发 展规划纲要(2010—2020年)》，以改革为主线，瞄准长期以来制约教育科 学发展的关键性体制机制障碍，集中进行突破。
新一代互联网教育形态下，学习方式已然出现由被动接受向主动探究转变，由学习内容的消费者向学习内容的创造者转变，由工业时代的“班级授课制”向信息时代的“个性化学习”转变的态势。在这一过程中，技术更多地被用于个性化学习，为学习者提供前所未有的多样化学习选择，使得人人能够创造知识，人人能够共享知识。
我国先后颁布了《新一代人工智能发展规划》《教育信息化2.0行动计 划》。信息化在教育改革之中的角色正在发生转变，从辅助教学到深刻变革，教育在当下已经成为事实。可以预见，我国教育信息化必然会在可预见的未来发挥更大的力量，借由技术重塑整个教育生态。
01
《蛙》·莫言
莫言凭借《蛙》获得2012年诺贝尔文学奖，是中国首位获得这项大奖的作家。该书以一个乡村女医生波澜壮阔的一生，反思中国六十年计划生育史，传达对生命强烈的人道关怀，呈现知识分子灵魂深处的矛盾与伤痛，完整展现莫言文学王国的丰富与奥义。
02
《看见》·柴静
你想如何报道一个国家，就要如何报道自己。《看见》是知名记者和主持人柴静讲述央视十年历程的自传性作品，既是柴静个人的成长告白书，某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。
03
《史蒂夫·乔布斯传》·沃尔特.艾萨克森
活着就是为了改变世界。该书叙述了乔布斯曲折的经历和复杂的个性，分析了他人生中难以被人理解的几大疑点。
04
《教育魅力：青年教师成长钥匙》·于漪
今天我们特别强调认清教师的工作性质：他不是一个简单的传递者，他跟孩子一起创造他和他们的每一天的学校生活，也为学生的未来生活作创造。
那么，今天的青年教师究竟该学做什么样的教师，到底怎样学做教师？面对这关涉一代青年教师成长的重大问题，于漪老师主编的《教育魅力》做出了很好的回答。
05
《人工智能》·李开复
2017年是“人工智能应用元年”，人工智能将引领一场比互联网影响更为深远的科技革命。
该书是全面了解人工智能的必读之作，秒杀你对人工智能的一切疑问，好读易懂，有趣有料。
06
《脑科学与课堂》·玛丽亚.哈迪曼
该书将全新的脑神经科学的研究应用于课堂教学实践，提供了一个完整的、经实践证明的、使用方便的教学模式，以达到有效教学的目的。
07
《认知心理学：心智与脑》·爱德华.E.史密斯、斯蒂芬.M.科斯林
该书概述了来自神经成像、脑损伤患者研究、单细胞记录、电磁信号等研究领域关于认知神经机制的研究结果，将神经科学充分融入认知研究，从全新的角度阐释了认知心理学领域的重要问题。
08
《为孩子重塑教育》·托尼.瓦格纳
09
《中国教育路在何方—顾明远教育漫谈》·顾明远
顾明远先生是我国当代著名教育学家、新中国比较教育学科奠基人。该书系统总结了我国教育改革取得的历史经验，理清了我国教育领域中一些重大现实问题产生的复杂背景。它对当下我国教育的重点、难点问题进行了历史性的深入反思，在此基础上探析了未来我国教育改革的路向。
10
《学校课程实施过程质量评估》·崔允漷
中国是教育大国，也是评价小国。关于课程评价，相信一定绕不开这本《学校课程实施过程质量评估》。
（本文转载于蒲公英书房）
改革开放四十年，书籍携知识与时代同行，正是有这些著作，让我们更加深刻地认识了这个世界，充实了我们的生活，主页君已决定要将这40本书认真读完，你呢？
新
年
福
利
这40本书，你读过哪本呢？想读哪本呢？欢迎在文章下方留言，我们将结合点赞数和留言内容选出一位幸运读者，为ta送书我们的《民主主义与教育》一本！
截止时间：1月7日上午10点。
设计：毛瑀涵（实习）
主编：吴海涛
觉得“好看”，你就点“好看”！
推荐给父母教育孩子适合看的书
初为人父初为人母的我们，在引导孩子的过程中，往往会不断纠正以前不当的做法，免不了走一些弯路，为此，以下是我分享给大家的父母教育孩子适合看的书，希望可以帮到你!
父母教育孩子适合看的书
推荐一：《好父母，好孩子》，这是中国少年儿童新闻出版总社副总编辑卢勤写的，本书从父母怎么认识自己、了解孩子开始，叙述到父母对孩子怎么表达爱、怎么培养责任与能力，需要解决什么误区，把握哪些关键等等，比较系统地介绍了教育孩子的一些新理念和技巧。
推荐二：《告诉孩子，你真棒》，这本书很少有空洞的说教，而是以一个个鲜活的例子告诉我们，父母怎样激励孩子，侧重于启发孩子内在潜力，写得比较全面，耐看。
推荐三：《告诉世界，我能行》，这本书同样是用事例来说理，侧重于告诉父母怎么教孩子适应社会、应对世界，从而帮助孩子们培养各种能力。到这儿，我们可以看到，推荐的这三本书，实际上是卢勤写的系列图书，我认为，总体来看是非常不错的。
推荐一些教育类的“工具书”
为什么我叫这些为工具书呢?因为这些书理论性稍微强一些，或者看起来好像是一些大家们的只言片语的摘录，有些是已经有影响力的，暂且把这些称作教育孩子的工具书吧。推荐一本《把孩子培养成学习的天才》，这是作家柯云路写的，书中有很多理念值得我们学习借鉴，有些观点和理念可以抄录下来灵活运用哦!
《童话人格》，这本书也是柯云路写的，书的亮点在于培养孩子的人格方面有其过人之处，在具体运用的时候，大家要把握孩子的阶段性特征，运用书中的观点要把握好时机。
《傅雷家书》，这本书相信大家有所耳闻，不失为家教的工具书，虽然看起来书中都是笔记片段，但静心读一读，会有意想不到的收获，对父母的启发是很大的，书的最大特点是真诚，真诚中见真谛。
《世界名人家教智慧》，关注国内，还需放眼世界，这本书可以带给我们不同的视角，几乎都是以名人事例来说理。看看外国人的家教智慧，可以使我们在教育子女的路上有更宽阔的视野和更出彩的智慧。
关于培养孩子过渡到大学直到大学毕业的书籍，可以参阅《从黄冈中学走向北大清华》、《完美大学必修课》、《我为什么不要应届毕业生》。第一本书，适合我们引导孩子怎么度过高中，从教育学和心理学的角度拓展我们的智慧。第二本书，以实验科学的原理告诉我们，怎样引导孩子杰出地完成大学学业，既适合父母看也适合孩子看。第三本书，对在读或者已经毕业的大学生来说，无疑是一本好书，可以从中学到求职技巧和职业生涯的一些道理。
关于考研方面的书目，这类书适合学生自己看。推荐一本《体制迷墙》，这本书的观点和理念比较大胆，有突破精神。我建议，大家在看这本书的时候，应避免陷入指责和钻牛角尖的误区，应从中吸取开放思维，着力锻造自己的能力，脚踏实地地作出努力，为发展中国、强大中国作出贡献!
0-6岁儿童教育书籍推荐
一：作者：小巫
书名：《给孩子自由》
简介：是小巫继《让孩子做主》之后推出的新作，重点在于探讨1岁至4岁幼儿早期教育的各个领域。作者根据西方先进的教育理念，结合自身的实际经历以及咨询案例，详细解读儿童秩序感、道德感、情绪发展、大脑发育及学习过程等话题，在如何培养身心健康、独立智慧的儿童方面，提出了诸多精辟独到的见解。 本书作者旅美多年，身为教育硕士，深谙东西方教育手段的异同，许多观念发人深思，对于关注早教的家长们来说，极具参考借鉴的实用价值。另外一本是讲4岁以上孩子教育的书，也很好，书名为：《和孩子划清界限》
二：作者： 美尼尔森 著，玉冰 译
书名：《正面管教》
简介：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，就是这本书的主要内容。
三：作者： 美惠芙乐 著，陈平俊 等译
书名：《倾听孩子家庭中的心理调适第二版》
简介：做父母真好!孩子是那么活泼开朗，乐于施爱，也乐于接受爱。他们让我们表现出内心最美好的东西，他们的热情、善良、幽默和欢乐丰富着我们的生活。但为人父母又很不易。部分原因是孩子经常是情绪化的。从降生的第一天起，孩子就时常哇哇大哭。父母们还不知怎样应对这样情绪化的小人儿，也不知道该怎样处理这些每时每刻都可能出现的情绪发作。孩子的情绪还会激发起他们身边的成年人的很多情绪。一个孩子的哭声就好像点燃了一长串鞭炮上的第一只，其余的鞭炮将会被依次点燃。孩子的父母、邻居、旁观者等等都会感到刺痛、心烦、焦躁，或情绪冲动。
孩子情绪爆发的时候父母承受着很大的压力。这本书将会为父母们提供一些方法，帮助他们应对这些经常出现的困难时刻。
本书还会为父母们提供一些基本思路帮助维系亲子之间的珍贵关系，其中有关如何倾听的方法不但有助于减轻孩子的烦恼，同样有助于减轻父母的烦恼。
本书要告诉父母们的最核心的一点是：你们有能力帮助孩子处理各种负面情绪，让孩子有更好的注意力去认知、学习，为友谊、合作和欢乐敞开自己的心胸。
1.如何教育孩子有哪些好的书籍
2.教育孩子书籍排行
3.教育孩子学会感恩的书籍有哪些
4.帮助家长教育孩子的八本书籍
5.教育孩子的相关书籍
推荐给教师的二十本好书
1.《论语》:这本书的作者是春秋战国时的孔子，主要讲述的是教学之道。
2.《爱弥尔》:这是一本十分知名的教育学著作，于1762年由法国的思想家雅克·卢梭创作。
3.《民本主义与教育》：这是由来自于美国的哲学家约翰·杜威在1916年创作的，也是教育改革理论中的经典之作。
4.《给教师的建议》：这是一本教没正育界的经典书籍，由苏联当代著名教育家瓦戚正·阿·苏霍姆林斯基创作。
5.《学生的精神》：这是由我国的陶行知所著的作品，讲究的是全国教育联合作来湘的故事，分享的是教师和学生的教流之道。
6.《爱的教育》：它的原名为《心》，由意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的，讲的是学生和教师的动人故事。
7.《学会生存》：这是由联合国教科文组织出版的一系列的重要著作，主要是讲的各国的教育事业发展的得要纲领。
8.《教育—--财富蕴藏其中》：这是一本出版于2001年4月的图书，由教育科学出版社出版。
9.《多元智能教学策略----发现每个孩子的天赋》：这是一本讲了如果发现孩子天赋的书籍，讲的多是教学方法。
10.《教学机智----教育智慧的高察悔意蕴》:这本书是由马克斯.范梅南,加拿大阿尔伯塔大学教育学教授出版的，讲的是教育教学的智慧方法。
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