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2019历史教育专业怎么样_学什么_前景好吗


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历史教育专业旨在培养能够在中、小学从事历史教育的教师和市、县各级文化馆、历史博物馆高级技术应用性人才。



史学概论、中国古代史、中国近代史、世界近代史、中国现代史、世界现代史、世界当代史、历史要籍简介及选读、历史教学法、教育心理学、现代教育技术、社会调查、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。



培养目标


培养能够在中、小学从事历史教育的教师和市、县各级文化馆、历史博物馆高级技术应用性人才。


培养技能


了解教育的基本理论与方针政策,具有较丰富的历史知识和组织教学活动的技术能力。



小学教师、边远地区的初中教师及各级文化馆、历史博物馆工作岗位。

从内蒙到南方,从农村到城市,何伟穿行了大半个中国,他想从农村寻找中国的过去,在城市探寻中国的未来

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铁道车辆专业培养能从事铁道车辆运用、管理、检测和维修的高级技术应用性专门人才。



铁道概论、工程力学、机械基础、电工与电测、电子技术、车辆工程、车辆制动装置、高速动车组检修技术、车辆检修工艺、客车电气装置、客车空调装置、车辆运用与管理、红外线检测技术、列车运行安全装置。



培养目标


铁道车辆专业培养能从事铁道车辆运用、管理、检测和维修的高级技术应用性专门人才。


培养能力


铁道车辆运用与检修能力



铁道车辆运用和检修部门。

成年人对于一些事物的看法深刻细致,因此对于那些以最简单方式呈现出来的东西反而会思索良久,从而会找寻到许多治愈心灵的答案说明文演变试题及答案文库2019纺织品检验与贸易专业怎么样_学什么_前景好吗


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纺织品检验与贸易专业培养既具有丰厚的纺织品、服装生产与质量检测的基本理论;又具有掌握纺织品、服装贸易的政策和法规、精通中外纺织服装质量标准,同时还具有较强的实际操作能力,能适应国检局、技术监督局、海关、中外纺织服装检测公司、纺织服装贸易公司、纺织服装生产企业等需求的高级技术应用型人才。



有机化学基础、分析化学基础、商品学概论、纺织纤维材料分析、服装面料、经济学基础、管理学概论、经济法、消费心理学、市场营销学、商务礼仪、课程实训、模拟实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。



培养目标


培养掌握纺织品检验与贸易知识,具有较强的纺织品检验能力和经营能力,能从事纺织品检验与经营的高级技术应用性专门人才。


培养要求


纺织品检验与贸易专业培养具有社会主义核心价值观,具有良好的公共道德和职业道德,具有终身学习理念和本专业综合职业能力,具有团队意识和协作精神,在纺织生产企业、纺织检测单位、纺织服装贸易单位从事纺织品检验、纺织服装贸易、纺织生产管理等第一线工作的具有较强的实践能力、创新能力、就业能力、创业能力、学习能力,德智体美全面发展的高素质、高技能复合型人才。



本专业毕业生主要面向纺织服装生产企业,进出口公司和纺织品检测及技术监督机关,在生产、销售和检验第一线从事生产技术管理、进出口贸易、纺织服装检测工作。

他的很多话看起来天马行空,不着边际,比如——

“一个人在修理摩托车的时候,对车子的了解分分秒秒都在改变。

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