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2019港口业务管理专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,港口业务管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的港口业务管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



本专业培养德、智、体、美全面发展,具有港口航运与港口物流管理的基本理论知识,了解航运贸易规则及港口业务程序,能够从事现代港口与港口物流企业经营管理、现代集装箱运输组织管理、现代仓储管理、国际货运代理业务、理货业务、报关业务、报检业务等工作的应用型、管理型、外向型人才。



外轮理货业务、外轮理货英语、港口管理、港口库场业务、港口装卸工艺、集装箱运输管理、物流管理概论、集装箱码头业务管理、物流地理、国际贸易实务、国际货运代理业务、船舶原理与配载、海上运输保险、世界港口与航线。



培养目标


本专业培养掌握港口业务管理理论知识和港口业务操作技能,面向港口企业、国际航运企业、国际货运代理企业等第一线岗位需要的,从事现代港口企业经营管理、港口生产管理、港口装卸工艺管理、现代集装箱运输组织管理、现代仓储管理、国际货运代理业务、理货业务、报关业务、报检业务等工作的高端技能型人才。



政府交通运输管理部门、各类港口公司、船务公司、国际货运及船务代理公司、物流公司、生产或流通企业的储运(物流)部门。制造企业、国际贸易等领域的工作。

尤其是那本挖掘机,有一整个星期每天都要陪他看三次,真的是醉了
教育类书籍摘抄3000字

这种喜爱,甚至影响到了雷军创办小米的一系列做法2019会计电算化专业怎么样_学什么_前景好吗


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会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位,牢固掌握会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能,能从事财务会计、财务管理、审计等工作的高级技术应用型人才。



经济学基础、会计基础、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化。



培养目标


培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。


培养技能


1、掌握财务会计的基本理论知识,具有从事会计核算和进行财务管理的能力。

2、掌握税法的基本理论和知识,具有从事税收实务的能力。

3、熟悉国家财经法规,适应市场发展的需要,具有本专业持续发展的能力。

4、掌握本专业所必须的马克思主义哲学、法律等基础文化知识。

5、掌握专业写作的基础知识,具有本专业所需的语言组织及文字表达能力。

6、掌握相关计算机的应用知识,具有在本专业中熟练运用计算机的能力。



企事业单位和服务机构,从事会计、审计、会计电算化、计算机应用以及经济管理工作。

这本书是一部经典的、解读人性的著作,而且它并不晦涩难懂,适合每一位想要了解自己、了解人性的同学去阅读职工书屋2019空间信息与数字技术专业怎么样_学什么_前景好吗


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本专业继续深造的领域:卫星通信、卫星导航定位技术与应用、空间信息应用工程、深空通信、测控技术、遥感图像处理、卫星星座设计、空间信息对抗、信源编码等。



电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字电路与系统设计、高频电子线路、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号分析、信息论基础、编码理论基础、通信原理、电磁场与电磁波、计算机操作系统、数字工程的原理和方法、数据库原理与设计、算法与数据结构、网络管理、离散数学、电子政务与电子商务、网络安全理论与技术、虚拟现实与仿真、工程制图与计算机绘图、网络程序设计、数字图像处理基础、卫星通信、电子测量技术、数字测图、GPS定位技术、多媒体技术等。


培养目标


本专业是培养具有深厚软件工程理论基础和空间信息技术、通信技术以及计算机网络技术,有一定的管理和经济知识基础,能运用数字工程技术对环境、人文、社会、经济等各类信息进行数字化处理,实现网络化传输、可视化表达、智能化决策的复合型空间信息产业、技术与应用的高级专门人才。


培养要求


本专业培养掌握地理空间信息科学、资源与环境科学、现代测绘等学科领域的基本理论和基本知识,具有扎实的复合知识结构和实践以及管理能力,能够综合运用3S技术、计算机技术和网络通信等技术从事国土资源信息、资源与环境信息、行业/区域/城市信息的数字化、网络化、可视化和智能化管理、空间信息处理分析和技术开发等工作的能力。



本专业学生毕业后可以从事信息和通信系统、数字化国土、数字化城市的研究设计和制造工作,也可以政府管理部门、军事、经济、科学研究部门从事系统管理工作,就业去向是国内IT企业、电信运营商及科研院所,同时可以选择空间信息科学与技术和通信与信息系统为深造学科。



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