2019高考填报志愿时,新能源材料与器件专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的新能源材料与器件专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
新能源技术是21世纪世界经济发展中最具有决定性影响的五个技术领域之一,新能源材料与器件是实现新能源的转化和利用以及发展新能源技术的关键。新能源材料与器件本科专业是适应我国新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业发展需要而设立的,是由材料、物理、化学、电子、机械等多学科交叉,以能量转换与存储材料及其器件设计、制备工程技术为培养特色的战略性新兴专业。
新能源材料与器件概论、近代物理概论(量子物理、统计物理)、固体物理、半导体物理与器件、应用电化学、薄膜物理与技术、材料科学与工程基础、无机材料物理化学、材料物理性能、材料研究方法与现代测试技术、新能源材料设计与制备、新能源转换与控制技术、储能材料与技术、半导体硅材料基础、硅材料检测技术、化学电源设计、化学电源工艺学、半导体照明原理与技术、薄膜技术与材料、太阳能电池原理与工艺太阳能发电技术与系统设计、应用光伏学、电池组件生产工艺、光伏逆变器原理与应用等。
培养目标
本专业培养适应国家战略性新兴产业需要,德智体美综合素质全面发展,具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础,系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技能的复合型人才。
培养要求
毕业生可在化学能源、太阳能及储能材料等新能源材料领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺设计等方面工作,也可以在通讯、汽车、医疗领域从事新能源材料和器件的开发、生产和管理的工作,还可继续攻读新能源材料及相关学科高层次专业学位。
1.电子科技大学A++
2.华南师范大学A+
3.长春理工大学A+
4.安徽大学A
5.中南大学A
6.华北电力大学(保定)A
7.合肥工业大学A
8.华东理工大学A
说到底,除了基因这种体质问题,
你吃进体内的糖类也该为肥胖背锅
#作为人类微生物群系研究的先驱之一,马丁·布莱泽在本书中既从科学的角度梳理了上述问题的来龙去脉,又从个人及社会的层面探讨了可行的解决方案
2019高考填报志愿时,波兰语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的波兰语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
波兰语(Polski)是波兰人的语言。也是西斯拉夫语支中最多人讲的语种。属印欧语系斯拉夫语族西支。使用人口约4800万,其中3800万在波兰,1000万在国外各地。
基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。
培养目标
本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
(1)了解我国有关的方针、政策、法规;
(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;
(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;
(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化;
(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;
(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力;
(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。
本专业毕业生一般从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门的管理工作和翻译工作。
1.北京外国语大学A+
2.哈尔滨师范大学A
03《许三观卖血记》作者:余华作家出版社▼书单狗有话说
小说讲述了许三观靠着卖血度过了人生的一个个难关,战胜了命运强加给他的惊涛骇浪,而当他老了,知道自己的血再也没有人要时,精神却崩溃了五六年级课外
2019高考填报志愿时,综合文科教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的综合文科教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
主要培养具有汉语言文学基本知识、技能、中外历史知识和法律知识的中小学语文教师、历史教师和政治课教师,以及能在机关企事业单位从事文秘、宣传、新闻等工作的专门人才。
哲学、政治经济学、中国通史、古代汉语、现代汉语、中国地理、世界地理、英语等课程
培养目标
掌握文学、历史、哲学、经济、政治、管理、法律、地理等学科的基础知识、基本理论和
基本技能;了解一定的人文社会知识和现代科学技术知识;有较强的文字写作和口头表达能力,培养适应以素质教育为中心的基础教育课程改革和发展需要,能胜任语文、政治、历史、地理等单科课程和文科综合教学,能从事管理和文字处理等方面工作人才。
中学、小学语文教师,历史教师、政治教师、地理教师及政府机关、企事业单位的文秘工作、宣传工作、图书馆工作等。
它与神学的共同之处在于,都包含着人类对未知事物的思考,他与科学也有共同之处,那就是理想地看待事物,而不是一切都遵循权威,无论是哪种权威。