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2019材料化学专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,材料化学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的材料化学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


材料化学(Material Chemistry)专业是材料学的一个分支,一般是作为材料科学与工程系学院中的一个专业方向。研究新型材料在制备、生产、应用和废弃过程中的化学性质,研究范围涵盖整个材料领域,包括无机和有机的各类应用材料的化学性能,是根据材料的基本理论和方法对工业生产中与化学有关的问题进行应用基础理论和方法的研究以及实验开发研究的一门科学。主要的研究范畴并不是材料的化学性质,而是材料在制备、使用过程中涉及到的化学过程、材料性质的测量。



在学习高等数学、化学、物理等基础理论知识及相关实验技能的基础上,本专业主要学习材料科学基础、结晶化学、高分子化学、高分子物理、现代材料分析技术、材料研究与测试方法、材料性能学、材料化学、材料工艺学以及材料基础实验、材料化学专业实验等专业基础课和专业课,接受计算机课程模拟及应用,实验技能、信息获取、工程设计、科学研究等方面的技能培训。该课程体系设置使学生既掌握了材料化学方面的扎实宽广的基础理论知识又具备材料专业特长。主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10--20周。



培养目标


本专业培养系统掌握材料化学的基本理论与技术,具备材料化学相关的基本知识和基本技能,能运用化学和材料科学的基础理论、基本知识和实验技能在材料科学与化学及其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的具有开拓型、前瞻性、复合型的高级人才。


培养要求


本专业学生主要学习化学和材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能,接受科学思维与科学实验方面的基本训练,并能够熟练运用,充分了解材料化学理论和应用的最新发展动态,掌握信息收集检索的方法,具有运用化学和材料学的基础理论、基本知识和基本技能独立进行研究、教学、生产和开发的基本能力。



科研院所、高等院校的科研和教学工作;光电信息、石油化工、轻工、工程塑料、特种复合材料、新能源材料、环保、市政、建筑、消防等领域内行业的质量检验、产品开发、生产、技术管理等工作。



1.四川大学A++

2.哈尔滨工业大学A++

3.山东大学A++

4.中南大学A++

5.武汉理工大学A++

6.南京大学A++

7.河北工业大学A+

8.重庆大学A+

9.复旦大学A+

10.华东理工大学A+

11.吉林大学A+

12.北京理工大学A+

13.北京大学A+

14.南开大学A+

15.河南大学A+

16.中国海洋大学A+

17.北京交通大学A+

18.南京理工大学A+

19.陕西科技大学A+

20.鲁东大学A+

5

《天堂十字路口》

克莱普顿是诚实的……在这本书中,他甚至是冷酷而睿智的,还带着幸存者式的残酷幽默

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机电设备运行与维护专业是水利机电设备和电气设备安装、调试、运行、故障诊断和检修,大型水利施工机械和常用电气设备操作、机电设备维护与管理。



机械制图、电工电子技术、水利工程机械电气系统、水利工程机械、内燃机、起重运输机械、工程机械运行与管理、工程机械故障诊断、工程机械管理、电气控制技术、金工实习、液压实习、内燃机实习、电工电子实习、拆装实习、机械修理实习、工程机械电气实习、故障诊断实习、毕业设计和顶岗实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。



培养目标


培养从事水利机电设备运行与维护工作的高级技术应用性专门人才。


培养技能


水利机电设备和电气设备安装、调试、运行、故障诊断和检修,大型水利施工机械和常用电气设备操作、机电设备维护与管理。


工业与民用建筑、水利建设企事业单位从事机电设备运行维护和管理等工作。

按照每一处地方的自然特点以及所带给人的感受,将100处地方归为若干大的单元,各大单元下的每处地方又独立成篇12-15岁

2019海洋捕捞技术专业怎么样_学什么_前景好吗


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培养能从事渔具渔法、渔场开发及海洋渔业生产的高级技术应用性专门人才。



渔具材料与工艺、海洋捕捞技术、渔业资源、渔场学、气象基础知识、海洋基础知识、航海技术、助渔与导航仪器、海洋法与渔业法规、网具装配工艺,海洋渔业生产实习,渔业资源调查,航海实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。



培养目标


培养能从事渔具渔法、渔场开发及海洋渔业生产的高级技术应用性专门人才。


培养技能


渔具装配与使用调整、渔船驾驶。



海洋渔业公司,渔业技术推广站,渔政管理部门。

我们跟着圣诞老人一家又一家走下去,发现圣诞老人说的“狐狸”家住着的是鳄鱼;“鳄鱼”家住的是小兔子;“双胞胎”家住的只是一个小男孩时,才知道糊涂的圣诞老人完全搞错了对象,送错了礼物。

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