2019水文与工程地质专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，水文与工程地质专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的水文与工程地质专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

水文地质学是从寻找和利用地下水源开始发展的，围绕实际应用，逐渐开展了理论研究。目前已形成了一系列分支。工程地质是调查、研究、解决与人类活动及各类工程建筑有关的地质问题的科学。工程地质的目的是为了查明各类工程场区的地质条件，对场区及其有关的各种地质问题进行综合评价，分析、预测在工程建筑作用下，地质条件可能出现的变化和作用，选择最优场地，并提出解决不良地质问题的工程措施，为保证工程的合理设计、顺利施工及正常使用提供可靠的科学依据。

普通地质学、矿物岩石学、地层学、构造地质学、水文地质、环境科学概论、工程地质、遥感地质、水质分析、水文地球化学、水资源管理与评价、认识实习、专业实验、地质填图实习、生产实习、毕业设计等，以及各校主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养具有地质学、水文工程地质等知识，从事水资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工、与监理等方面工作的高级技术应用性门人才。

培养技能

地质学、水文地质与工程地质。

水资源勘查、工程勘察、管理等部门。

《图解万物简史+时间简史》

适合年龄：8-15岁

册数：2册/套

推荐理由：

✦400余幅图标完全图解从宇宙大爆炸到今日文明，为宇宙写史立传未你我刷新认知；

✦ 内容涵盖学科众多，广度与深度并重，让你彻底读懂宇宙和人类的前世和未来；

✦ 艰涩难懂的理论，以大量表格及图解，文风幽默风趣，阅读轻松愉悦

用福贵的人生经历，向我们展示艰难人生面前，勇敢活下去的勇气

2019功能材料专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，功能材料专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的功能材料专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

功能材料是指通过光、电、磁、热、化学、生化等作用后具有特定功能的材料。在国外，常将这类材料称为功能材料（Functional Materials）、特种材料（Speciality Materials）或精细材料（Fine Materials）。功能材料涉及面广，具体包括光、电功能，磁功能，分离功能，形状记忆功能等等。这类材料相对于通常的结构材料而言，一般除了具有机械特性外，还具有其他的功能特性。

本专业开设的主要课程有生物化学、分子生物学、生物医学工程、高分子化学、高分子物理、生物医学材料学、生物材料制备与加工、生物材料综合实验、生物医用高分子改性、组织工程学、控制释放理论与应用、生物可降解高分子、环境材料基础等课程。

培养目标

国家将生命科学和新材料科学列为21世纪重点发展的领域，而生物材料学作为生命科学和材料科学的前沿性交叉学科，更是优先发展的重点。生物功能材料专业是根据社会发展的需要，特别是生物医学工程、组织工程和药物释放等交叉学科技术的迅速发展对专业人才的迫切需求而设立的新专业。本专业培养具有材料科学与工程、生物学和医学等领域的相关知识，掌握生物材料的基础和专业知识，能在生物材料的制备、改性、加工成型及应用等领域从事基础研究、应用研究和技术开发等的综合型高级技术人才。

培养要求

本专业要求掌握材料学、生物学和医学等学科的基础知识和基本理论,特别是有高分子材料科学与工程、生物医学工程的知识。具有从事生物材料和生物医学工程方面的教学与科研工作的能力。具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，注重与当前科学研究的前沿热点相结合，了解其科学前沿及发展趋势。

由于生物功能材料是一门正在高速发展的交叉学科，因此随着相关研究和技术的进步，本专业毕业生就业、继续升学和出国深造的前景广阔。可在研究院所、设计院、大专院校和企事业单位工作。

1.天津大学A++

2.华中科技大学A+

3.北京化工大学A+

4.东华大学A+

5.西安建筑科技大学A+

6.华侨大学A

7.大连理工大学A

8.兰州大学A

9.沈阳建筑大学A

10.昆明理工大学A

11.沈阳工业大学A

12.河南师范大学A

13.江苏技术师范学院A

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2019网络与新媒体专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，网络与新媒体专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的网络与新媒体专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需，顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。该专业是对2011年开始招生的新媒体与信息网络专业进一步发展。

新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等。

培养目标

本专业致力于培养能掌握网络与新媒体信息传播的理论知识与实践技能，能熟练运用网络与新媒体进行信息采写、策划、传播，兼具新媒体组织运营和管理能力，拥有宽广的国际视野和进取的创新精神的复合型、应用型传媒人才。

培养要求

具有深厚的传播学学科背景和的网络与新媒体的知识结构；既懂得传播规律，也懂得市场规律，在开阔的国际化视野中，形成对当今互联网业和数字传媒业运营的整体性、综合性把握，将知识转化为创意、策划和执行能力；具有良好的自学能力、书面与口头表达能力和社交能力；具有较强的综合运用专业知识发现问题、分析问题和解决问题的实践能力；在专业领域内具有较强的创新意识和一定的创新与整合能力；掌握借助科技手段完成文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科研能力；具有在IT、传媒领域和相关的文化传播行业经营管理的能力；换言之，本专业致力于培养在数字时代具有良好专业素养与较强综合竞争力的传媒人士、IT人士、职场人士以及商业人士。 

通过系统学习毕业后能在各级党政机关、部队、院校、企业等从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作，在各级报社、广播电台、电视台及其网络平台、大中型网络媒体等从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作。

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《当我谈跑步时我谈些什么》

作者：（日）上春树

内容简介：《当我谈跑步时，我谈些什么》是村上春树最受欢迎的随笔集。