2019康复工程技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，康复工程技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的康复工程技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

康复治疗技术专业是培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线；在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学，其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识：如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等；关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及“神经症”等。

培养目标

系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法，以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能，从事养生康复医疗工作；具有初步进行中西医康复治疗技术科学研究的能力，具有独立自学能力和一定的分析、解决实际问题的能力，具有良好的文化素养和心理素质。

可面向康复工程技术领域、康复工程产品监督管理与检测机构、临床康复、医疗/康复器械生产与贸易企业、机械设计、电子与计算机技术等部门从事设计与技术服务、营销和管理工作。

01《如何阅读一本书》

莫提默·J. 艾德勒

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2019高考填报志愿时，艺术史论专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的艺术史论专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业培养具备中外艺术史与艺术理论等方面的基本知识，能在各级文化部门、美术馆、博物馆，以及报纸杂志、广播电视、出版机构、文化公司等单位工作的复合型人才。

艺术概论、古代汉语、中国通史、世界通史、考古学概论、绘画基础、美学原理、世界美术史、中国美术史、中国工艺美术史、中国美术史籍概论、美学史、西方设计史、西方美术史籍概论、绘画基础、中国古代美术史研究专题、西方现当代美术史研究、美术史专业论文写作、中国现当代美术研究、世界美术史研究专题、美术理论与美术批评等。

培养目标

本专业培养具备中外艺术史与艺术理论等方面的基本知识，能在各级文化部门、美术馆、博物馆，以及报纸杂志、广播电视、出版机构、文化公司等单位工作的复合型人才，其中相当数量的毕业生将通过研究生学习之后，进入高等院校、职业学院和中学担任艺术课程教师。

培养要求

1.掌握艺术学学科的基本理论和基本知识；2.熟悉各个艺术门类的基本知识，掌握艺术学综合的分析方法和分析能力；3.具有艺术鉴赏和艺术批评的基本能力；4.熟悉党和国家关于文化艺术和文化产业的各项方针、政策和法规；5.了解艺术学科的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求；6.具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

毕业生可以在文博系统、高考、美术研究院所、出版社等行业从事具有专业知识的鉴定、研究人员、教师和编辑等工作。

此后更加悲惨的命运一次又一次降临到福贵身上，他的妻子、儿女和孙子相继死去，最后只剩福贵和一头老牛相依为命，但老人依旧活着，仿佛比往日更加洒脱与坚强最畅销经济类2019国际质量管理体系认证专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，国际质量管理体系认证专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的国际质量管理体系认证专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

国际质量管理体系认证专业是在加强人才培养的同时，与密切合作企业联合，对国际质量管理体系认证专业的人才培养模式进行调查研究，并形成一套具有显著特色的人才培养方案，实现毕业生知识、技能、能力、素质与企业需求的完美对接。

经济与企业管理，国际通用认证，传感与测量技术，产品质量检测技术，检测仪表，工程图学与机械CAD，电子技术基础，机电产品概论, 机电产品价值分析

培养目标

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有一定专业背景知识（电子、机械、建筑等）及具有良好的综合素质，掌握国际管理体系认证专业的基础理论知识、专业知识，有国际管理体系认证的实践能力，能从事与质量管理体系相关的工作，满足企业一线需要的高技能型人才。

培养要求

1、 把握国际质量管理体系的发展和变化，加强团队的梯队建设，培养专业带头人和骨干教师，2、培养中青年教师，在教学科研实践中不断提高教学和科研水平，提升教学团队实力。3、与企业联合培养专业教师，提高专业教师双师素质，培养或聘任一批具有影响力的专家作为专业带头人，一批专业人才和能工巧匠作为兼职教师；4、进一步完善教师培训与激励机制，不断提高团队教师的职业素质和业务水平。

企、事业单位质量管理、质量审核、质量统计、质量控制、生产管理等工作、认证咨询企业和认证公司的咨询、行政、业务等工作。

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