2019无机非金属材料工程技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，无机非金属材料工程技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的无机非金属材料工程技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

无机非金属材料工程技术专业培养掌握建筑材料基本理论知识和技能，具备较强的无机非金属材料生产企业实际操作能力和职业素质，同时也学习一定的建筑工程技术、管理方面的知识，能从事建筑工程的施工组织、监理等方面工作的高等应用型人才。

机械工程基础、电工基础、建筑材料、无机非金属材料物理、化学性能检测技术、现代材料检测技术、玻璃生产工艺学、水泥生产工艺学、陶瓷生产工艺学、无机非金属材料工艺及设备、无机化学、计算机在材料工程中的应用。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握建筑材料基本理论知识和技能，具备较强的无机非金属材料生产企业实际操作能力和职业素质； 2.能在水泥、玻璃、陶瓷等无机非金属材料生产企业从事技术开发、质量检验、材料物理、化学性能检测、工艺技术、生产管理等方面的专业人才。

培养要求

同时也学习一定的建筑工程技术、管理方面的知识，能从事建筑工程的施工组织、监理等方面工作的高素质技能型专门管理人才。

本专业毕业生能在水泥、玻璃、陶瓷等无机非金属材料生产企业从事技术开发、质量检验、材料物理、化学性能检测、工艺技术、生产管理等方面工作。

（考虑到大家想要马上动手操作的需要，本次没有推荐任何理论书籍，以下图书排名不分先后，自己看需要选择每一位父母面对自己的孩子时，要赢得的不是挑战，而是爱和尊重，以及相伴中的彼此成长2019设施农业科学与工程专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，设施农业科学与工程专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的设施农业科学与工程专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

设施农业科学与工程是指设施农业的完整科学体系和生产体系，研究设施农业的生产理论与技术、生产对象的生理生态、设施结构与材料、环境调控技术与装备等内容，利用必要的设施和设备，为生产对象创造适宜的生长发育环境，实现设施农业的优质高产高效生产。

植物学、植物生理学、基础生物化学、土壤肥料学、试验设计与统计分析、画法几何与建筑制图、温室建筑力学基础、工程测量、园艺植物栽培原理、园艺设施学、设施环境工程学、温室设计与建造、设施园艺作物栽培学、园艺植物病理学。

培养目标

本专业学生主要学习农业设施设计、制造和安装、设施环境调控、传感与测试技术和工程、种苗工厂化生产、设施作物栽培和育种、设施农业经营管理等专业知识和技能，参加实验和实习等教学环节，具有农业设施设计、建造、管理和设施作物栽培管理、品种选育、种子生产、种苗繁育、设施农业经营的基本能力。

培养要求

1.具有一定自然科学和人文社会科学的基本知识和基本素质；

2.具备较扎实的数学、物理、化学、生物学等基本理论知识；

3.掌握现代生物科学、设施和环境工程科学的基本知识体系，具备农业可持续发展的意识和基本方法；

4.掌握设施农业科学的基础知识和基本理论，具备较熟练的设施农业与工程技术的应用能力；

5.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，了解设施农业生产和科学技术的前沿和发展趋势；

6.具有一定的调查、科研和科技文献写作能力。

设施农业科学与工程专业是新兴的专业，毕业生就业形势严峻，就业率低，毕业生大部分只能选择不限专业的职位。同时，既学农学、园艺，又学工科课程，总的来说样样都学，学而不精，教学定位很不明确，许多院校教学目标大有不同。其实以园艺为核心，以农学和工科为辅，才是该专业终究的定位。就业方面，设施农业主要面向生态农业、有机农业、生态观光农业等，而这几类行业要求应聘者园艺学技能较强。

1.中国农业大学A++

2.南京农业大学A+

3.华中农业大学A+

4.西北农林科技大学A+

5.东北农业大学A+

6.河北农业大学A

7.内蒙古农业大学A

8.沈阳农业大学A

9.山东农业大学A

10.福建农林大学A

11.甘肃农业大学A

12.河南农业大学A

13.石河子大学A

震惊、悲痛之下，哈罗德写了回信，在寄出的路上，他由奎妮想到了自己的人生，经过了一个又一个邮筒，越走越远，最后，他从英国最西南一路走到了最东北，横跨整个英格兰著名段落

2019大气探测技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，大气探测技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的大气探测技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

大气探测技术专业注重培养具有良好的科学素养、较好的数理基础和大气科学基础，从事基层气象台站大气探测、新技术应用和气象服务的高级技术应用性专门人才。

气候学概论、天气学概论、天气分析与预报、大气探测原理、卫星与雷达气象学、遥测自动站、气象仪器检修、教学实习、气象台站毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

面向我国气象、航空、环保和农林等部门的一线岗位，培养具有较强的实践能力,从事综合大气探测、气象装备保障和综合气象服务等相关职业的高等技术应用性专门人才。

培养技能

气象信息资料处理和分析。

气象、环保、民航、海洋、资源开发利用、国防军事等部门从事相关的大气探测和气象服务工作。面向各级气象台（站）、民航、部队以及相关企事业单位，从事地面观测、高空气象探测、天气预报、农业气象预报等工作。

本书告诉读者：如何根据自己的个性和特点，建立自己的圈子，提升自己的社交圈，实现自己的职业发展；就许多问题给出了具体的可操作的建议，比如在一次会议、一次聚餐或一次偶然联系中建立双方关系的方法