2019土木工程检测技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，土木工程检测技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的土木工程检测技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

土木工程检测技术专业培养具有良好职业道德和身体素质、必备的基础理论知识，掌握土建工程材料实验和工程质量检测原理，能够在现场进行各类材料构件的实验检测工作，具有一定的实验与检测、施工测量、施工图识读、施工质量控制能力的高等技术应用性人才。

工程制图及CAD、工程测量、建筑材料、路基路面检测技术、桥梁工程检测技术、隧道施工与检测技术、实验室建设与管理等。

培养目标

土木工程检测技术专业培养具有良好职业道德和身体素质、必备的基础理论知识，掌握土建工程材料实验和工程质量检测原理，能够在现场进行各类材料构件的实验检测工作，具有一定的实验与检测、施工测量、施工图识读、施工质量控制能力的高等技术应用性人才。

毕业生主要面向公路、铁路及其他基本建设行业的施工部门，从事土建工程中的工程试验、工程质量检测、工程质量控制等工作以及检测站或试验室的建设管理工作，也可进行工程测量、工程监理及施工现场的实验技术指导工作（更适合男生就业）。

04《来自新世界》

贵志祐介

豆瓣评分：9.1(4406人评价)

日本鬼才作家贵志佑介的这本《来自新世界》，脑洞极大

《生死疲劳》

1、2018年狗年，最适合阅读这部在“狗精神”章节推向高潮的小说《生死疲劳》2019金融数学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，金融数学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的金融数学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

金融数学又称数理金融学、数学金融学、分析金融学，是利用数学工具研究金融，进行数学建模、理论分析、数值计算等定量分析，以求找到金融学内在规律并用以指导实践。金融数学也可以理解为现代数学与计算技术在金融领域的应用，因此，金融数学是一门新兴的交叉学科，发展很快，是目前十分活跃的前沿学科之一。

数学分析、高等代数、解析几何、微分方程、概率论、数理统计、应用统计、多元统计分析、运筹学、数值分析、复变函数、实变函数、数学建模与数学实验、西方经济学、货币银行学、计量经济学、会计学、金融工程学、保险学、金融数学、计算机应用基础等。

培养目标

培养具有扎实的数学基础，掌握金融数学基本理论和基本分析方法，能够运用所学的数学与金融分析方法进行经济、金融信息分析与数据处理的应用型人才。毕业后能在金融、投资、保险等部门从事金融分析、策划与管理等工作，并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。

培养要求

系统掌握应用数学、金融学的基础理论和方法，形成扎实的数学基本功底和严谨的数学思维模式。具备灵敏获取信息能力和分析信息能力，具备不断学习和创新的精神，具有一定的科学研究和教学能力，具有在经济、金融领域从事定量分析，解决实际经济问题及设计经济数学模型等方面的基本能力。

就业前景

金融数学专业旨在为金融业提供具有定量分析财务能力的专业人才，它着重应用数学和统计学在金融系统中的应用。该专业在利物浦大学已有多年历史，而且证明毕业生受业面广，极受银行、保险公司等金融机构的欢迎。在2006年该专业在中国首次出现，它将为中国乃至世界金融行业的快速发展提供急需的金融人才。

就业方向

虽然投资银行是金融数学的主要就业行业，但是本专业技能也适用于其它的行业并且有许多研究的机会。例如，那些进行商品贸易或国际贸易的公司(能源公司、航空公司、大型钢铁公司、矿业公司及国际大公司)都会面临商品价格风险及外汇风险。他们便雇用金融数学家处理这些风险。

1.北京大学A++

2.中国人民大学A++

3.南开大学A++

4.复旦大学A++

5.南京大学A++

6.武汉大学A+

7.浙江大学A+

8.厦门大学A+

9.西安交通大学A+

10.上海财经大学A

11.中山大学A

12.清华大学A

13.东北财经大学A

14.西南财经大学A

15.中央财经大学A

16.吉林大学A

娓娓道来之下，总能看到些许平庸又熟悉的样子，他们面目模糊、泯然众人，却被巨大的秘密裹挟着，在下一秒堕入深渊一生排勇敢心

2019电子声像技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，电子声像技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的电子声像技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

电子声像技术专业培养具备电子声像产品的生产和检测技能，具有现代声像设备及系统的生产、安装、调试、维护能力的高级技术应用性专门人才。

集成电路原理与应用、计算机原理及应用、传感技术、电子测量技术、通信原理与应用、现代音响设备、现代视频技术、摄录技术、卫星接受与闭路电视、多媒体技术、计算机原理及应用实训、现代音响设备实训、现代视频技术、摄录技术实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养具备电子声像产品的生产和检测技能，具有现代声像设备及系统的生产、安装、调试、维护能力的高级技术应用性专门人才。

培养技能

电子声像产品的生产和检测能力、现代声像设备及系统的维护能力。

在音像设备与系统的生产、销售、使用单位，从事生产、检测、安装、调试、维护与管理等技术工作。

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