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儿童课外阅读书籍幼儿园(亲子阅读是对什么的阅读?)

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    儿童课外阅读书籍幼儿园(亲子阅读是对什么的阅读?)

    本文目录3岁到4岁儿童绘本特点?一年级的孩子有哪些亲子阅读书目?孩子阅读理解能力差需要看什么课外书?亲子阅读是对什么的阅读?幼儿园大班小朋友每天阅读多长时间合适?3岁到4岁儿童绘本特点?1.简短直白的对话优于较长的描述。此刻,孩子正处于语言爆发期前的准备期,还不适应长句子和大段文字描述。但已经开始有了兴趣,特别是重复可预测的文字。2.文图关系开始结合紧密。孩子对书的整体和细节有了认知,对于图画中的“彩蛋”乐此不彼。3.自身的发展进入一个新时期,而且进入了幼儿园,开始有了好恶区隔,会从中寻找角色认同。同时,因为知道了...

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