儿童书籍推荐及理由 作为一个普通的家长，有没有什么可以推荐阅读的儿科书籍？

本文目录

1. 儿童国学启蒙教育值得学习的读本有哪些？
2. 比较好的儿童心理学书籍都有哪些推荐？
3. 儿童应该读哪些经典书籍？
4. 作为一个普通的家长，有没有什么可以推荐阅读的儿科书籍？
5. 儿童应该背什么书？

儿童国学启蒙教育值得学习的读本有哪些？

说起国学，就像说起中国人的性格一样，既包罗万象，又一言难尽。

个人认为5岁前可以读三字经、弟子规等。

后期深入像论语、大学、中庸等等。。

比较好的儿童心理学书籍都有哪些推荐？

谢邀应答(学习儿童心理学应该读哪些书？)

我认为：新生儿童从出生到一睁眼，便对这个美好五彩缤纷的世界产生了浓厚的兴趣！它究竟都是什么样的呢？他所有的一切兴趣，包括了他去对眼前世界的探索！！

在这个由自然与人文组成的世界里，人类从始至终充满了对生活美好向往与发展！！为能了解自己的生存空间，便成了人类自始至终的必修之课！既有千古不变的东西，又有与时应变的道理。

儿童心理方面的学科，能够发现最早的应是他的父母亲人！因为人生心理方面不是一个模式！只有真正了解他的人，才有可能知道自己孩子的心理。而且心理方面又是动态发展的！饱含着自然、人文、社会和自我各方面的因素存在。

其实儿童的心理学，是从单纯性向复杂性发展的一个过程！也是人类发展的必然规律，这是因为知识的积累所产生的必然途径！儿童从学习、实践、辩证会形成一个整体的心理素质，知识性越好，心理状态越优秀。

人来自于自然空间，生存于自然与人文社会的环境！应先从自然科学、人文科学和社会科学等书去学习儿童的心理学，从而使儿童心理上有一个健康持续的发展过程。家长的学习与教育尤为重要！

儿童应该读哪些经典书籍？

作为家长，如果你有一个正在读幼儿园或小学的孩子，而你没听说过这套书，那真的是太失职了。这套书就是《神奇校车》

在美国的幼儿园和小学，教师对于数学、语言等知识技能的要求没有中国学生那么深入，很少有学生参加奥数等以考试为目的的培训。相反，美国的幼儿园和小学非常重视培养学生的生存技能和对大自然的热爱。我有个学生在美国读的小学，他告诉我他在小学的时候，老师会带着他们坐校车去消防局、医院、警察局等等地方，看看各种各样的人的工作。老师经常会带他们去科技馆、动物园、植物园，培养他们对自然的热爱。很多小朋友在小学毕业的时候就找到了自己的兴趣点，知道了自己将会终生从事的事业。

美国特别重视少儿科普和科学教育，每个小学都会把科学课当成是一门重要学科。在这种背景下，风靡全世界的少儿科学教育绘本《神奇校车》就诞生了。这套书讲述了一所小学中的老师带着孩子们进行各种实地考察的故事。他们乘坐着神奇校车，或上天或入地，或进入人体，或深入蚁穴。一段段精彩的故事背后，都是深刻的科学知识。学生们会了解风是怎么回事？水是如何循环的？恒星如何形成？血液如何流动？蚂蚁如何生活？海底有什么生命等等。

《神奇校车》从诞生那一天起，就风靡全球，发行量数亿册。单单在美国，25年来就卖出了5800万册，几乎是所有美国儿童的必读读物。《神奇校车》是美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物，荣获了波士顿环球图书奖，全美书商联盟精选最佳童书，荣获美国《教育杂志》非小说类神奇阅读奖等众多大奖。在中国，神奇校车也一直雄踞所有童书榜首数年之久。我读过之后，惊叹于作者惊人的想象力和严谨的科学论述，我相信每一位给孩子读过这套书的家长都会有跟我一样的感受。这套书实至名归。

我把这套书推荐给每一位4-10岁的儿童家长，应该在繁忙的工作之余，陪着孩子一起读一读这套绘本。它一定能在孩子的内心埋下科学的种子，让他们爱上科学。

作为一个普通的家长，有没有什么可以推荐阅读的儿科书籍？

《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》

很多亲子团队把该书作为家长培训教材，无论在什么文化环境中，都可以让父母学会用有效、愉快的沟通方式与孩子建立亲子关系。

书中既包含理论讲解、实践操作、小贴示、家长故事等，最特别的是书中还配上卡通漫画，生动展现每个技巧，让家长理解更加通俗易懂。

家长的故事跟其读者碰到的问题很相似，读着本书好像和一大群家长在交流。

《正面管教》

告诉家长如何和善、坚定地教育孩子，惩罚、说教会给孩子带来哪些伤害，不看不知道，一看吓一跳，很多我们想当然的教育方式其实存在很大隐患。

《朗读手册》

以前只知道从小给孩子读故事，能培养孩子的阅读兴趣，看了本书，大量的调查研究、数据表明大声给孩子读书还有很多好处，正如书中所说的：

你或许拥有无限财富，

一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，

但你永远不会比我富有，

我有一位读书给我听的妈妈。

《如何培养孩子的阅读能力》

书中有理论依据又有简单方法可操作。

在孩子最初几年，家长肯花时间看这几本书，而且能融会贯通，基本能解决育儿苦恼。

儿童应该背什么书？

儿童诵读什么书最好，那一定属经典中的经典书籍最好了，比如《大学》、《中庸》、《菜根谭》、《道德经》、《尚书》、《易经》……

为什么要诵读这些经典呢？

首先，这些经典蕴藏着丰富的、核心的人文文化，是所有中华文化的根本所在。在这些文化当中有引导我们自强不息，努力提升自己的重要精神存在。比如《易经》：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。这些内容都是在提醒我们要好好地把自己内心素养提升起来，做一个堂堂正正、顶天立地的正人君子，而不是常戚戚的小人情怀，或者是如老好人一般的乡愿，更不是人前一套、人后又一套的伪君子。

其次，这些经典文字简短、精炼，有利于儿童的记忆力训练。经典的文字内容简短，基本上都是在7加减2个字，也就是5到9个字之间，即使有些长句，把连接词稍微断开又可以分成类似字数的小短句，这样长短的内容对于我们的大脑是非常有利于记忆的。人的大脑短时记忆容易为7个左右，古文字的组合与这个规律之间非常的契合，很适合小朋友诵读。

再次，这些经典文字读起来朗朗上口，自然而然的韵律感也非常强。韵律感、节奏感，朗朗上口这些都有一种歌曲的感觉，我们在读的过程中即使是非常普通的读法都能有一种唱歌的感受存在。我们如果在诵读的过程中，一字一句地咬准，注意字词之间的抑扬顿挫，我们自己的身体内部气息运转都会有一种正气昂然的感觉。

虽然古代的《乐经》失传，《诗经》该如何唱不知道了，也不知道如何用更好的唱法来体会这些经典所传达的节奏和韵律，但是不妨碍我们用平常的语气读经典。即使是没有乐谱的引导，我们读这些经典一样可以用平常的诵读提升我们身体内的正气，让我们的身体、精神都向着更好的方向发展。

为什么不选择那些长篇的小说、现代文、科技常识类文章来诵读呢？

我们这里提倡的是诵读，不是提倡阅读。诵读是要发出声音、大声地读出来的，而阅读是可以闭嘴直接用眼睛看的。阅读的速度会比诵读更快，阅读可以大量地看书，诵读却没有办法达到这样的效果。在有限的时间里，阅读的书可以是诵读的5倍、10倍，读5000字的《道德经》可能用上20分钟、半小时，但是阅读5000字的文章可能只需要5分钟左右。

基于此，我们诵读就一定要读那些有重要价值的文字，而不选择那些科技常识的、文学欣赏的、小说故事的……，其他类的文字适合阅读不适合诵读。

诵读的方法

1、诵读的方法，一般讲究三到，即眼到、心到、口到，年龄小的小孩子还需要手到。

也就是在读的时候，读一句话，我们的眼睛、内心、口、手都要集中到这一句话上来。这是一种觉察能力的训练，觉察我们自己是不是读到这句话了，是不是感觉自己的嘴在读这句话，感觉自己的眼睛是不是在看这句话，感觉自己的手是不是在指着这句话……一边读的同时，我们在觉察自己的身体状况，我们在通过诵读的训练认识我们自己的身体感受，认识自己的内心状态。

眼到、口到、手到相对来说大家都容易理解，心到虽然大家都常常说起这个内容，但很少明白是什么意思，我在这里特别说明一下什么是心到。

心到指的就是觉察我们自己的内心情绪的变化，看看我们的情绪是不是急急忙忙的，是不是慢吞吞的，是不是慌慌张张的，是不是紧张，是不是忐忑……当我们觉察到自己的内心情绪变化的时候，我们的内心会变得平和。所以，在这种情况下，诵读讲究的不是扩充多少文化知识，讲究的是内心情绪的调和，让我们学会身心调节，练的是人最根本的情绪管理的能力，是人的觉察力训练。

2、诵读的方法中，我还特别强调一点，选定一个经典即可。

在1—3年或更长的时间里反复诵读这个经典，不必纠结于经典的好多内容没有读。所有的经典是一以贯之的，它们都承载着一个共同的内容，一个经典反复的诵读，对它的体会就会越深刻，读到一定程度后，看其他的经典也是一样的内容。所以，在经典诵读的过程中，我们不必贪多，选定一个经典即可。

结束语

儿童训练诵读非常有意义和价值，从小就学习经典文化，了解做人的根本，学习调整身心的方式和方法。选定一个经典，反复的诵读，其他的内容都作为自己阅读的训练内容，有事没事的翻翻看看。

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