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新教师书籍(教师书籍读后感)

admin 儿童书籍 2023-12-13 08:12:12 0

大家好,如果您还对新教师书籍不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享新教师书籍的知识,包括教师书籍读后感的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!

请推荐几本值得新老师一读的书

1、《教育魅力——青年教师成长钥匙》这本书的特点,第一是纵向继承,从孔子到蔡元培的教育思想,我们做了一个梳理。第二是横向比较,对国内外教师教育魅力文献进行综合性的比较。

2、《做最好的老师》作者:李镇西。《教师专业成长》作者:刘良华。《教育新理念》作者:袁振国。《给年轻教师的建议》作者:冉乃彦。《教师的智慧》作者:焦晓骏。《我的教育理想》作者:朱永新。

3、《教育的艺术》:作者约翰·杜威,是一本集哲学、心理学、教育学于一体的经典教育著作。本书主要关注学生的学习是一个艺术过程,提出了一些有关教育的基本原则。

4、教学革命——静悄悄的革命:这本书强调,教学革命是一个持续的过程,需要教师的积极参与,教师的认知变化是漫长的、曲折的。老师要做深度的思考。比如本书提的低年级识词教学方案值得深思并行动试试。

5、《苏霍姆林斯基教育箴言》苏霍姆林斯基著朱永新编 苏霍姆林斯基教育思想最简明读本,字字珠玑,让人手不释卷。中国优秀教师几乎无人不读苏霍姆林斯基。

6、《给教师的建议》推荐理由:苏联当代著名教育家B·A·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题,切实提高教育、教学质量,他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。

新教师书籍(教师书籍读后感)

推荐新手教师书单

教师阅读书目推荐有:《给教师的建议》、《陶行知教育文集》、《叶圣陶教育文集》等,其相关解释如下:给教师的建议,苏霍姆林斯基。这本书是苏霍姆林斯基为中小学教师写的,建议教师阅读。

教师读物是教育工作者不可或缺的学习资源,推荐以下三本书:《爱弥尔》、《民本主义与教育》和《给教师的建议》。这些书籍能提高教师教育思想和专业素养,更好地指导学生教育。

《陶行知文集》,作者是陶行知,出版社是江苏教育出版社。《新教育之梦》,作者是失永新,出版社是人民教育出版社。《爱弥尔》,作者是卢梭,出版社是商务印书馆。

教育的奇迹:教育是一项神奇的工作,本书汇集了许多教育的奇迹,这些奇迹来自于教师的智慧和爱心。这本书可以帮助小学教师更好地了解孩子的发展,更加热爱自己的工作。

《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。

教师必读书目推荐如下:《学习的创新与创新的学习》,[美]伯尼·特里林、查尔斯·菲德尔著,华东师范大学出版社2022年5月出版。《教育家观察:“双减”时代的教育改革》,郅庭瑾,华东师范大学出版社2022年7月出版。

50本教师必读书籍

适合幼儿园老师看的书籍50本如下:《儿童心理辅导》。虽然这是一本教材用书也是自考用书,但却是一本儿童发展心理学经典的基础入门之书。

教师必读的经典书籍 《读懂孩子——心理学家实用教子宝典》边玉芳著,北京师范大学出版社2014年1月出版 上榜理由:家庭教育是一门艺术,更是一门科学。

书是人类进步的阶梯,下面是我整理的68本教育类书籍推荐,欢迎阅读转发。

F.Shores & Cathy Grace,南京师范大学出版社——十个好用又专业的幼儿评价步骤,助你成为高效能好教师。《体验孩子:宋庆龄幼儿园区域活动案例》陈磊,华东师范大学出版社——如何关注幼儿的探索学习过程?本书有答案。

教育部教师推荐必读书目如下:01《为什么学生不喜欢上学?》《为什么学生不喜欢上学?》一书,是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作,是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。

有什么好的教师书籍推荐?

教师阅读书目推荐有:《给教师的建议》、《陶行知教育文集》、《叶圣陶教育文集》等,其相关解释如下:给教师的建议,苏霍姆林斯基。这本书是苏霍姆林斯基为中小学教师写的,建议教师阅读。

《论语》:这本书的作者是春秋战国时的孔子,主要讲述的是教学之道。《爱弥尔》:这是一本十分知名的教育学著作,于1762年由法国的思想家雅克·卢梭创作。

《做最好的老师》作者:李镇西。《教师专业成长》作者:刘良华。《教育新理念》作者:袁振国。《给年轻教师的建议》作者:冉乃彦。《教师的智慧》作者:焦晓骏。《我的教育理想》作者:朱永新。

教育书籍推荐教师必看的有《学会学习》、《教育心理学》、《教学设计与评价》等。《学会学习》《学会学习》是一本旨在帮助教师了解学习的本质和方法,从而帮助学生培养良好的学习习惯和自主学习能力的书籍。

《给教师的建议》推荐理由:苏联当代著名教育家B·A·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题,切实提高教育、教学质量,他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。

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