教师专业成长书籍（教师专业成长书籍读后感）

教师必读的十本书

教师必读的十本书：

1、《教育魅力——青年教师成长钥匙》

这本书的特点，第一是纵向继承，从孔子到蔡元培的教育思想，我们做了一个梳理。第二是横向比较，对国内外教师教育魅力文献进行综合性的比较。然后对教师教育魅力的现状做了一个调查，通过研究，呈现了现代教师教育魅力的基本构成，即现代教师从事教育工作，必须具备时代精神、人格力量及时事素养。

2、《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》

老师本身就是一本教科书，老师的知识性、人文性对学生的影响更大，课堂其实就是老师综合素养的一种反映，而不仅仅停留在“技”的层面。这本书就是对教学人生的反思，喜欢遇事先寻找自己的原因，渐渐发现，没有一个学生是不可以交心的。真正蹲下来，倾听他的心声，让孩子感觉到我们在爱他，成为学生可读的一本教科书。

3、《小学语文主题教学研究》

本书在国内首次对主题教学的基本原理和独特价值进行了系统阐释，又对小学语文主题教学的目标、主题选择原则、教学内容、实施策略、综合评价等方面进行了系统梳理，并配以大量鲜活、生动的课堂教学实录、教学思考以及教育观察，深入浅出、生动活泼。主题教学既为提升核心素养和践行社会主义核心价值观提供一条现实路径，也为教师实践操作提供方法论与实施框架。

4、《致教师》

朱永新教授站在“教师是一个普通人”的立场上，以深深的教育情怀，透过现象看本质的智慧，让基层教师找到问题的症结所在。书中没有高高在上的训诫，而是潺潺流水般沁入心脾的良策；书中没有长篇累牍的理论，而是真诚平和的娓娓道来；书中没有廉价的鼓励，而是发自内心的期待和唤醒。他用朴素且生动形象的语言诠释着教育的真谛。

5、《白说》

掩卷回味：这本书，不管什么人都不会是“白读”。作者通过近年来于各个场合与公众的深入交流，以平等自由的态度，分享其世界观和价值观。时间跨度长达15年，涵盖时政、教育、改革、音乐、阅读、人生等多个领域，温暖发声，理性执言。尽管“说话不是件好玩的事儿”，依然向往“说出一个更好点儿的未来”，就算“说了白说”，可是“不说，白不说”。

6、《学记》

此书文字优美，百读不厌。寓意深刻，千遍犹新。字数不多，随取随读。日久成诵，信手拈来。颇得读书之乐。想我中华，自古有学记，而无教记，学教合一岂非自然而然。试想当下，以学定教，尚为新理念，岂非怡笑。教之所由兴，教之所由失，明白确凿，尊之即可。退有居学，想现在纠结于是否有家庭作业。无需读太多书，读透几本书即可。

7、《诗意人生》

遇莫砺锋先生的《诗意人生》，读之，大有“夫子言之，于我心有戚戚焉”的感慨！“卿云烂兮，糺缦缦兮。日月光华，旦复旦兮”，有限的人生而涵无限的风景，这便是诗意的人生。

8、《读书是教师最好的修行》

此书可以被视为引导教师读书的书目单。在人们奢谈创新探究的时候，本书强调沉下心来读书的重要。正如自序中所说的的：接受式学习仍是一种重要的教和学的方式。是否让学生通过探究的方式学习，取决于要学习的内容与学生已有的知识和经验。当学生已经有丰富的直接经验储备时，就没有必要去探究，只要创设情境，唤起学生对原有经验的记忆，促进新旧知识之间的联系即可。

9、《中国历代政治得失》

本书为作者的专题演讲合集，分别就中国汉、唐、宋、明、清五代的政府组织、百官职权、考试监察、财经赋税、兵役义务等种种政治制度作了提要与比照，叙述因革演变，指陈利害得失。既高屋建瓴地总括了中国历史与政治的精要大义，又点明了近现代国人对传统文化和精神的种种误解。单单就对中国古代政治脉络的把握和对古代人、事的见解而言，至今无人超越，学问与见识俱佳。

10、《六祖坛经》

《六祖坛经》，亦称《坛经》。该书记载六祖惠能一生得法传法的事迹及启导门徒的言教，记叙极富情趣，文字通俗机智，满篇充溢着大彻大悟的智慧。

《坛经》对成佛、净土、禅定、持戒等佛教概念作了全新的解释，把佛教真正地融合进中国的文化，并用简洁明了的文字诠释了无上的佛教智慧。其中心主张是佛性本有、见性成佛，“以定慧为本”，“佛法在世间，不离世间觉”。

适合语文老师专业发展的书籍

教师专业成长最根本的问题是对教育工作的正确理解,在实践中探询和回答教育是什么、什么是好的教育、教育及教师工作的基本价值,并在此基础上逐步形成符合教育规律和时代要求的教育理念及专业精神。推荐几本，希望对你有所帮助。

　 　语文名师专业成长书系(5种)

1、静水流深

作者：王伟娟

出版日期：2015年10月版

定价：39.00元

内容梗概

这是一本“语文教育知行录”，是语文特级教师王伟娟对自己三十多年语文教育生涯的解读。“教育需要静心，因为它是人的工程，是缓慢而优雅的工程。教育的源头活水在课堂中，在学生中，在教学教研的整个过程中。一个从事语文教育的人的.生命底色和人生情怀应包含一个“雅”字，并可从字里行间流淌出个中韵味。三十多年的教学之路长长亦短短，情到深处，言辞尽显苍白。”“静水流深”四个字浓缩了一位语文教师的教学心得，掩卷沉思，流淌出的是教师对教育的拳拳深情。

2、岁月如歌 (手稿本)

作者：于　漪

出版日期：2015年8月版

定价：280.00元

内容梗概

《岁月如歌》在印刷本的基础上推出了全新的手稿珍藏本。书中记录了于漪老师求学、教书、做校长、提携后辈、回报社会的心路历程。漫漫岁月，有欢笑也有泪水，有播种也有收获，于漪老师将其演绎成了一首动人的歌。透过有骨有格的字迹、诚挚流畅的文气，我们看到了于漪老师对语文教育事业的满腔热忱，看到了她深厚的语文学养和扎实的语文基本功，看到了她对学生真挚无私的爱和人格魅力。这是一代名师的风采，一位教育家的情怀。

　 　3、守望杏坛

作者：陈小英

出版日期：2010年1月版

定价：35.00元

内容梗概

三十年，一个嗷嗷待哺的婴儿长成了独立健壮的青年。而我在着手整理和编辑这本小书时，还是不无遗憾地感到它在内涵和体积上的单薄。书名原先打算命为“溪流集”，正是对应着此种心情;当然它也暗示着一个愿望：这是微不足道的一泓小小溪流，它静静地流淌，默默地前行，点滴地汇集，也许终将流人它所渴望的浩瀚的大海，成为她的一滴水珠。

4、教育的奇迹

作者：朱永新

出版日期：2009年8月版

定价：35.00元

内容梗概

本书以青少年的成功教育为中心，从家长、老师和学校三个方面阐述了成功教育的要旨和方式。全书提供给读者十二个成功教育的典范，从著名的美国盲女作家海伦·凯勒到中国的女神童周婷婷，无一不是成功教育下的奇迹。

　 　5、岁月如歌

作者：于　漪

出版日期：2007年8月版

定价：40.00元

内容梗概

岁月如歌，往事依依，留下的痕迹有浓有淡，有深有浅，有失落有收获……于漪老师回顾了求学和从教生涯，总结了自己不断学习、深入思考、勇于实践的岁月人生，既有一个普通教育工作者的教育心得，更有一位在逆境中成长、不断奋斗的教育家的教育思考。

　 　语文教育新论丛书(3种)

1、写作教学内容新论

作者：叶黎明

出版日期：2012年12月版

定价：49.00元

内容梗概

作者10年专注于中小学写作教学领域的研究，在本书中她回到课堂教学现象本身，以“课堂”作为研判写作教学事实与问题的立足点，为纷繁芜杂的写作教学问题提供一种解释框架，并把写作教学内容作为检视、反思、考量写作教学实践的靶向。

　 　2、语文课堂“学情视角”重构

作者：陈隆升

出版日期：2012年6月版

定价：49.00元

内容梗概

本书从学情角度重新审视语文课堂教学，对当前的语文教学有着积极的作用。为语文教育研究者观察分析课堂提供了新的视角，为一线语文教师的教学提供了新的思路。

3、走进语文教学之门

作者：王尚文

出版日期：2007年5月版

定价：43.00元

内容梗概

本书在充分论证语文课程复合性(即语文课程是汉语和文学的复合)和语文教学活动对话性的基础上，界定了汉语素养和文学素养的不同内涵，较为系统深入地探讨了汉语教学与文学教学不同的教学理念、目标、原则、内容、方法等，初步构建了一个新的语文教学体系。

初中数学教师必读

初中的数学教师应该读一些什么书籍呢？下面是我精心为您整理的w，希望您喜欢!

1.肖川著《教育的理想与信念》，岳麓出版社，2008年8月1日

2.吴非著《不跪着教书》华东师范大学出版社，2004年10月1日

3.刘良华著《教师专业成长——刘良华教育讲演录》华东师范大学出版社，2008年7月1日

4.(日)石田淳著，陈美瑛译《世上没有成绩不好的孩子：不可思议的成长进步法》华东师范大学出版社，2010年11月1日

5.孙维刚编著《孙维刚初中数学》北京大学出版社，2005年1月1日

6.雷玲主编《中学数学名师教学艺术》华东师范大学出版社，2008年3月1日

7.新青年数学教育工作室著《中学数学教研论文的读与写》上海教育出版社，2010年4月1日

8.任勇著《数学教育的智慧与境界》华东师范大学出版社，2014年8月1日

9.肖川主编《教师，做反思的实践者》西南师范大学出版社，2009年2月1日

10.涂荣豹等主编《中学数学教学案例研究》北京师范大学出版社，2011年9月1日

11.蒋志萍，汪文贤著《数学思维方法》浙江大学出版社，2011年6月1日

12.章飞著《初中数学学案设计与案例赏析》北京师范大学出版社，2013年12月1日

13.陈永明著《陈永明评议数学课(修订版)》2012年4月1日

14.杨启贤主编《数学思想方法解读》河南大学出版社，2012年5月1日

15.教育部教师工作司组编《中学教师专业标准(试行)解读》北京师范大学出版社，2013年1月1日

16.赵国忠主编《说课最需要什么》南京大学出版社，2009年12月1日

17.吴非主编《一盏一盏的灯 》江苏教育出版社，2013年4月1日

18.郑金洲著《课堂教学的50个细节——一个专业研究者的听课杂记》福建教育出版社，2007年12月1日

19.沈毅，崔允漷主编《课堂观察：走向专业的听评课》华东师范大学出版社，2008年10月1日

20.陈大伟著《怎样观课议课》四川教育出版社，2006年4月1日

21.赵国忠主编《教师的秘密书架——名师与读书不得不说的秘密》南京大学出版社，2012年7月1日

22.(苏)苏霍姆林斯基著《给教师的建议》

23.(捷克)夸美纽斯《大教学论》

24.(法)卢梭《爱弥儿》

25.(英)洛克《教育漫话》

26.(德)雅斯贝尔斯《什么是教育》

27. (加)马克斯•范梅南《教学机智――教育智慧的意蕴》(李树英译)

28.(美)杜威《民主主义与教育》

29.(古希腊)柏拉图《理想国》

30.(中)孔子《论语》