3到6岁儿童书籍益智早教（儿童书籍36岁）

3-6岁幼儿教育读书，有哪些好的书籍可以给孩子阅读？

很多

弟子规 三字经 儿童版的四大名著 还有一些好的散文集

都可以 选择一些经典的文章。

儿童益智书籍有哪些

自古以来, 教育 一直受到全社会的关注。随着当代社会物质 文化 生活水平的提高,人们对于 儿童 的教育越来越重视,针对儿童学前教育的研究也日益增多。具有 智力开发 作用的图形和游戏由于较易被儿童接受,一直受到家长和社会的欢迎。儿童益智书籍有哪些?以下是我推荐给大家的关于儿童益智书籍，一起来看看有没有你喜欢的吧!

儿童益智书籍推荐

1、百花 思维训练

这套书的出品方是源自日本的儿童思维能力和学习能力的专业培训机构，按照入门、基础、提高和完结分为4套，每套3本，每册书都分为6大部分：自然测量、空间认识、数学逻辑、图形、语言逻辑、其他(推理、记忆、常识等)，按照从易到难的顺序构成

2、让孩子着迷的77×2个经典科学游戏

爱因斯坦的科学，从爸爸给他的指南针开始;爱迪生的科学，从妈妈送他的科学实验书开始。兴趣是最好的老师，要让孩子爱上科学，这本书是首选。不过这类书的读者是家长，妈妈可以根据书上的指导带着宝贝一起做实验，从77个简易好玩的科学游戏入手，循序渐进，进阶到77个不可思议的科学游戏。孩子可以亲自动手，在游戏中体验科学的神奇力量，培养丰富的 想象力 。

3、儿童专注力训练游戏书

这套书中的《捉迷藏》在不同类型的“捉迷藏”游戏中加入多个训练点，在锻炼儿童专注力的同时，还能够锻炼观察能力和反应能力，加强言语理解能力、计数能力，帮助儿童学会类别区分，认识四季与自然，认知平面，认识整体与部分的关系，提高图形组合能力，增强环保意识，提高常识判断力。

4、PICTURA神笔涂绘系列

超级适合全家人一起涂色的一套书。这套书在大热的《秘密花园》之前就提出了涂色减压的概念，整本书是可以拉开的，每帧图的内容可独自成帧，同时又有机相连，涂色完成后，把8帧全开特别有成就感哈!

5、地板书

书中设置了9个完全不同的游戏场景，游戏规则非常简单，印刷得纤毫毕露的细节考验孩子的观察能力、挑战孩子的耐心，让孩子们彻底从iPad和手机游戏中解脱出来，热情饱满地重新投入到集体游戏的乐趣中，特别适合铺开在地板上玩耍。

6、和玛蒂娜一起做衣服

儿童益智书籍：幼儿益智图书大搜罗

家里有女儿的必入!选择了《玛蒂娜 故事 书》中玛蒂娜最喜欢的10套衣服，小朋友可以用撕不破的彩纸来给玛蒂娜做衣服，并亲手给玛蒂娜小模特穿上，小朋友在动手动脑的又学习了怎样搭配衣服。

7、我是拼插小天才

这个属于立体拼图，每一套都有一本图画书加若干个模型组成，模型上有模切和压痕，不用见到和胶水，孩子自己就能取下来，按照图例制作出成品，4到6岁要家长帮忙，6岁以上可以自己独立完成了。

8、逻辑狗

儿童益智书籍：幼儿益智图书大搜罗

是来自德国的一套训练孩子 逻辑思维 的教具，非常棒，从3岁到7岁分年龄，每个年龄有4本书，再加上一块板，这套书和教具结合，让孩子通过自己的观察、分析、判断和推理，找出正确的答案，每页正面是题目，后面是答案，并用手工游戏等方式对这道题的内容进行延伸和巩固，真正做到了“玩中学”。

9、让孩子越玩越聪明的160个经典益智游戏(0-3岁)

儿童益智书籍：幼儿益智图书大搜罗

美国著名儿童发展专家佩妮·华纳为0～3岁的宝宝分年龄段设计了160个经典益智游戏。按照本书的指导，家长们可以轻而易举地让宝宝在享受游戏的过程中，身体素质、认知能力、语言能力、心理素质、社交技能、情绪管理等方面得到全方位提升。

10、多湖辉新头脑开发丛书•手工乐园•头脑开发(3岁)

儿童益智书籍：幼儿益智图书大搜罗

这套系列可以系统地进行剪切、折叠、粘贴等手工作业的练习，而且可以使孩子在摆弄、佩带《手工乐园:头脑开发(3岁)》作品进行快乐游戏的过程中，灵巧双手，培养创造力

由于这套书按照年龄分得很细，可以先买一个年龄段的，宝贝喜欢玩再买后面的。

当当网最受欢迎的益智游戏书籍推荐

1、《美国经典专注力培养大书》 Highlights杂志社 湖南少年儿童出版社

这是一套畅销美国多年的超级明星游戏书!系统解决儿童阶段面临的最大学习障碍，全方位训练孩子思维每块“肌肉”，防止思维短板，极速提升专注力，受全美众多读者热捧好评!全美畅销66年，总销量超10亿册，每一页都好玩!突破思维定势、促进思维敏捷度、全面助力学习!

2、《让孩子痴迷的创意思维游戏》 【英】凯特·纳普顿 著，中国城市出版社

这是一本适合5～12岁少年儿童阅读的创意思维类游戏书，是一部集科学性、趣味性、实践性、艺术性为一体的儿童益智宝典。全书内容生动有趣，包括密探绝招、炫酷 魔术 、趣味纸艺、科学探秘、创意绘画和警探秘闻。通过让孩子亲手实践的 方法 ，解说隐藏在日常生活背后的神奇科学，锻炼孩子的逻辑推理能力，同时激发孩子的想象力。实验材料随手可得，大部分在家里就能找到;操作步骤简单明了，并且配有图示介绍，为孩子动手操作提供了切实有效的帮助。

3、《皮皮西西贴纸书》 [比利时]梅特梅尔 新世界出版社

《皮皮西西贴纸书》中，小常识、小趣味、小花样层出不穷，还帮助小朋友建立各种概念——雏鹰们饿了，想一想，谁会来给它们喂食?世界上，有许多种类的熊!找出熊猫和北极熊，把它们贴好!西西在笑，谁又在哭呢?下面东西，哪些是冷的，哪些是热的……知识包罗万象，玩法绝无重复，满足儿童各种 爱好 兴味。

4、《“超凡想象益智大书”系列》【英】皮帕·古德哈特　 天天出版社

这套书最大的魅力，在于它对引导儿童表达自己想法的魔力!它鼓励儿童思考、感受和想象一切;它用形象的语言，幽默有趣的插图与孩子取得互动，鼓励他们用身边的一切资源进行创造。孩子们会非常愿意表达他们的选择和想法，讲出自己的故事，塑造一个奇妙的世界。家长和老时通过这套书，能更好地了解孩子的想法。你简直难以想象，他的奇思妙想，能带给你多大的惊喜!

5、《神童侦察队》[丹麦]索恩托马斯，卡斯滕蒙果麦森 浙江文艺出版社

丹麦金谷出版社与著名艺术家索恩·托马斯和卡斯滕·蒙果·麦森通力合作，专项打造的儿童专注力训练读本，挑战视觉、激活联想。让孩子走进故事里!故事是一个孩子吸收知识最直接、有效的途径，没有情节的书难以持续抓住孩子的注意力。在这套图书中，不仅文字部分的故事十分精彩，图片本身也具有很强的可读性，图文并茂间营造了鲜活生动的情境，邀请孩子一起来趣味大搜捕!在完成任务的过程中锻炼孩子的认知力、观察力、专注力和逻辑思维。

6、《最好玩的专注力游戏》 (西)胡安卡洛斯拉米斯 四川民族出版社

本套图书以18个新奇星际主题冒险故事为主线，外星球之旅、银河系奥运会、生态外星球、时空穿梭的世纪之旅……情节跌宕，故事传奇、搞笑、惊险，整体上新颖独特，极具创造性，力图为孩子展示一个创新的主题世界。在读书的过程中以兴趣引领孩子们的专注力，发展无限创造性思维。

7、《最受欢迎的假期游戏》(法)米耶尔 上海少年儿童出版社

这是一套从法国引进的游戏画册，适合8岁以上的孩子。有了这套游戏画册，孩子们既可以渡过一个乐趣横生的非凡假期，又可以提升自己的观察力、计算力、 记忆力 、逻辑思维能力等各种能力。每本画册都包括50多个各类游戏：猜谜，逻辑，计算，观察……每个游戏都图文并茂，挑战一个接一个，让你玩不够，乐不停!

8、《我来认颜色和世界》 (比)塔玛金 新世界出版社

比利时Casterman精品童书发现世界益智游戏读物畅销欧洲的儿童认知类系读物观察、发现、创造、逻辑、协调、游戏世界很大很大，很新鲜同时又很陌生通过颜色、形状、数字、贴纸等多个方面，循序渐进，让宝宝在游戏中轻松建立对世界的概念!

9、《和米菲一起动脑筋》 童趣出版有限公司 人民邮电出版社

每本图书都有一个主题，游戏和故事的设定都紧紧围绕主题。孩子们在玩游戏和读故事的同时，也能得到快乐和信心。游戏按照数学规则、逻辑推理、观察发现、常识判断、想象创意、言语练习分为6个类别，全面提升孩子的潜能。

10、《与大师一起艺术创想系列》[英]菲奥娜·沃特/著 天天出版社

育儿3岁到6岁书籍

育儿3岁到6岁书籍

育儿3岁到6岁书籍，为了增长知识更好地育儿，我们要广泛地阅读不同种类的书籍。阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。以下为大家分享育儿3岁到6岁书籍。

育儿3岁到6岁书籍1

3到6岁的育儿书籍一：《鸟和冰山的故事》

作者：文/曹文轩 图/弯弯

译：二十一世纪出版社

内容简介：一只向南迁徙的鸟，途中停下来欣赏冰山，双脚却被冻在了冰山上。鸟和冰山的命运会是如何?

推荐理由：一段漫长的旅程，一个纠结人心的温暖故事。国际安徒生奖获得者曹文轩美学理念的经典表达，倾情推荐，值得一读。

3到6岁的育儿书籍二：《夜色下的小屋》

作者：文/[美]苏珊·玛丽·斯万森 图/[美]贝斯·克罗姆斯

译：赵可

内容简介：“这是小屋的钥匙。/ 小屋里亮着一盏灯。/ 灯光下放着一张床。/ 床上躺着一本书。/ 书里飞着一只鸟儿。/ 鸟儿嘴里哼着一首歌……”

推荐理由：图画优美而富有感染力，黑白刮版画精巧细致，点缀其间的金盏黄让夜晚的世界愈加迷人。一把钥匙打开家的门，让思绪在美妙的夜色中无限延展……静静地、缓缓地，让我们再回到那洒满光的家……

3到6岁的育儿书籍三：《最温暖的家》

作者：文/[澳]李贝·格拉森 图/[澳]芙蕾雅·布雷克伍德

译：漪然

内容简介：小男孩全家从绿树成荫的郊外搬到了城中的高楼大厦。爸爸妈妈都对新家表示出了极大的热情。妈妈带着男孩一间房一间房走过去，不再拥挤的厨房、空旷的客厅、宽敞的卧室，而小男孩脑海里却不断地浮现出了老房子中温情的小饭桌、暖和的小壁炉和卧室窗外皎洁的月光……

推荐理由：《最温暖的家》描述了孩子们面临新环境时的孤独、无助和排斥心理。当然，巧思的创作者们也通过故事和图画，帮助孩子们找到了尽快适应新环境的好方法。

3到6岁的育儿书籍四：《园丁鸟的秘密》

作者：[日]铃木守

译：肖潇

内容简介：你听说过园丁鸟么?看见过它们搭建的形态各异的“凉亭”么?对了，这本书描绘的正是园丁鸟和它们的“凉亭”，三种不同风格的凉亭结构，17种鸟类中杰出的建筑师，究竟是什么驱使它们搭建出一个又一个特别的“凉亭”呢?

推荐理由：作为一本科普绘本，本书用写实细腻的绘画风格，朴实严谨的语言带领读者去感受、去思考物种延续的奥秘。

3到6岁的育儿书籍五：《逃家小兔》

作者：文/[美]玛格丽特·怀兹·布朗 图/[美]克雷门·赫德

译：黄逎毓

内容简介：小兔子对妈妈说：“我要跑走啦!”“如果你跑走了，”妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀!”一场爱的捉迷藏就此展开……

推荐理由：这个故事简单得只有几段对话，但就是这几段对话，却构成了一个诗意盎然的小故事，成为美国家喻户晓的经典，并让世界上的人都为之着魔。

3到6岁的育儿书籍六：《是谁来到了我的家》

作者：[意]玛丽莎、维斯蒂塔

译：尉祎昕

内容简介：一天，爸爸带回来一只奇怪的动物，有时它会像猩猩一样爬上爬下，有时会像松鼠一样啃咬东西。不仅如此，它还会像鼹鼠一样挖洞，像猫头鹰一样在漆黑的夜里穿梭自如!爸爸的花园、可爱的玩具熊都逃不过它的“魔爪”。究竟是谁打破了家里原本的宁静?

推荐理由：通过简单的小故事教会孩子接纳新事物、热爱新生命、尊重他人、友爱他人，这一简单却不易懂的道理。

育儿3岁到6岁书籍2

1、宝宝爱看

多数孩子都喜爱动物类绘本，这套绘本的主角就是各种各样的小动物和小精灵，而且里面以自然为主，画面非常唯美，非常适合孩子阅读。

2、名人效益

其作者是艾莎·贝斯寇，她的作品获得过瑞典儿童文学至高奖项“尼尔斯·霍尔格松儿童文学奖”，瑞典为了表彰她在童书绘本方面的贡献，还专门设立了以它命名的“艾莎·贝斯寇奖”。

除了作者厉害，推荐这本书的人也都很厉害，其中有童话大王郑渊洁，瑞典驻华大使宋莲等。

3、故事精彩

3岁多的孩子正处于好动和爱“犯错”的阶段，此时是他们世界观、人生观和价值观形成的重要时间。

这套书就通过童话的形式将孩子们的“坏行为”一一展现，让孩子在故事里找到自己的精神支柱。

4、虚实结合

作者艾莎·贝斯寇对自己的绘本有一个要求，就是要虚实结合，她的原话是这样的：童话故事中如果全部是虚的，完全脱离现实，孩子会不知道前面的路，而迷失在半道上；如果全部是实的，又会缺乏趣味，让孩子感到乏味而很难继续走下去。

也因此，艾莎·贝斯寇在处理现实和虚构的关系上非常有技巧，让孩子在童话中感受到现实，给现实以指导意义。

因此，处理好现实与虚构的关系，再给童话故事配上彩绘图画，才能让孩子在童话中感受到熟悉的事物，对孩子才会有更大的吸引力。

育儿3岁到6岁书籍3

3岁到6岁适合看什么书籍

1、给孩子看人际关系主题的图画书

孩子上幼稚园了，在团体生活中，开始了解什么叫朋友，喜欢和年纪相仿的友伴一起玩，懂得了要互相照顾，也需要同伴的情感支持。不过，有时候父母也会听到孩子说起在园里和某某小朋友冲突的情形，这是由于孩子仍处于自我中心的时期，团体生活中必要的“分享”、“轮流”等观念在他们小小的心里尚未建立。对此，父母可以与孩子共读和生活息息相关的故事书，书里面关于友谊、学校生活等方面的内容，是能够和孩子一起讨论的好材料，还可以极大地激发孩子的阅读兴趣呢。

2、陪孩子读善恶分明的童话故事

除了人际互动之外，团体生活的另一重点是常规的'养成。在心理学家科尔比格的理论中，幼稚园的孩子，还处于道德判断发展的第一层次——服从权威和规则，以避免受到惩罚。因此，孩子喜欢阅读善恶因果明确的故事，喜欢坏人得到惩罚，好人得到奖赏的快乐结局。父母可挑选一些经典童话改编的图画书，讲给孩子听，并和孩子讨论对每个角色的看法。

3、挑选有明显的时序情节的故事

5岁的孩子开始有较正确的时间观念，知道现在、过去、未来的相对关系，也知道日、夜及四季的概念，并且开始在语言中使用如今天早上、明天下午等复合的时间词。孩子在阅读时，已经能理解较为复杂的故事进展。因此，父母在为孩子选书时，可以特别挑选故事中对时间先后顺序有较具体的描写的图书。

4、旧书别丢，把“命名书”变“认字书”

小时候读给孩子听的旧书，可别因为孩子长大了就丢掉哟！一页一物的命名书，还有句型重复的图画书，现在可是很好的认字书呢！例如《棕色的熊、棕色的熊你在看什么？》这本书里面的句型都很相似，有助于孩子在阅读过程中将语音和字形互相连结，进而指认出句中的字来；同时，这类读物通常也强调字的押韵和句子的韵律性，可加强孩子对字音的敏锐度，为将来的注音学习奠定基础。

5、让多元阅读丰富孩子的世界

这个阶段的孩子开始对事物是怎么来的、有什么用途、如何运作充满兴趣。因此，提供给孩子的书，应该具有多样化的主题，这样可以帮助孩子更好地认识世界。当孩子有疑问时，带着孩子一起查阅各种知识类读物，让孩子知道，通过阅读可以获得自己想要的资讯。当阅读变得有意义，孩子也会愿意主动去亲近书本。