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家长怎么写教育心得？
家长写教育心得的方法
(1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校用心引导，双方共同努力我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，但是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时光久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
(3)培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我明白儿子的语文不太好，我有时替他着急，真期望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
(4)处罚孩子要适当，用心引导孩子，做孩子的好朋友记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
爱的教育校长先生读后感80字？
爱的教育校长先生读后感
书能让你进入一个广阔的世界，带你去你所未去过的地方，书的世界十分奇妙。在7月17日这天上午我们继续开心的参加了图书馆第二次名师导读，让我重读了《爱的教育》。
读完《爱的教育》后我的第一感触，那就是——爱。爱像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。这本书围绕着主人公安利柯，写了生活中学校和家庭、老师和学生的关系，父母和兄弟之间的爱。
当我翻开这本书，我就走进了安利科的世界，和他、和他的同学一起哭，一起笑，书中满满的爱让我的心也填得满满的，似乎有什么急着涌出来，让我不吐不快。读后感·卡隆，那么聪明努力有担当的孩子，他才多大呀，妈妈离开了他，他的天垮了，他差点就丧失面对生活的勇气，但是在同学的帮助下，老师的鼓励下，大家的温暖下，他又站了起了，幸好有爱，他才不孤单。卡隆的勇敢坚强，也令我佩服。书中还有许许多多的人物，都深深打动了我，让我难过，让我欢喜。
你在辅导班当过教师吗，来说说心得吧？
我退休后一直在辅导班上班，中间去过一家连锁培训机构做专职教师，无奈坐班时间太长，又回到原来的辅导班继续上班。要说心得，很多。
一，辅导班教师责任心比较强。学生就是辅导班教师饭碗，因此，作为辅导班教师一定要赢得学生和家长的支持。在这点上，辅导班服务比较周到，如让学生试课，大型辅导班的课程顾问就是招生，锲而不舍跟家长联系，教师靠带学生数量挣钱，很多提供暂时补课，和学生家长沟通多，服务也比较周全。
二，辅导班教学管理水平需要提升。辅导班就是补课。每个学生情况不一样，教师补课内容比较灵活，尤其是一对一的辅导，主要针对学生要求进行。不像学校教学那样有序科学，有些小型辅导班老板对教学管理比较粗线条，教师教学的掌控有缺陷。
三，辅导班教师的授课水平整体不如学校教师。现在中小学课外辅导是块大蛋糕，在职教师不能做，很多没有多少教育多少经验的人加入进来。由于刚起步，给出的工资有限，所聘教师不稳定，质量高下不齐。有些是刚毕业的大学生，有些更没有学过教育学心理学知识。教学就是讲题，至于教学法谈不上，个别教可以，上个班课组织教学都是问题。笔者做过某辅导机构组织的晋级讲课活动评委，发现教师对教材的处理能力提升空间很大。
四，工作时间恰好和在职相反，和家人生活节奏难以合拍。辅导班工作主要在学生休息时间段进行，周末和假期忙碌，这个需要一段时间适应。要长期从事这个工作的，生活和常人不合拍要有心理准备。
当然，自己接触面窄，谈的尽是眼睛所见一隅，难免偏面，欢迎补充。
如何指导孩子做作业——一个家长教育孩子的心得体会？
现在不少学校老师有要求，尤其是低年级的孩子，要陪写作业，很多妈妈也会说自家孩子做作业要靠盯，家长不看着就各种拖拉。
也有家长觉得这种方式反而让孩子没法形成自主学习的好习惯，貌似也很有道理。著有《50个教育法，我把三个儿子送入的斯坦福》的明星妈妈陈美龄的做法是，和孩子们一同享受学习的乐趣，把陪同写作业的时间当成亲子互动极为亲密的时机。
她在孩子上初中前，都会尽可能陪他们做作业，并且强调做作业时的轻松状态，可能是边吃着东西，边研究记忆东西的方法。或是不一定在书桌边、可能在餐桌边甚至在地上。
陈妈妈的做法可以给我们启示，关键不在于陪还是不陪，而在于怎么陪。陪孩子做作业的目的是现在的陪伴是为了今后的无需陪伴，
以下还是给出几个小建议：
不主动参与孩子的作业。做作业是孩子的事情，需要养成他自己的事情自己完成的习惯，培养其独立性。当孩子提出需要帮助时，家长要及时给孩子支持。
对于低年级段的孩子，有些习惯还未养成，家长可以在旁陪同，家长可以在旁看书，最好别玩手机。
培孩子养成好的学习习惯，通过设定父母和孩子一起制定的作业规则。规定孩子在相对固定的时间写作业，父母也有在孩子做作业期间也需要有一些规则需要遵守，比如关于电视电脑手机的使用，或者是不能吵架等等。
对孩子的作业及时反馈。以鼓励和表扬为主，愉快地情绪会提高孩子对作业的努力程度。指出孩子作业的错误时家长也需多以支持和耐心教导
希望我的回答对你有帮助，谢谢
读书心得，怎么写？
(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然後写出自己的意见或感想.换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然後加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见。
(二)将自己阅读过的书籍或文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。
(三)应用原文做导引，然後发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以後，可以引用其中的一句话做为引导，然後发表自己的意见或看法。
(四)先发表自己的意见或感想，然後引用读过的文章来做印证.这是一种「倒果为因」的写法，先说结果，然後说明为什麼是这一种结果的原因。
(五)将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
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