艺术类书籍装帧设计（文学艺术类书籍装帧设计）

什么是现代书籍设计

书籍装帧在我国有着悠久的历史和灿烂的成果。在现代出版事业出现后的百年来，我们的先辈吸取西方新兴的设计理念和印刷技术，在书籍、杂志、的装帧构思、构图、色彩、版式设计和字体等方面都已有全新的发展和创造。但近几十年来，书装业的形势不容乐观，旧的观念、体制使装帧艺术设计长期俳徊、滞留在"封面设计"的业态上，踯躅不前，远远落后于欧、美、日的水准。对这一现状的思考，出版和设计界的同仁们在做出理性的反省的同时，开始了对书籍装帧学方面的革新，把传统的书籍装帧推向了书籍形态价值建构的高度。如今，我们迎来了中国的书籍装帧的又一个春天，设计家们用先进的科学技术承载新锐的设计理念，佐以丰富的实践经验，使装帧艺术呈现出一片欣欣向荣的新风貌，并且越来越受到人们的关注。

第十四届全国书展无疑给我们提供了一个了解中国书籍装帧设计现状的平台。这次书展在风景秀丽的桂林举行。展览实时七天，云集了全国各大出版单位，展出的书籍种类繁多，层次各异，包括科技类、文学类、儿童类、艺术类等等。展览会不仅让人感受到浓厚的文化交流气息，而且也可称得上是一次视觉的盛会。展会上的书籍无论是从色彩上还是形态展示上都让人耳目一新。笔者经过数天的现场调研，分析总结了中国当今书籍装帧设计呈现出的“新风貌”，其具体表现在以下两大方面。

一、书籍中可视图像表达的个性化与统一化

1．从书的平面的范畴来看，包括封套、内文版式设计等。本次展览的书籍中我们可以了解到，目前，我国书籍的封套设计都具有其独特的创意，或在构思上，或在色彩上，或在设计语言上，以鲜明的个性，显示着自己的特点，也反映了设计者对美学意识的体悟和形式美的创造。各种特殊印刷、色彩也纷纷应用于各种封套上，如： 凹凸字、UV胶、烫金、烫银等效果屡见不鲜。这些令作品既有中国气派又有几分“洋味”，颇具现代美感，又成功地将西方艺术的浓烈色彩、充满动感的视觉冲击以及狂放的艺术创造精神，借鉴到书籍装帧设计中来，使整个设计清新、明快，富于生机勃勃的活力。

2．在版式设计上，设计者们一改过去几十年不变的千篇一律，老五号，27字26行，白纸黑字的排列模式，单一死板的叙述，无表情的粗简图解，无旁证博引的知识罗列；一句古诗古词不作解释，一件历史文物无以考证，一桩重大事件没有说明，一位名人无生辰介绍和形象出现，枯燥繁复的数字无概括易懂的图表显示。而今的书籍版式编排更具科学性：讲究内文、标题、跋、旁注、页码等的整体运筹；和文字的字体、字号、字距、行距细微感觉的运用，以及横排、竖排的组合变化，文字组合的疏密节奏及强导向性，加之合理方便的检索，令全书的节奏感和韵味的感染力十足，同时满足处于当今高节奏、高信息时代的年轻读者群的求知欲望和对新事物新形式的敏感度。笔者观察到《中国民间美术全集》就是一个典型例子。全书14卷均采用统一的书函底纹、封面格式、环衬纸材、分章隔页、板芯桓线和提示符号，而每个分卷则以分编色标、分卷图像、专色标记和内页彩底显示出共性中的个性，整体中的变化，从而使各卷既保持了横向的连续性，同时又具有纵向的连续性，造成了全书视线的有序流动。除此之外，书籍中插图、图表、照片、装饰图、记号、符号、暗号、饰纹空白等运用更加合理化；图像也更多样化、个性化，表达更时空化；把理论、数据等等不可视内容进行视觉化的表达，这些设计扩大了书的平面设计容量的，书籍的形态都在进行周密细致地设计灌入。书籍的各种构成元素现都成为设计师手中的法宝。它们贯穿书体令书籍成为外在和内在形神兼备的生命体，神气十足。读者也将从书中获得超越书本的知识容量值，感受到书中的点、线、面构成的智慧之网。

二、书籍形态的整体化与多元化并存

1．书籍其实就像六面体，是立体存在的。从书的三维角度来看，书籍装帧设计已经成为一个立体的、多侧面的、多层次的、多因素的系统工程。其中包括书籍的外部形态设计、印刷工艺、印制材料的选择等。本次书展上已出现了各种特殊开本的书籍，如长方形、正方形，小64开，圆形开本，以及各种异形开本。

2．在印制材料性格的选择和把握上，设计师们开始兼顾材料的视觉感受和触觉经验感受，选用能让照片、绘图、文字还原性好，再现性强、安定性稳、反射率低，使读者不易疲劳的纸张。（如东汉蔡侯纸、埃及纸沙草纸、古罗马羊皮纸……）同时，处理好横向纹理纸和纵向纹理纸之间微妙的差别，材料的性格与表达内容更具统一性，纸张材料更加注重多样化组合，及对比统一。各种各样的材料，以其肌理、色彩、质地的不同，可以表现出强烈的个性色彩，通过装帧设计家巧妙而从深层地挖掘其功能，纸张能诱导读者产生不同的心理反射，且深化了书的内涵。

3．在印刷工艺方面，当今的设计者正千方百计地在利用新一代胶印印刷、电脑制版等先进技术手段来充实以往表现力差的铜锌版印刷不足，并且进一步向新技术挑战。这样，通过设计家对书籍内容的时间空间构造意识--时空层次化、视线流的流动、诱导和渗透。书籍中每一张图、每一行字、每一条线、每一个点、每一色块、每一页材料、每一点记号……都像构筑房屋的构件，架起了书籍的天和地，外表和内部，将内容进行理性梳理，对诸要素进行精心提炼，表达语言的流动诱导……使设汁具备核的扩张力，最终要表达的并非书籍表面物质量的多和少，而是神气--精神穿透力的强和弱。当我们拿起书籍，手触目视心读，上下左右，前后翻转，书与人之间产生具有动感的交流，这种立体的存在更为明显，书籍设计已不能只顾及书的表皮,还要赋予包含时空的四次元全方位整体形态的贯穿、渗透，这已是当今书籍设汁的基本要求。

4．书籍的展示更具整体感。书籍作为一种文化产品投入市场的最终目的也在于实现它的商业价值。书展上许多品牌图书陈列除了以数量、和个性的书籍外壳设计来获取较好的视觉注目以外，还尽量做到陈列的系列化、整体化，以次烘托、营造出一种气氛，来吸引、打动读者。许多书籍被堆放成各种形式的体块，不仅突出了图书整体的视觉效果，还实现了读者与书籍的一种互动，令读者从视、触、听、闻、味五感上去体会书籍，同时达到营销中“复合诉求”的效果。

虽然这第十四界全国书展给我们展示了中国当前书籍装帧设计百花齐放的新风貌，但笔者认为仍存在着一些问题。

首先，当前有些出版社成功塑造了一批品牌图书，在产生良好市场效应的同时引来许多模仿与跟风。比如近年来由某出版社率先推出了一套设计类64开的“口袋本”工具图书，由于其开本新颖，便于携带，上市之初便获得了较好的市场反响，随之带来了良好的经济效益。于是有几家出版社纷纷推出了自己的64开本的“口袋本”设计图书，以至于在最后形成了书展的货架上口袋书拥挤不堪，泛滥成灾。这种一味的跟风也使得其最初率先推出“口袋本”丛书的出版社利益受损，本身一个绝佳的策划创意也毁于一旦。由此可见，这种缺乏原创性、毫无新意的出版策划既损害了它家出版社的利益，同时也使得自家出版社浪费资源，并未起到开发、拓展出版市场的目的。

第二，书籍的创意虽然新奇，但把握的度不够准确。外形美和内在美的珠联璧合，才能产生形神兼备的艺术魅力。书籍形态的塑造，并非书籍装帧家的专利，它是著作者、出版者、编辑、设计家、印刷装订者共同完成的系统工程，也是书籍艺术所面临的诸如更新观念，探索从传统到现代以至未来书籍构成的外在与内在、宏观与微观、文字转达与图像传播等一系列的新课题。当前有些书一味的追求视觉上的冲击力，以为只要加上新式的印刷效果，以及很不到位的版式内文设计就能吸引读者，孰不知这只是舍本逐末；忽视了书籍最重要的文化含量，从而造成许多书籍的有形无神。

总而言之，书籍装帧在我国已是艺术之林中独树一帜的艺术形式，当代优秀的书籍装帧艺术家们用他们的智慧、学识及宝贵的经验为中国当代的书籍艺术开辟了一片新天地，虽然还有不足，但仍需认清形势，大胆更新观念，创造崭新的设计理念，使我国的装帧艺术进一步繁荣起来。

平面设计学什么专业？

平面设计专业主要学：平面设计与印前工艺、标志设计、CIS设计、书籍装帧设计、版式设计、包装设计等课程。平面设计也被称为视觉传达设计，是一种以视觉感受作为表现方式，主要是通过不同的方式来创造符号、图片和文字等，以此来向外界传达讯息和想法。平面设计师则是通过使用字体排印、视觉艺术以及版面、电脑软件等各方面的专业技巧来达成创作计划和创作目的。关于web前端培训的问题，欢迎咨询千锋教育在线名师。千锋教育拥有多年IT培训服务经验，采用全程面授高品质、高体验培养模式，拥有国内一体化教学管理及学员服务，助力更多学员实现高薪梦想。。

先把软件工具学好，不然你有再好的想法都无法实现。photoshop（ps）、coreldraw（cdr）、illustrator（ai），然后就是色彩搭配，审美要好，版式设计也一样需要有良好的审美，还要有充分的理论知识，包括学习三份量的设计基础，即颜色、平面、三维。千锋教育在北京、深圳、上海、广州、成都、武汉、杭州等一二线城市建立分校。有数十万名学员受益于千锋教育组织的技术研讨会。

文化类书籍装帧设计有什么特点

【设计】

书籍装帧设计是书籍造型设计的总称。一般包括选择纸张、封面材料、确定开本、字体、字号，设计版式，决定装订方法以及印刷和制作方法等。

【正文】

正文版式设计是书籍装帧的重点，设计时应掌握以下几个要点：

1.正文字体的类别、大小、字距和行距的关系。

2.字体、字号符合不同年龄人们的要求。

3.在文字版面的四周适当留有空白，使读者阅读时感到舒适美观。

4.正文的印刷色彩和纸张的颜色要符合阅读功能的需要。

5.正文中插图的位置以及和正文、版面的关系要恰当。

6.彩色插图和正文的穿插要符合内容的需要和增加读者的阅读兴趣。在设计过程中应掌握3个基本原则：有效而恰当地反映书籍的内容、特色和著译者的意图。符合读者不同年龄、职业、性别的需要，还要考虑大多数人的审美欣赏习惯，并体现不同的民族风格和时代特征。符合当代的技术和购买能力。

【封面】

封面设计是书籍装帧设计的重要组成部分。

1.儿童类书籍 形式较为活泼，在设计时多采用儿童插图作为主要图形，再配以活泼稚拙的文字，来构成书籍封面。

2.画册类书籍 开本一般接近正方形，常用12开、24开等，便于安排图片。常用的设计手法是，选用画册中具有代表性的图画再配以文字。

3.文化类书籍 较为庄重，在设计时，多采用内文中的重要图片作为封面的主要图形，文字的字体也较为庄重，多用黑体或宋体；整体色彩的纯度和明度较低，视觉效果沉稳，以反映深厚的文化特色。

4.丛书类书籍 整套丛书设计手法一致，每册书根据介绍的种类不同，更换书名和主要图形。这一般是成套书籍封面的常用设计手法。

5.工具类图书 一般比较厚，而且经常使用，因此在设计时，防止磨损多用硬书皮；封面图文设计较为严谨、工整，有较强的秩序感。

书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括的内容很多，其中封面，扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。

封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书海中，书籍的封面起了一个无声的推销员作用，它的好坏在一定程度上将会直接影响人们的购买欲。

图形、色彩和文字是封面设计的三要素。设计者就是根据书的不同性质、用途和读者对象，把这三者有机的结合起来，从而表现出书籍的丰富内涵，并以一种传递信息为目的和一种美感的形式呈现给读者。

当然有的封面设计则侧重于某一点。如以文字为主体的封面设计，此时，设计者就不能随意地丢一些字体堆砌于画面上，否则只仅仅按部就班地传达了信息，却不能给人一种艺术享受。岂不说这是失败的设计，至少对读者是一种不负责任的行为。殊不知，没有读者就没有书籍，因而设计者必须精心地考究一番才行。设计者在字体的形式、大小、疏密和编排设计等方面都比较讲究，在传播信息的同时给人一种韵律美的享受。另外封面标题字体的设计形式必须与内容以及读者对象相统一。成功的设计应具有感情，如政治性读物设计应该是严肃的；科技性读物设计应该是严谨的；少儿性读物设计应该是活泼的等等。

好的封面设计应该在内容的安排上要做到繁而不乱，就是要有主有次，层次分明，简而不空，意味着简单的图形中要有内容，增加一些细节来丰富它。例如在色彩上、印刷上、图形的有机装饰设计上多做些文章，使人看后有一种气氛、意境或者格调。

书籍不是一般商品，而是一种文化。因而在封面设计中，哪怕是一根线、一行字、一个抽象符号，一二块色彩，都要具有一定的设计思想。既要有内容，同时又要具有美感。达到雅俗共赏。

扉页是现代书籍装帧设计不断发展的需要。一本内容很好的书如果缺少扉页，就犹如白玉之瑕，减弱了其收藏价值。爱书之人，对一本好书将会倍加珍惜，往往喜欢在书中写些感受或者缄言之类的警句，若此时书中缺少扉页，该是多少的遗憾。

书中扉页犹如门面里的屏风，随着人们审美观的提高，扉页的质量也越来越好，有的采用高质量的色纸；有的还有肌理，散发出清香；有的还附有一些装饰性的图案或与书籍内容相关并且有代表性的插图设计等。这些对于爱书的人无疑是一份难以言辞的喜悦，从而也提高了书籍的附加价值，吸引更多的购买者。随着人类文化的不断进步，扉页设计越来越受人们的重视，真正优秀的书籍应该仔细设计书前书后的扉页，以满足读者的要求。

插图设计是活跃书籍内容的一个重要因素。有了它，更能发挥读者的想象力和对内容的理解力，并获得一种艺术的享受。尤其是少儿读物更是如此，因为少儿的大脑发育不够健全，对事物缺少理性认识，只有较多的插图设计才能帮助他们理解，才会激起他们阅读的兴趣。

目前书籍里的插图设计主要是美术设计师的创作稿、摄影和电脑设计等几种。摄影插图很逼真，无疑是很受欢迎，但印刷成本高，而且有的插图受条件限制而通过摄影难以达到，如科幻作品，这时必须靠美术设计师创作或电脑设计。在某些方面手绘作品更具有艺术性，或者是摄影力所不及的。总之，各有所长。

总之，一本好的书籍不仅要从形式的吸引上打动读者，同时还要经得“耐人寻味”，这就是要求设计者具有良好的立意和构思，从而使书籍的装帧设计从形式到内容形成一各完美的艺术整体。

视觉传达艺术设计是什么专业

视觉传达设计是以研究艺术设计领域内各类图像信息传达为主攻方向的专业。培养目标：为专业设计机构、高等院校和科研单位从事广告设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计、网页设计的教学、设计等行业培养高级专业人才。

主要课程：广告设计、包装设计、标志设计、企业形象设计（CIS）、书籍装帧设计、网页设计、展示设计、二维动画、三维动画、三维造型、视频编辑、广告心理学、消费心理学、市场营销、工艺美术史、平面构成、色彩构成、立体构成、版面构成等。

视觉传达设计在很多美术院校又被称做“装潢设计”（非装璜设计），视觉传达设计这个名词是在九十年代全国美术工作会议上由广州的王汀教授提出的，之前的大多数人称其为“平面设计”，但是随着科技的进步，各类声光电高科技的应用

中原工学院艺术类怎样？谢谢

中原工学院艺术类专业是很好的，以中原工学院艺术设计学院为例，无论从师资力量、专业建设、专业开设等方面都很好，具体为：

1、师资力量。学校有教职工69人，其中专任教师58人，行政人员6人，实验人员5人。高级职称23人，中级职称33人。教师中有博士学位5人，在职攻读博士学位3人。

2、专业开设。艺术设计学院下设环境艺术设计、视觉传达设计、摄影、动画四个本科专业，涉及艺术学门类下的三个一级学科。

3、专业建设。学院环境设计、视觉传达设计专业为河南省特色专业，摄影专业为校级特色专业。环艺专业为省级一流专业，省级优秀基层教学组织。

中原工学院艺术设计学院简介。

中原工学院艺术设计学院自1986年开始艺术类相关专业招生，至今已有30余年的办学历史。作为河南省三所设计学重点学科院校之一，我校的设计专业逐步成为河南省内高校知名的特色专业，多年的发展已形成“艺工结合”学科交叉的培养思路与培养模式，渐已形成鲜明的办学特色。

艺术学院教师设计制作的《花开盛世》彩车参加了国庆60周年天安门巡游、创作的大型油画《焦裕禄》入选“国家重大历史题材美术创作工程”并被国家美术馆永久收藏。学生作品在全国大学生广告艺术大赛，平遥国际摄影节，动画学院奖等赛事中屡次获奖。

以上内容参考 中原工学院艺术设计学院——学院简介

中国传媒大学南广学院都有什么专业

中国传媒大学南广学院专业介绍:

语言传播系

播音与主持艺术专业

本专业开设的主要课程有：传播学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、美学、心理学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、新闻理论、新闻采编、播音导论、普通话语音、播音发声、播音创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、广告播音艺术、影视配音艺术、文艺作品演播、口语传播学、语言沟通、公共关系、形体、非线性编辑等。

广播电视系

广播电视编导专业

本专业按电视编导与文艺编导两个专业方向招生。电视编导方向偏重于电视纪实类节目，诸如电视专题片、电视纪录片、电视栏目、电视节目制作等；文艺编导方向偏重于电视文艺类节目，诸如电视晚会、电视艺术片、音乐电视、电视文学等。

1.电视编导方向

本专业方向开设的主要课程有：基础写作、中外文学史、中外影视史、世界文化史专题、世界纪录片史、电视艺术美学、传播学、新闻理论、电视新闻与采访、影视精品导视、导演艺术概论、镜头分析与应用、摄影构图、摄影造型、电视画面编辑、电视音乐音响、非线性编辑、电视节目策划、电视节目形态分析、纪实节目创作、专业著作选读等。

2.文艺编导方向

本专业方向开设的主要课程有：基础写作、中外文学史、中外影视史、世界文化史专题、艺术概论、影视精品导视、导演艺术概论、镜头分析与应用、摄影造型、电视画面编辑、电视音乐音响、非线性编辑、电视导播、电视晚会编导、舞台美术、综艺节目创作研究、电视文化学、视觉心理学、中外音乐舞蹈经典作品分析、中外戏剧经典作品分析等。

艺术传播系

音乐学专业

本专业下设音乐传播、音乐编辑两个专业方向，学生在完成一、二年级的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。

1.音乐传播方向

本专业方向开设的主要课程有：中国音乐文化、西方音乐文化、流行音乐文化、大众音乐传播概论、市场营销学、音乐社会学、音乐传播学、音乐传播调查、音乐产业管理、音乐项目策划、音乐影像制作、MIDI音乐创作等。

2.音乐编辑方向

本专业方向开设的主要课程有：音乐基本理论、音乐作品分析、广播电视文艺学、影视艺术概论、电视节目制作、录音技术、录音艺术、摄影构图、非线性编辑、视听语言、影视声音艺术、影视剧录音、音乐录音、MIDI音乐创作、广播音乐创作、电视专题片音乐创作、广播电视音乐策划、音乐编辑等。

音乐表演专业

本专业开设的主要课程有：专业演唱（奏）、视唱练耳、乐理、和声、作品分析、中国音乐史、西方音乐史、重唱(奏)、合唱(奏)、音乐欣赏、艺术概论、形体、文学鉴赏与写作等。

戏剧影视文学专业

本专业开设的主要课程有：编剧理论与创作系列课、电影美学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、电视采访与写作、中外戏剧作品研读、剧作分析、视听语言、影视批评、类型电影、影视精品导视、导演元素、纪录片研究与创作、摄影艺术、电视编辑、电视节目策划等。

导演专业

本专业开设的主要课程有：文艺美学、古代汉语、中国现当代文学、外国文学、基础写作、中外经典戏剧赏析、影视编剧、表演学、导演艺术、视听语言、电视剧创作、影视剧评论、中国电影史、外国电影史、影片分析、类型电影、影视美学、导演大师研究、影视剧改编、电视文体写作、纪录片研究和创作、摄影构图、电视节目编辑制作、影视录音基础、影视美术设计、中外美术作品赏析、中外音乐赏析、音乐剧概论等。本专业通过影视短片导演实践和跨专业的学生联合影视拍摄作业训练，注重学生实战能力、人际交往等综合素质的培养和提高。

导演（剪辑方向）

本专业方向开设的主要课程有：艺术概论、中国现当代文学、外国文学、中外经典戏剧赏析、影视编剧、导演艺术、视听语言、电视剧创作、影视剧评论、中国电影史、外国电影史、影片分析、影视剧改编、电视文体写作、类型电影、影视美学、纪录片研究、DV创作、摄影构图、影视剪辑技巧、非线性编辑、影视特效制作、影视美术设计、音乐电视创作、拉片等。本专业通过影视短片摄制实践和跨专业的学生联合作业训练，注重学生实战能力等综合素质的培养和提高。

表演专业

本专业开设的主要课程有：表演（解放天性、观察生活、生活讲述、教学小品、小说片断、剧本片段、独幕剧风格流派、毕业剧目排演）、台词（戏剧影视台词、播音主持艺术、话筒前配音）、声乐、形体、文艺理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、戏剧概论、中国戏曲、中外电影史、影视精品导读、艺术语言、视听语言、影视人物造型、视听语言等。

录音艺术专业

录音艺术专业下设音响工程、音响导演两个专业方向，学生在完成一、二年级的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。

1．音响工程方向

本专业方向开设的主要课程有：音乐美学、中国音乐文化、外国音乐文化、广播电视概论、信号与系统、电子技术、电声学基础、室内声学、声学测量、录音设备原理、数字信号处理、数字声频技术、录音节目制作、电脑音乐系统、音响工程设计、乐理、视唱练耳、和声基础、音乐录音、曲式作品分析、配器等。

本专业方向只招收理科考生。

2．音响导演方向

本专业方向开设的主要课程有：艺术概论、音乐美学、中国音乐文化、外国音乐文化、影视文化概论、广播电视概论、传播心理学、乐理、视唱练耳、和声基础、配器、录音声学、影视声音艺术、视听语言、录音设备原理、立体声拾音技术、音乐录音、影视录音、电脑音乐系统等。

戏剧影视美术设计专业

本专业开设的主要课程有：文艺美学、艺术概论、色彩构成、空间设计元素、形象设计概论、计算机二维三维设计、视听语言、摄影艺术、CIS、舞台美术设计、电视演播室设计、影视视觉特效设计、人体工程学、化妆、道具、形象分析与定位、人物造型设计、人物服装设计、公共形象设计、仪态礼仪等。

本专业下设场景设计、形象设计两个专业方向，学生在完成一、二年级的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。

1．场景设计方向

本专业开设的主要课程有：文学、美学、艺术学等方面的基本理论和基础知识，素描、色彩、构成、计算机美术设计、视听语言、摄影艺术等方面的专业基础训练。专业课包括影视剧美术设计、舞台美术设计、电视演播室设计、三维虚拟设计、影视视觉特效设计、电视包装艺术、影视人物造型设计等。

2． 形象设计方向

本专业方向开设的主要课程有：艺用人体解剖、形象设计学、形象设计色彩学、化妆品学、化妆设计、发型设计、服装设计、影视人物造型设计、古代人物造型设计、灯光与造型设计、电脑形象设计等。

艺术设计系

美术学（文物鉴定与保护方向）

本专业方向开设的主要课程有：美学概论、中国美术史、素描、色彩、中国书法、中国画欣赏与技法、油画欣赏与技法、陶艺设计与鉴赏、宗教文化、木雕鉴赏、中国瓷鉴赏与收藏、美术批评、市场营销、电子商务、文物保护法律法规、中国陶瓷史、古画修复技法、文物鉴定与拍卖、青铜器鉴赏与修复、玉器鉴定与修复、古籍鉴定与修复。

艺术设计专业

本专业下设会展设计、广告设计、环境艺术设计、服装设计、工业设计、品牌设计与策划六个专业方向，学生在完成一年级的课程学习后，第三学期起根据个人兴趣与专长分方向培养。

1．会展设计方向

本专业方向开设的主要课程有：传播学概论、设计概论、会展产业概论、中外设计史、中外美术史、建筑速写、人机工程学、透视与制图、手绘效果图、模型设计、CIS设计、厨窗设计、CAD、3D Max软件应用、设计美学与设计文化、展会营销、展示照明、展示道具设计、材料与预算、摄影基础、影视制作技术等。

2．广告设计方向

本专业方向开设的主要课程有：广告学概论、传播学概论、设计心理学、视觉传达与媒体、设计项目管理、中外美术史、中国书画、广告文案写作与策划、图形创意、视觉表现、商业摄影、市场调查与分析、广告法规、创意思维、招贴设计、印刷工艺、包装设计、字体设计、版式设计、VI设计、书籍装帧设计、影视精品赏析、视听语言、分镜头审美与分析、分镜头设计、摄影与摄像、非线性编辑等。

3．环境艺术设计方向

本专业方向开设的主要课程有：设计概论、艺术美学、中外建筑史、中外设计史、建筑速写、人机工程学、透视与制图、手绘效果图、材料学、CAD、3D Max软件应用、设计表达、室内设计程序、环境照明设计、居住空间设计、商业空间设计、展示设计、公共设施设计、景观规划设计、园艺基础、环境心理学、装饰工程预算、环境艺术专题设计等。

4.服装设计方向

本专业方向开设的主要课程有：图案基础、中外美术史、服装画技法、服装史、传播学概论、服装款式设计、成衣纸样与工艺、手工印染、服饰配件设计、服装社会心理学、服装材料学、服装CAD、服装生产与营销管理、时装摄影、立体裁剪、服装工业制板、形体训练、时装表演编导等

5.工业设计方向

本专业方向开设的主要课程有：设计概论、设计美学与设计文化、设计心理学、中外设计史、广告学、形态构成、材料与工艺、人机工程学、旅游纪念品设计、电脑图形图像设计、CAD、3D Max软件应用、创新性产品设计、改良性产品设计、概念设计、器具设计、日用品设计、工业设计案例分析、娱乐心理研究、毛绒玩具设计、智能玩具设计等。

6.品牌设计与策划方向

本专业方向开设的主要课程有：广告学概论、传播学概论、视觉传达与媒体、设计管理导论、设计项目管理、交流与沟通、摄影基础、市场营销、市场调研与分析、标志设计、VI设计、小型办公用品设计、POP设计、型录设计、招贴设计、广告心理学、广告经典作品分析、广告策划与媒体实务、影视广告、人力资源管理等。

摄影系

摄影专业

本专业下设电视摄影、、体育摄影、影视剧摄影、图片摄影等四个专业方向，学生在完成一、二年级的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。

1. 电视摄影方向

本专业方向开设的主要课程有：素描、色彩、影视精品导视、中外摄影史、中外影视史、电视艺术概论、摄影机与镜头、摄影技术、暗房技术、摄影造型、摄影构图、运动摄影、中外摄影经典作品分析、中外美术作品分析、色彩学、视听语言、电视写作、电视采访、电视新闻、电视编导、非线性编辑、电视纪录片创作、电视画面编辑、电视音乐音响、电视导播、电视照明技术与艺术、纪实摄影、视觉心理学、专业外语等。

2.体育摄影方向

本专业方向开设的主要课程有：素描、色彩、影视精品导视、中外摄影史、中外影视史、体育史、电视艺术概论、摄影机与镜头、摄影技术、暗房技术、摄影造型、摄影构图、运动摄影、中外摄影经典作品分析、中外美术作品分析、色彩学、视听语言、电视导播、电视画面编辑、电视音乐音响、电视公用信号制作、奥运会体育赛事转播研究、电视写作、电视采访、电视新闻、电视照明技术与艺术、电视纪录片创作、视觉心理学、专业外语等。

3. 影视剧摄影方向

本专业方向开设的主要课程有：素描、色彩、影视精品导视、中外摄影史、中外影视史、电视艺术概论、摄影机与镜头、摄影技术、暗房技术、摄影造型、摄影构图、中外摄影经典作品分析、中外美术作品分析、色彩学、剧作、影视录音、影视美术、影视剧制片管理、导演艺术概论、视听语言、非线性编辑、影视音乐音响、影视照明技术与艺术、影视摄影画面创作、特技摄影、影视广告摄影、影视剧原理、视觉心理学、专业外语等。

4. 图片摄影方向

本专业方向开设的主要课程有：素描、色彩、中外摄影史、摄影机与镜头、摄影技术、暗房技术、摄影构图、中外摄影经典作品分析、中外美术作品分析、色彩学、灯光照明技术与艺术、纪实摄影、艺术摄影、肖像摄影、风光摄影、广告摄影、商业摄影、图片编辑、基础软件、视觉心理学、专业外语等。

照明艺术专业

本专业下设舞台灯光设计、影视照明艺术两个专业方向，学生在完成一、二年级的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。

1.舞台灯光设计方向

本专业方向主要开设的课程有：光学原理、舞台美术设计基础、舞台灯光设计创作、绘景基础、灯光控制技术、中国话剧史、中国戏曲史、外国戏剧史、艺术概论、中外摄影史、中外影视史、影视艺术概论、色彩写生、立体构成、影视色彩学、照相技术与艺术、数字影视制作、电视摄像、摄影构图、演播室照明舞台美术设计、中外摄影经典作品分析、中外美术作品分析、电视画面编辑、非线性编辑、影视录音、虚拟演播室、视觉心理学、专业外语等。

2.影视照明艺术方向

本专业方向开设的主要课程有：影视精品导视、中外摄影史、中外影视史、影视艺术概论、色彩写生、立体构成、影视色彩学、光学原理、照相技术与艺术、数字影视制作、电视节目制作技术、电视摄像、灯光控制技术、摄影构图、演播室照明、影视剧照明、电视综艺节目照明、舞台美术设计、中外摄影经典作品分析、中外美术作品分析、电视画面编辑、非线性编辑、影视录音、虚拟演播室、视觉心理学、专业外语等。

动画系

动画专业

本专业下设动画设计与制作、游戏美术与策划两个方向，采取“四年制，两段式”的培养模式，即学生在一、二年级完成专业基础课的学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。

1. 动画设计与制作方向

本专业方向开设的专业课有：创造性思维、动画概论、中外动画史、动画原理与技法、Flash动画、视听语言、原画设计、形象设计、场景设计、动画剧作、表演基础、音乐音响、三维动画技术基础、短片制作等。

2. 游戏美术与策划方向

本专业方向开设的专业课有：创造性思维、动画概论、游戏概论、动画原理与技法、Flash动画、经典游戏赏析、游戏剧本创作、游戏美术设计、音乐音响、三维动画技术基础、游戏企划、游戏制作等。

数字媒体艺术专业

1. 影视制作方向

本专业方向开设的主要课程有：数字媒体艺术概论、美术基础、设计基础、三维动画、数字摄影与摄像、数字影视合成技术、数字影视作品创作、电视艺术美学、影视剪辑艺术与实践、电视频道与栏目包装、多媒体技术与应用。

2. 网络多媒体方向

本专业方向开设的主要课程有：数字媒体艺术概论、美术基础、设计基础、计算机网络原理、网络视频制作、flash动画、网络三维动画、网络音频设计、多媒体技术原理与应用等。

国际传播系

播音与主持艺术

（英语、日语、法语、德语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、韩语节目主持方向）

本专业下设英语、日语、法语、德语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、韩语节目主持八个专业方向，各专业方向招收高中阶段学习英语的考生，参加播音与主持艺术（英语节目主持方向）专业考试；高中阶段学习日语、法语、德语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、韩语的考生也可报考，按专业考试内容要求准备所对应语种的视频光盘资料（时间不超过8分钟），考试时交给考试老师，录取新生进校后，根据考生志愿、艺术类专业考试成绩情况分方向培养。

各专业方向开设的主要课程有：语言学概论、相应语种社会与文化、美学、心理学、汉语发展理论与实践、口语传播学、公共关系、形体、相应语种主持艺术、相应语种采访艺术、相应语种新闻写作、电视节目制作、相应语种阅读、相应语种听力、相应语种写作、相应语种口语与演讲、相应语种语音与发音理论、相应语种播音理论与实践、相应语种演讲与辩论、相应语种文学、中外新闻理论与业务等。

媒介管理系

导演（影视制片管理、文化经纪方向）

本专业下设影视制片管理、文化经纪两个方向，一、二年级打通课程，进入三年级后，根据学生专长和学习情况分方向培养。

1. 影视制片管理方向

除公共基础课外，本专业方向开设的主要课程有：传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学、管理学原理、市场营销学、经济学、影视剧制片管理、纪录片创作、影视导演艺术、影视摄影与剪辑技术、影视制作、媒体政策与法规等。

2. 文化经纪方向

本专业方向开设的主要课程有：传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学、管理学原理、文化市场营销学、经济学、文化产业项目管理、文化经济活动策划、文化政策与法规、国际文化贸易等。