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一位老班主任的忠告读后感想？
青春只顾疯狂，那么卑微将越来越近，课堂上，有这样一幕存在：老师认真的讲着课，同学们认真的做着自己的事情。比如看电视剧、看比赛、看小说、静静地思考人生……老师下去转一转的时候，情况有所收敛。老师转回去的时候，情况又回到从前。现在有些孩子，不爱学习，不爱做作业，总是抱怨学习太苦太累了，认为这不是青春该有的样子。
班主任最近特别喜欢把今日头条里的文章发微信群里，让写读后感，怎么办？
感谢悟空邀请回答！
班主任喜欢把头条里的文章发到家长微信群里，让家长看完以后写读后感，这不就是我常常做的事情吗？作为班主任，我会要求家长学习一些好的文章，写下自己的读后感；作为家长，我也会被孩子的班主任要求学习新的教育观念，写下自己的读后感。无论是哪一种身份，我觉得这个要求是合情合理的。
一、家庭教育是孩子成长必须的教育，在孩子成长的过程当中，家庭教育的重要性远远高于学校教育。作为家长的我们，必须承担起教育好自己孩子的责任。没有天生优秀的父母，只有不断努力学习，真心付出，才能谈得上是对孩子最好的爱。阅读好的教育类文章就是我们学习的渠道之一，通过看别人的教育方法，成功的教育的得与失，来反思自己在教育问题上出现的，不能生搬硬套别人的成功理论，要根据自己孩子个性特点，家庭环境等方面来制定适合自己的一套教育方法，并在日常教育中去实践。这些都可以写在老师要求的读后感里面，其实就算老师不要求写，作为有心的家长也会自己做记录写写心得体会的。
二、约翰霍普金斯大学克尔曼教授，在关于教育机会平等报告一书当中说：“家庭教育一直在幕后操纵孩子的学校教育，家庭教育是学校教育永远的背景和永远的底色。”这就非常清楚地指出，我们的学校教育是受到家庭教育的影响。这也解释了为什么相同的年龄，同样的智商在同一个班级里接受同一个老师的教育学生学习差距如此的巨大。反观我们的家庭教育，家长们可能在自己的工作，领域是优秀的，甚至有的家长还是行业的精英，可是却不一定懂得家庭教育。为了能够家校合作，共育英才，班主任老师在家长微信群里给家长们推荐一些比较好的文章，这种做法无可厚非。班主任希望家长能够学习更多的家庭教育的知识，才能更好的，携手家长携手孩子的家庭，做到家校和谐教育。
学生的家长和家庭是一股不可思议的巨大力量，当家长，通过学习，懂得家庭教育的时候，这股巨大的力量就可以成为可操作的洪荒之力，也就可以成为我们学校教育的巨大助推力，当然，一定会促进孩子们更加健康快乐地成长。所以家长还是开开心心学习，认认真真写好读后感吧??我是伊沅二次方，用妈妈和教师的双重眼光看教育更多教育资讯，记得关注我哟！
老师读后感和摘抄？
“做教师首先要相信你所有的学生都是天才，你才会认真地教每一个人。”——《学习的革命》感悟：我领悟到，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞；教育不是要改变一个人，而是要帮助一个人。教育的本体性是育人。
2教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。——《教师人文读本》感悟：我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。
大体老师读后感？
“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”
我以前从来没有听说过“大体老师”，直到上了大学才知道这个词的真正含义。第一次见到大体老师时，我开始还有些小害怕，但我觉得这些特殊的老师特别伟大，非常感谢他们为了其他人类的健康贡献自己。
仪式的现场严肃安静，听完老师们的致辞，我宣读着手中的誓言，感受着医学事业的神圣，牢记着我们自己的责任与义务，对生灵充满敬佩。
老师的寄语读后感？
亲爱的孩子，看到你的努力和进步，老师为你感到高兴！希望你继续努力，不负韶华，实现自己的理想！
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