本文目录
- 关于读书的演讲稿50字左右？
- 同学小丽要代表班级参加学校举行的主题为好书伴我成长的演讲比赛，想请你为她的演讲稿你几个观点？
- 关于读书的演讲稿题目怎么写才有意义？
- 初三演讲稿关于读书的开头？
- 如何进行口语交际讲演稿？
关于读书的演讲稿50字左右？
答:关于读书的演讲稿50字左右？书香让我—我读书我快乐演讲稿仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。
读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。
潜移默化之中，我们的心胸更加宽容达。
同学小丽要代表班级参加学校举行的主题为好书伴我成长的演讲比赛，想请你为她的演讲稿你几个观点？
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，德国著名诗人歌德也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。可见，书籍对人类的进步和发展是多么的重要啊！
一个人若是与书绝缘，就像一只翱翔天空的鸟突然断了翅膀；一个人不去读书，就像走在荒无人烟的沙漠上，突然之间又迷失了方向；没有了书，我们的生活会越来越枯燥乏味……书是人类的好朋友，好书更是人一生的良师益友。
关于读书的演讲稿题目怎么写才有意义？
书籍,是知识的海洋，无穷无尽;书籍，是童话的乐园，犹如仙境一般;书籍，拥有迷人的美景，让我陶醉其中……
有句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书籍中蕴藏着无穷无尽的知识，是它让我们认识这丰富多彩的世界。多读则博，我们只有多读书，读好书，才会获得知识，让我们博古通今，学多识广。书籍蕴含着人生道理，是它教会了我们应该怎样做人，要做一个什么样的人。我们还要“活到老，学到老”，这会让自己更充实，更有才能。读书给我们带来了知识，这便是读书的一大乐趣。
走进童话的世界，你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》，你会忍不住地产生同情之心，想伸出援手帮助她，陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜;读过《丑小鸭》，你会发现在遭遇不幸，遇到挫折与困难时，只要永不放弃，坚持到底，便会像文中的丑小鸭那样，最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里，你会感到世界的奇妙，犹如走进了仙境一般，这便是读书的又一大乐趣。
走进诗文的美景中，会让你深深地陶醉其中，抛开一切烦恼与忧愁，全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》，你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝，它们顽强的生命力，会使你体会到生命的美好，感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返，也会让你更加热爱大自然，热爱这个世界，这不正是读书的又一大乐趣么?
读书会给你带来知识，会领你走进仙境，会让你体会到大自然的美好，这就是读书最大的乐趣了!
朋友们，让我们与书为友，来享受读书的乐趣吧!
初三演讲稿关于读书的开头？
书是人类进步的阶梯，好书是一个人的朋友，书可以使你打开另一扇门，书也可以使你获得不一样的支持，总之，读一本好书，就相当于交到了一个朋友，读一本坏处，就相当于遇见了一个坏人，读好书，好读书，才能使你成为一个优秀的人，一个有用的人
如何进行口语交际讲演稿？
准备好演讲稿，做到材料合适，观点明确。
2.演讲时要做到语气、语调适当，姿态大方。
3.演讲时要注意感情怡当，増强表现力。教学重点难点
教学重点:
写好演讲稿，让演讲有说服力。
教学难点:
(1)根据题目，选择合适的材料，例举生动的故事。
(2)注意停顿、重复或者辅以动作，増强演讲的表现力。
教学准备:
名人演讲的视频。
教学过程
一、激趣导入
1.出示一段名人演讲的视频。
2.学生交流体会或感
3.导入口语交际——演讲。
二、师生交流。
1.出示演讲的题目。
科学读书锻炼身体健康饮食
2.请选择一个话题进行演讲，怎样才能演讲更精彩呢?请大家交流观点。
3.学生交流，老师提炼观点。
(1)演讲的内容要精彩——事例多有代表性、引用名言警句、语言要真挚等。(2)演讲的水平高超一态度要和蔼、巧妙注意感情渲染、辅以动作等。
4.出示一段演讲稿，学生评析。
书是人类进步的阶梯。古语有云:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。
我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云雪的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”，还可以欣赏“街远山，香长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴”如此社阔的岳阳楼。
5.学生交流演讲稿的特色之处。
(1)运用排比的修辞手法，很有感染力。
(2)富有文采，让人感受到演讲稿的深刻内涵。
(3)观点明确，事例较多，有说服力!
三、学写演讲稿。
1.演讲稿一般分为三部分：
开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离；
中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体；
结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。
2.演讲稿最难写的就是第二部分，其实只要掌握它
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