小学班主任管理书籍推荐？十本书适合教师阅读的书籍？

本文目录

1. 小学教师喜欢读哪种类型的书？
2. 十本书适合教师阅读的书籍？
3. 关于农村小学教师专业发展的专著？
4. 我想阅读一些关于教育教学管理方面的书籍？
5. 教师必读教育类书籍推荐？

小学教师喜欢读哪种类型的书？

第一类应该是儿童心理学、教育学等图书。因为一个优秀的老师，首先要了解孩子的心理行为，知道如何和学生沟通。

第二类图书应该是相关的专业书籍。因为只有提高自己的专业知识和能力，才能寓教于乐，教出更多优秀的学生。

十本书适合教师阅读的书籍？

《爱的教育》，这是一本比较朴实的书，上面讲了很多小故事，表现出人们之间的爱心。作者：亚米契斯。

我从教将近四十年，就是以此书为指导，对学生严和爱相结合，才有今天的成绩，我认为路越走越宽了。教书育人，这种工作真好，能够走入学生的心灵。到老了，都有人爱，有人惦记。

关于农村小学教师专业发展的专著？

一、教育名著 1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月 2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版 3、《中国古代教育论著选读》（已经编好） 4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。2001年8月 5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论] 6、《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目] 7、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版） 8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社,1990年10月第1版 9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社，出版日期:2001年6月 10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆,1978年版 11、《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月 12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-01 13、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社1998.3. 14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲） 15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书） 16、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫著杜殿坤译，教育科学出版社出版、发行 17、《多元智能》[美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社出版 18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版 19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。（三七作家，专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此书） 20、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本（社会科学类） 21、《普通教育学》[德]赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998 22、《教育论》（英）斯宾塞《教育论》HerbertSpencer1820--1903），19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学家和教育家。胡毅译，人民教育出版社，1962年版 23、《科学与教育》（此书写于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990. 24、《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书）[英]约翰·洛克著/徐诚、扬汉麟译/河北人民出版社/出版年：1999 25、《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译，华东师范大学出版社，1999年11月 26、《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社，1991年版 27、《审美教育书简》，席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。 28、《早期教育与天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王传璧译，邵道生校 29、《西方教育学名著提要》单中惠杨汉麟主编，江西人民出版社出版，2000年12月， 30、《西方心理学名著提要》主杨鑫辉主编，江西人民出版社，2002年12月

我想阅读一些关于教育教学管理方面的书籍？

推荐给你《班主任工作漫谈-教育专家魏书生教学管理上中下》《提升教师教学实施能力》《活跃课堂思维的教学策略（第六版》等等，内容都非常不错，如果找不到可以来我的空间看看，希望可以帮到你

教师必读教育类书籍推荐？

1、《论语译注》,杨伯峻译注,中华书局1980年版，作为中国教师，论语一定要读的。

2、《学记评注》,高时良编撰,人民教育出版社1983年版

《学记》是中国古代教育文献中最早、体系比较严整而又极有价值的一篇，是我国教育史上的一份极为珍贵的遗产；也是世界教育史上最早出现的自成体系的教育学专著，是人类的共同财富，更是我中华民族的骄傲。中国教师不能不读，不能不研。