书籍装帧调研ppt（书籍装帧调研目的）

我在鞍山，我想学习WORD,EXCEL,PPT,PS,FLASH,网页制作等办公软件，哪个培训学校比较好

鞍山树人就有系统的软件培训，主要看你想培训哪些软件，如果你想文员培训，就学办公软件和ps，如果摄影修图之类的就ps和书籍装帧等平面设计，如果机械制图就cad，三维设计就3D，在树人都有，而且他家循环听课，可以多听几遍，还每人都有电脑，边学边练。老师都是10多年教学经验的老师，教授的都是工作中用到的真实案例，像建筑装潢这类的还带学生到现场实地讲解。可以保证学的都是工作中能用到的。

你好，我也是平面设计的学生。做的是书籍装帧设计，毕业答辩一般是注意哪些问题？谢谢1

导师有没有给你课题啊，最好有个实际课题去做，只要你做的东西有实际价值就是好的，书籍装帧设计用的是IND吧把PPT的模式用书籍模式，类似电子书的模式表达出来，最好佩戴上相关你做的实物说明，对着实物讲PPT比较有效果...

快毕业了，老师当然希望你能走入社会，最好做出有实际价值的东西出来，祝你拿高分。。。

专科艺术设计专业需要学习哪些课程

其专业必修课主要包括：素描、色彩、三大构成、世界 现代设计史、设计概论、图形创意、图案与装饰基础、字体与标志设计、版式设计、包装设 计、书籍装帧、环境艺术、展示设计、广告设计与策划、CI 企业形象策划、商业插图、电脑 美术基础、影像艺术。专业主干课程的内容与要求如下： （1）素描 通过造型能力训练、成组物体写生、风景速写、人物造型常识与写生、装饰人物。了解 绘画造型的基础知识，并能运用线条在纸的平面上表现物体的空间关系，形成立体关系。 （2）色彩 通过学习色彩静物写生、水彩风景写生、装饰色彩静物写生、装饰色彩风景创编、装饰 人物色彩。了解运用条件色进行静物写生的知识、熟悉水粉工具的性能及水粉写生的基本技 法。了解装饰色彩静物写生和装饰风景画的特点与表现方法，运用在装饰风景画、静物画创 编中。 （3）图案与装饰基础

学习形式美的原理法则、几何图案、图案色彩的基础知识、具象图案造型的途径与方法、 图案的组织形式、图案的多种制作、招贴画、环境设计、贺年卡设计等。通过造型、构成、 色彩和制作技法的构想、制作、设计应用的训练，培养学生的创造能力和设计制作能力。使 学生能将图案的造型、设色、构图、制作的具体方法及所掌握的设计原则运用于实际。 （4）设计概论 设计概论作为艺术设计专业一、二年级学生的设计理论必修课，主要讲述六方面的内容: 设计的学科性质；设计的概念与内涵；设计的分类与特征；设计的思维；设计的形态；设计 师职业结构与设计师价值观。 通过学习设计概论，掌握设计理论研究的一般方法，学会运用非文字形式加深对理论知 识的理解，了解设计的基本概念、形成自己对设计的认识。 （5）图形创意 二十一世纪是一个读图的时代，二维画面、三维画面、静的画面、动的画面都要求富有 创新概念，以此吸引人、感动人、达到传播的目的。图形创意正是为此而设立的一门课程， 它是设计专业的乃至影视、传媒专业的轴心课程。图形是区别于口语、文字语言的另一种特 殊语言，用图形语言与人快速沟通正是此课程研究的目的和任务。 通过学习，学生能够：(1)从生活出发，关注生活、捕捉生活，提炼生活，表现生活，这 是对学生的第一要求。(2)从民族文化角度审视自己所从事的工作，作品表现要有个性——创 新是生活的原动力。(3)大量的练习作业，用手、用眼、用脑，三位一体。(4)掌握创意图形 的特点，学习图形创意的两种思维方式，掌握图形创意的一般方法。培养学生的创意思维能 力。 （6）字体与标志设计 认识标志与企业的关系，学习标志的涵义及内容，字体在标志设计中的作用，了解中外 文字发展简史，掌握字体结构，书写方式，鼓励学生改变观念、大胆创新，把字体设计充分 融合到标志设计中，使学生具有独立完成企业标志设计的实际能力。 （7）版式设计 通过学习版式设计的定义，了解版式设计的基本原则，掌握如何将有限的视觉元素在版 面上进行有机的排列组合，并在传达的信息的同时也能产生感官上的美感。使学生具有在涉 及到报纸、刊物、书籍（画册） 、产品样本、挂历、招贴画、唱片封套和网页页面等设计领域 的实际能力。 （8）书籍装帧 了解包装的发展史，包装与产品的关系。学习包装设计中的材质运用及形式与美的表现

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法则，使学生具有在涉及企业产品，书籍装帧等方面的设计能力。 （9）展示设计 主要学习内容为：展示概论、装饰构造、人机工程学在展示中的应用、展示的视觉传达 应用和展示专题等。 （10）广告设计与策划 本课程是艺术设计专业的一门重要课程, 具有很强的实用性.它是对艺术设计专业其它 各门课程的融会贯通, 以达到综合性地运用的目的。 通过本课程的学习,对广告策划的原理, 技巧,程序与具体运作应有全面而深刻的了解, 并能熟练地结合企业广告活动进行广告策划 与策划书撰写。本课程在教学中要尽力开拓学生的知识面,不仅讲授与广告专业相关的知识. 而且可涉及社会学、交际学、市场营销学、文学等方面的知识。广告策划是主意、点子的运 用，因此还可以从中国传统文化中的谋略得到启示。 （11）CI 企业形象策划 通过本课程的讲授与设计实践，学生要理解标志设计的基本概念及其设计的基本性质与 特点，了解 VIS 设计的发展历史及其一些主要的设计案例，以及 VIS 设计体系形成的原理， 能够根据 VIS 设计的程序，进行市场调研与正确的设计定位，确定设计表达要素，具有从基 础系统到应用系统，完整、系统地进行 VIS 设计与 VIS 手册制定的能力。 （12）电脑美术 学习 Photoshop、Coreldraw、Flash 等平面及动画设计软件的操作和应用。要求学生综 合运用所学的美术基础知识，借助电脑设计和制作出平面静态美术作品、二维动画作品。 （13）影视艺术 掌握影视艺术、视听语言的基本元素和基本理论，掌握电影、电视在技术与艺术创作上 的技巧；领会导演意图，把握剧本精髓等方面的知识，培养学生掌握基本的影视摄像技术和 影视导演技术。 (二) 选修课 选修课是本课程方案的重要组成部分，是在必修课基础上的拓宽、提高，是发展学生专 业特长的重要途径。选修课分为专业选修课和公共选修课两大类。 1．专业选修课 本部分课程是提高学生某一专业方向学科素养的课程，共设有中国画、书法、油画、连 环画、版画、篆刻、手工制作、材料雕塑等 8 个课程。要求每个学生在校期间要选修其中 4 个课程。每个课程为 32 学时，除以上课程外，学校可根据实际需要和可能，研究开设其他新 的课程。

广州美院学设计好还是造型好？

设计就是建筑最好

因为有集美公司

造型就是雕塑好

有潘鹤这种大师坐镇

下面是各个专业的简介和就职说明

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绘画（中国画）专业：培养能在文化、宣传、出版、企业等部门及中高等艺术院校、科研单位从事教学、创作、研究等工作的高素质专门人才。主要课程：素描、色彩、平面构成、人物画、山水画、花鸟画、中国画创作、书法、篆刻等。

绘画（壁画）专业：培养能在文化、宣传、教育、企业及建筑、环境艺术设计等单位从事壁画创作、教学研究等工作的高素质专门人才。主要课程：素描、色彩、平面构成、书法、篆刻、中国画技法（人物、山水、花鸟）、中国传统壁画临摹、壁画材料与技法、环境艺术设计、壁画创作等。

绘画（油画）专业：培养能在文化艺术部门、学校、科研以及美术设计等单位从事油画艺术创作、教学、研究、美术设计等工作的高素质专门人才。主要课程：必修课有素描、油画、技法材料、油画创作等；选修课有油画造型语言研究、艺术电影的视觉美学、古典传统油画技法、古代壁画、当代壁画、现代油画技法及公共艺术等。

绘画（版画）专业：培养能在文化、出版部门和学校、科研单位从事版画创作、教学、研究及美术工作的高素质专门人才。主要课程：素描、色彩、设计基础、印刷设计、室内设计、质材艺术、技法理论、木版、铜版、石版、丝网版、综合版、版画创作等。

绘画（书籍装帧艺术）专业：培养能在出版、新闻及文化艺术部门、学校、科研等单位从事印刷、装帧设计、教学、研究工作的高素质专门人才。主要课程：素描、色彩、设计基础、装帧设计、字体设计、商业插图、文学插图、印刷设计、电脑设计、版画艺术、质材艺术、技法理论等。

绘画（插画）专业：本专业方向依托版画专业教学，在教学上与版画、书装两专业方向既相对独立又互为贯通，培养学生德、智、体全面发展，具有扎实的绘画造型基础和设计基础，具有插画艺术的专业特长和专业设计能力，毕业后能胜任中专、高等学校、企事业单位的美术及设计教学、科研、美术创作、应用设计、动画卡通创作、艺术策划的设计与制作等工作。主要课程设置：素描、色彩、插图基础、版画、平面构成、色彩构成、印刷、插图创作方法、插图角色设计、手工绘本、环境插画、多媒体插画、毕业论文、毕业创作。

绘画（水彩）专业：培养能在文化艺术部门、学校、科研机构、美术设计、传媒机构、新闻出版部门等企事业单位从事水彩画艺术创作、教学与研究的美术专门人才。主要课程：素描、水彩肖像、水彩人体、水彩技法、水彩风景写生、水彩画创作、摄影、设计基础、书法等。

雕塑专业：培养能在文化、艺术、城建、园林、教学和科研等部门从事雕塑艺术创作和设计的高素质专门人才。主要课程：泥塑、素描、雕塑创作基础、雕塑材料、毕业创作、毕业论文等。2004年始实行五年制教育。

美术学（美术学）专业：培养具有美术史、美术评论、书画鉴赏等专业知识的高素质人才。可以从事高等、中等学校美术欣赏与美育教学，或从事博物馆、美术馆、新闻出版机构的研究、鉴定、编辑工作。主要课程：中国美术史、外国美术史、中国艺术史学史、中华文史、西方当代艺术与文化、书画鉴赏、古代汉语、专业外语、美术馆理论与实践、美术编辑学、视觉文化传播理论、影视文化策划与写作、艺术市场、绘画实践等。

美术学（美术教育）专业：培养能在各级各类学校从事美术与设计教育的教学人才以及与美术设计教育相关的高素质专门人才。本专业按照“多能一专”的人才培养模式，入学时由系决定分为国画、水彩和工艺三个不同的专业主攻方向。主要课程：

国画方向：素描、色彩、设计基础、摄影基础、书法篆刻、工笔意笔花鸟画、人物画、山水画、教育学、心理学、教学法、教育实习等。

水彩方向：素描、水彩肖像、水彩人体、水彩风景写生、水彩画创作、设计基础、书法、广告设计、摄影、国画花鸟、教育实习等。

工艺方向：素描、色彩、设计基础、摄影基础、材料工艺设计、设计史、CI、编排、广告设计、书籍装帧、动漫设计、教育学、心理学、教学法、教育实习等。

艺术设计学专业：培养具有综合设计策划能力的新型艺术设计研究人才。主要课程： 1.基础课：观察记录、设计社会学、 图形语言、 设计初步、审美心理学、思维表述 、信息方法学、空间形态、创意表达、设计史等；2.专业课：设计概论、图学、设计表达、工程基础、概念设计、产品开发设计、产品整合设计、项目设计、毕业设计、毕业论文等。

艺术设计（建筑与环境艺术设计）专业：培养从事建筑及室内外环境艺术设计工作的专门人才。主要课程：⒈专业基础课：设计初步、建筑图学、模型基础、建筑结构与造型、环境工学、设计实施、设计表达；⒉专业课：空间设计方法、设计策划、空间设计概念、空间设计史、建筑设计、室内设计、景观设计、跨专业设计专题、专业考察与调研报告、毕业设计及论文。

艺术设计（装潢艺术设计）专业：培养能从事广告设计、平面设计、空间视觉设计、网页设计的专门人才。教学由三个板块组成：1.一年级由设计学院基础部负责设计基础课教学。2.二年级起装潢系负责专业基础课、专业课教学，二年级课程：图形造型、苹果电脑软件、符号创作、视觉传达基础、卡通形象、文案撰写、商业摄影、广告创意、网页设计、可持续设计观；三年级课程：包装设计、标志文字设计、编排基础、出版设计、商业插画、影视广告、导向及空间视觉设计、营销传播；四年级课程：品牌视觉设计、毕业论文选题计划、设计管理；3.四年级三个课程后，学生自选方向进入广告、平面、空间视觉设计的专业课题研究。四年级下学期：毕业论文、毕业设计。

艺术设计（家具艺术设计）专业：培养从事家具艺术设计工作的专门人才。主要课程有：1.专业基础课：机械制图、模型工艺、建筑构造、家具制造工艺、家具材料学、家具配件造型、人机工程学；2.专业理论课：家具概论、家具设计史、建筑史、室内设计概论、市场学、家具营销理论、系统论、设计策划学；3.专业设计课：木家具设计、金属家具设计、综合材料家具设计、单体家具设计、组合家具设计、家居环境整合设计、公共环境家具系统设计、毕业专题设计与论文等。

艺术设计（新媒介艺术设计）专业：培养能熟练运用数码技术等多种媒介手段从事信息网络、数字影像等平面、立体和空间造型的艺术设计创作与研究的专门人才。主要课程：1.专业基础课：新媒体艺术概论、二维、三维软件基础、影视后期编辑软件、摄影基础、影像基础、影像视觉构成、光构成、动态机能造形、二维视觉流程设计、网页设计。2.专业课：设计策划、光电子机能造形、光动空间、时空关系、虚幻空间、视频包装、新媒介综合应用设计、毕业设计、毕业论文等。

艺术设计（服装艺术设计）专业：培养从事服装与服饰产品设计、开发工作的专门人才。主要课程： 1.专业基础课：服装设计概论、服装效果图技法、服装构成原理、市场学原理、服装材料与设计、服装设计表达、图案基础设计等；2.专业课：男装专题设计、快题练习、中国服装史、中国风格时装专题设计、服装面料专题设计、专业考察、西方服装史、西方风格时装专题设计、服装设计与营销综合专题、毕业设计、毕业论文等。

艺术设计（装饰艺术设计）专业：培养从事以平面、立体等视觉材料、工艺媒介进行公共环境装饰艺术创作、设计策划的适应社会发展需求的复合型专业人才。主要课程：1.专业造型基础课：装饰素描基础、装饰色彩基础、装饰雕塑基础、装饰环境基础等；2.专业造型语言课：外国传统装饰风格、中国传统装饰风格、现代装饰风格、民间美术等；3.专业材料工艺课：陶艺、漆艺、金工、岩彩等；4.专业创作设计课：壁画、毕业创作、毕业论文等。

艺术设计（染织艺术设计）专业：培养能在企业设计部门、科研机构、专业院校从事纺织品艺术设计实践、科研、教学、设计管理的高素质、应用型人才。主要课程：1.专业基础课：装饰花卉、图案基础、纺织材料、丝网印花、织物组织、计算机辅助设计；2.专业理论课：染织概论、中外纹样、设计策划、市场学；3.专业设计课：装饰面料设计、面料再造设计、织造与设计、传统工艺与设计、服装设计专题、纤维艺术专题、纺织品展示设计、室内纺织品配套设计、专业定向考察、毕业设计与论文等。

艺术设计（陶瓷艺术设计）专业：培养高质量、高品位的具有较强适应能力的陶瓷艺术创作及设计的专业人才，主要课程：1.专业基础课：陶瓷造型技法、陶瓷工艺材料学（制模工艺、泥釉工艺、制釉工艺、烧制工艺）、陶瓷造型设计基础；2.专业理论课：陶瓷艺术史、陶瓷艺术概论、雕塑艺术史；3.专业创作设计课：生活陶瓷艺术设计、装饰陶瓷艺术设计、陶瓷艺术造型创作、建筑陶瓷艺术设计、策划陶瓷艺术设计工作室、市场学、毕业专题创作设计与论文。

艺术设计（展示艺术设计）专业：培养能够进行商业展示和文化展示设计，具备创新意识，将平面设计、环境艺术设计与传播学相结合的展示设计专门人才。主要课程：素描、色彩、设计基础、广告、CI设计、网页编排、材料与构造、多媒体应用、摄影、展示道具模型、展示照明设计、室内设计、商业展示设计、博物馆、展览馆及大型会展设计等。

摄影（摄影与数码艺术）专业：培养能从事图片摄影、数字化影像、传媒处理与制作，熟知平面广告、艺术设计基本规律，并能以此手段进行艺术设计与创作的高素质专门人才。主要课程：综合造型基础、设计构成原理及艺术表现、摄影机械、暗房、摄影基础及专题摄影创作、三维动画、数字化图像、影视艺术创作（DV摄像与后期制作）等。

动画（影视艺术）专业：培养从事数码动画、影像设计创作与科研的专门人才。主要课程：1.专业基础课：动画概论、三维软件基础、影视后期编辑软件、影像基础、影像视觉构成、动画表现基础、角色与场景设计基础、动画方法与程序、动画形式与风格。2.专业课：设计策划、动画产业化应用、主题动画、角色动画、动态节奏、毕业论文、毕业设计等。

工业设计专业：培养能从事工业产品设计创新与科研工作的专门人才。主要课程：1.基础课：观察记录、设计社会学、图形语言、设计初步、审美心理学、思维表述、信息方法学、空间形态、创意表达、设计史，2.专业基础：1D、2D、3D、4D、Show、计算机辅助设计工程软件、制造工学与材料学、模型工艺与制作、用户研究、优化设计、产品界面与色彩与材料计划等；3.专业课：创造学概论、设计方法与程序、人类工程学、设计策划学、流行色彩学、市场学、经济法规、价值工程学、材料科学与工程等、娱乐玩具类、生活用品类、家具产品类、家电产品类、照明灯具类、电子产品类等。

建筑学（建筑设计）专业：培养能在设计机构、科研单位与专业院校从事建筑设计及相关领域的工程实践与设计研究，具有人文精神、艺术自觉的创新型建筑专业人才，以美术学院的艺术氛围和艺术学科的综合教学资源为依托，强调以批判的精神展开对建筑现象的深度思考与设计创新实践。主要课程；1.专业基础课：设计初步、建筑制图与模型基础、形态与空间、建筑典例分析与解读、建筑技术基础，2.专业课：当代建筑历史与理论、设计策划、营建与构造、经验与空间、地域性建筑研究、建筑经济与法规、概念设计、城市（景观）设计、建筑与室内设计、建筑更新与改造、设计实践、毕业设计与论文。

女初中生毕业后学什么专业最好？

现在社会技术性工作是很吃香的，其实不管哪个行业都有做得好和混饭吃的，做得好的工资自然不会低，当然这个是看个人能力的。就目前或者说在更远的未来，平面设计师依然算得上是“牛”的职业，因为人才的供给远远少于市场的需求。

平面设计与各行业都密切相关，同时也是其他各设计门类（诸如网页设计、展览展示设计、三维设计、影视动画等）的基石。如果平面设计学精了不管多大年龄都不怕找不到工作的。

二、平面设计有什么内容要学？要怎么学习好？

1、基础软件的掌握

能够熟练操作软件了，你才有机会进入设计制作类的公司，才能进一步学习和发展。平面制作类：CorelDRAW(矢量绘图软件)、Photoshop（图形图片处理软件），这两个是最最基础的，一定要熟练掌握。

2、美术基础知识

学习软件的同时自己要补充美术基础知识，做设计，平面构成和色彩构成是重中之重。直接决定你做出东西的好坏。目前设计类从业人员很多没有系统的学过这两门功课，是短期培训出来的，由于对软件不熟练所以做出的东西很差，想做好平面设计必须很好的理解平面设计，你可以不会画画，但一定要懂"构成"。

3、多看多想多做

当你具备一定基础之后，多吸收好的设计成功案例。能成功进入这类行业的公司或工作室，那么你已经入门了，接下来就是不断的在工作中积累细节的相关知识，好的创意不是天生就有，多看一些成功案例，不断充实自己的大脑。

除了以上要学习的，还需要学习几个方面即素描、色彩、图案、立体构成、印刷工艺与硬件设备、VI设计(有些把标志做为一个单独的课程)、包装设计、广告设计、版式设计、书籍装帧、目前要的还涉及网络电子广告等等。

现在很多人学习一样东西，都想要速成，想在短时间内掌握一门技能，也就是心态很急，太浮躁，没有办法静下心来好好学习。很多进入平面设计的人都坚持不了，而坚持下来的人都学会了，也拿到了高薪，所以学平面设计心态一定要好，心态决定一切