作文书籍是我的老师五年级孩子现在五年级了，想让他阅读些课外书，不知选哪些合适？

admin 儿童书籍 2023-06-02 15:30:25 0

孩子现在五年级了，想让他阅读些课外书，不知选哪些合适？

可以参考新阅读研究所研制的《中国小学生基础阅读书目导赏手册》（中国人民大学出版社出版）。其中收录了我们推荐的100种基础阅读书目，和2-300种推荐书目。

50岁的人，读书看哪方面的书籍最好？

谢谢邀请！

50岁的人，读书看哪方面的书籍最好？这个问题，作为一个文化领域的学习者，很感兴趣回答。

本人认为，50岁以上的中老年人，很感兴趣看人物总结方面的书籍，科学教育方面的书籍和健康保健方面的书籍。对过好后半生并健康长寿有很大意义，分别来论述一下。

一，人物总结方面的书籍

人到五十岁已经活了大半辈子，值得要总结人生的意愿，总想有人物衡量的标准，找回自己的差距，死而不诲。对下半辈子也有点醒悟，希望活得更加真实一点，实际一点，不会有非浮之想，为此，看一些人物传记书籍如:

①历史人物传记有:《苏东坡传》，《刘墉传》《朱元璋传》，《王阳明详传》等。

②近代历史人物传记有:《李鸿章传》，《梁启超家书》等。

③现代历史人物传记有:《孙中山》，《毛泽东》，《周恩来》，《刘少奇》，《朱德》等。

二，科教哲理方面的书籍

50岁的人，已到了不惑之年，对人生的追求也没有什么太多考虑。人的思想会转移到获取一些文化知识而更有兴趣。尤其是天文地理的常识，而且也想知道一些世间哲理知识。

天文地理知识，展示宇宙的无穷，世界的广阔，陶冶人的情操，看破人生，无烦恼。对过好后半生也有很大的启发作用。

①天文地理丛书有:《中国地理》，《普通天文学》，《十万个为什么？》等。

②哲学思想丛书有:《经典国学》，《人生与哲学》，《逻辑思维论》等。

③古代文学书籍有:孔子《论语》，老子《道德经》，王阳明《心学》等。

三，健康保健方面的书籍

人到了50岁，身体将处于走下坡，身体保健显得非常重要。撑握一些中老年人的保健常识很有必要，结合自己的身体加以保健。

①医药保健方面书籍有:《中老年人保健手册》，《卫生与健康》，《自己当医生》等。

②健康饮食方面书籍有:《常见病食疗方》，《中老人话养生》等。

③生命在于运动方面书籍有:《老年人运动手册》，《老年人运动指南》等。

综上所述，50岁及其五十岁以上的中老年人，感兴趣读看方面的书籍。(天文，地理，哲学，人物，古典，保健，运动等)。也是本人读后深有体会的一些书籍，应该适应中老人读看。

总而言之，50岁的人包括五十岁以上的中老年人。无论看哪方面的书籍，只要自己感到快乐，身心健康。都可以直得一看，对自己后半生活过得美好幸福很有意义。

一年级的小朋友，应该买哪种教辅书比较好？

其实都不需要，刚进入校园，把基础打好了，习惯摆正了胜过一切的辅导与课外练习册。

1:拼音学好很关键，课堂上拼音都是教的很快的，所以在家要多多巩固；学拼音是没有捷径的，就是要多读，多拼。

2:在家做到每日课前预习，所谓的预习就是要做笔记，哪里不会的标注下，等待课堂的加固知识点，这样会记得更牢。

3:每天朗诵一篇课外文章（买有注音的课外书，也可以读报纸，朗诵比看课外书更有助于提高孩子的学习）

4:数学的话，可以买些口算题卡给孩子做，每次规定时间完成，然后检查正确率与时间。这个一定要坚持，因为不管学到哪个阶段，计算是必不可少的。

5:课堂的40分钟一定要认真听课，这里的40分钟胜过外面辅导班的2小时，甚至更多时间。只要把这几点做到了，基本上就无需补习与做额外的练习册。

你会推荐十八岁的女生看哪些书籍？

谢邀。十八岁的女生正出处在青春期豆蔻年华的岁月，天真浪漫，充满活力又富有激情，天真浪漫让她很容易相信世界美好，觉得世界处处美好，尽是鲜花没有毒草，对人性的险恶缺少足够的认识，所以在读有益的公众认为的好书之外也应该读一些认识社会阴暗之类的书籍。先推荐一些人们普遍认为的好书：

陶冶情操提升境界的书：诗经、圣经、唐诗三百首、平凡的世界、钢铁是怎样炼成的、战争与和平、复活、神曲、志摩的诗红岩、野火春风斗古城、青春之歌、菜根谭等等一类的书。

最能提高文学素养的书红楼梦、悲惨的世界、苔丝，古都、雪国、骆驼祥子、三国演义、莎士比亚全集、古文观止、资治通鉴、鲁迅全集等等

认识人心不测，险恶的书：巴黎圣母院、人性的弱点、罪与罚、厚黑学等等，

当然以上只针对普通喜欢读书的小女生，对于寻求专业探究性阅读那就另当别论了，那只能根据自己的探究方向选择性的阅读了。个人之见，仅供参考哈??!

被老师看不起，我应该怎么做？

谢谢悟空邀请，不胜荣幸。

人都是有自尊心的，被人看不起的滋味是不好受的。当下，被老师看不起的学生大有人在，老师看不起学生的现象也普遍存在。当一个学生因被老师看不起，而想到要怎么做的时候，说明你觉悟了。这就需要你明白：我是谁？我从哪里来？要到哪儿去？还要分析：被老师看不起的原因：是什么？为什么？然后你才能够明白我该怎么办。

为什么被老师看不起？

小学生的贪玩好动。小学生如同一张白纸，他们的好坏区分能力不足，是非判断能力不够，克制自律能力不强，独立学习习惯不良，生活卫生习惯不好，这些现象都是普遍存在的，如果得不到有效的修复，时间一长就会变成老师心目中的另类。中学生的叛逆行为。中学时代，是学生学知识的阶段，是他们心理日趋成熟的阶段，是他们正在身体发育的阶段，是他们自主意识逐渐增强的阶段，更是他们迎接青春期挑战的阶段。这一时期他们的表现令人意想不到，他们的恶作剧令人哭笑不得，他们的言行让人判断不到。这一人生最为关键也最为紧要的阶段，如果得不到学生自身的及时克服，得不到家长的热心帮助，往往会被老师另眼相看。家长们的妄议老师。家长们妄议老师是不对的，“尺有所短，寸有所长。”“金无足赤，人无完人。”老师也是人，也有自己的情感，也有自己的私人生活，老师不是万能的。无论做家长还是做学生的，对老师的工作都应该多一份包容，多一份宽容，多一份理解。学生们不尊重老师。尊师重教是中华民族的优良传统，如果学生对老师的言行偏激，师生关系紧张，不尊重老师的职业和工作，就会影响老师的情绪，就会导致老师课堂教学质量下降，长此以往，你就会得到老师的白脸。因为，尊重是相互的。教师中的失德行为。市场经济给部分教师生活带来的车子、房子、票子的困惑；面对本职工作，不想也没想提高自己的教学能力；个别教师工作的细微失误，被被舆论放大，被媒体渲染传播；对待师德师风，不能洁身自好严于律己；这些现象成为一个老师变为好老师的绊脚石，成为教师专业发展的拦路虎。如果这样的老师看不起学生，假以时日他就会成为教师行列中的败群之马。

怎么做让老师看得起？

调整心态、控制情绪很重要。做学生的心态不能失衡，生气的时候不冲动，一个保持良好心态的人，是极具修养的人。一个拥有阳光心态的人，是有思想和人格的人。一个能够驾驭自己情绪的人，是高度自律的人。一个能够左右自己情绪的人，是受人尊重的人。心态阳光、情绪稳定之人，说话有分寸，做事会冷静，学习知上进，待人有礼貌。不因自己的贫穷而妒忌他人的富足，不因自己的学困而妒忌他人的优秀。增强自信、发掘优点很重要。越是被人看不起，就更要增强自己的自信，挖掘自己的潜力，发挥自身的优点，要在足够的自信中学会了解自己、阅读自己和欣赏自己。欣赏自己不是孤芳自赏的夜郎自大，不是盛气凌人的骄傲自大，不是目中无人的高高在上，而是要以自己的优点战胜自身的缺点，以自己的自信克服自身的软弱。绝不能以自己此时此刻一分一秒的拖延，而透支了自己未来的宝贵时间。独善其身、做好自己很重要。每个老师都有自己的性格，每个学生也有自己的性格。只有将自己的性格融入到集体的性格当中去，只有将自己的性格和老师的性格有效衔接、无缝对接，才有可能建构良好的同学关系和师生关系。别总以为自己做得足够好了，别以自己学习优秀而目中无人。在真正优秀的人面前，要始终感觉到自己永远做得还不够。切不可沉醉于自己营造的臆想和假设之中，人最可怕的是沉浸于自我感动当中，改变自己真的很重要。

“学而不厌，诲人不倦。”君子当吾日三省无身。做学生的要想赢得老师的尊重，就要规范自己的行为，养成良好的习惯，树立自律精神。教师是有公心的，也是公平的，教师在面对个体的同时，面对的是集体，更是全体。教师工作是辛苦的，是千头万绪的，做家长和做学生的应给教师工作以足够的理解，给教师人格以足够的尊重。预先尊重他人，必先会尊自己；欲先赢得尊重，先要学会自重。言有尽，而意无尽。寥寥数语，与君共勉。