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儿童阅读的书单有哪些？
儿童阅读的书单需要按照孩子不同年龄阶段划分，并且应该结合孩子的个性有侧重地阅读。
下面推荐些不同年龄段孩子的阅读书籍：
1、学龄前孩子，这阶段主要以绘本为主，选择一些获奖的经典绘本，比如下面这些：
《我爸爸》、《我妈妈》、《大猩猩》、《隧道》、《胆小鬼威利》、《朱家故事》、《小凯的家不一样了》《我是霸王龙》、《永远永远爱你》、《你看起来好像很好吃》、《你真好》、《遇到你，真好》、《今天运气怎么这么好》、《一只猪和一百只狼》《迟到大王》、《莎莉，离水远一点！》、《爱德华——世界上最恐怖的男孩》、《和甘伯伯去游河》、《外公》
2、小学阶段孩子的阅读书籍，多阅读中国作家的优秀作品，再加上国外获奖经典童书。
优秀中国作家的代表作：
叶圣陶《稻草人》、孙敬修《怎样给孩子讲故事》、张天翼《大林与小林》、
任溶溶《木偶奇遇记》、曹文轩《草房子》《青铜葵花》《夏天》
国际大奖的优秀作品：
《冒险小虎队》三十册《小淘气尼古拉的故事》、《小淘气尼古拉绝版故事》
《我的野生动物朋友》《哈利波特》系列《林格伦作品集·美绘版》《小王子》
《爱丽丝漫游奇境记》《木偶奇遇记》《新木偶奇遇记》《窗边的小豆豆》
《伊索寓言克雷洛夫寓言》《绿野仙踪》《小鹿斑比》《小熊维尼》
《安徒生童话全集》《格林童话全集》《意大利童话（上下）》《吹牛大王历险记》
《天上掉下个大蛋糕》《猫武士》（全六册）
3、高年级孩子的阅读书籍：
《纳尼亚传奇七卷本》《托尔金的魔戒三部曲》《鲁滨逊漂流记》《哈克贝里芬历险记（双语版）》《希腊古典神话》《白海豹》《波希杰克逊系列》《丛林之书》《黑骏马》《我的宠物是恐龙》《汉字王国》《流沙河认字》《书于竹帛》《唐诗百话》《看诗不分明》《抗战时代的生活史》《万历十五年》
还有许多优秀作家的作品，在给孩子选择书籍时，多考虑孩子的兴趣，才能让孩子养成阅读的好习惯。
欢迎你帮忙丰富儿童阅读的的书单！
儿童该不该看四大名著？
就如刚学迈步的孩子逼着他去跑百米，不是跨越，也不会有好结果。四大名著中除了《西游记》贴近少年稚趣，其他能读懂也理解不了。本人觉得学习知识是循序渐进的，孩子的天性应当保护。
大家有什么好的儿童美术书籍推荐？
可看《少儿书画》是北京九洲同创文化有限公司主办。该书刋有书画潜质的小学员优秀作品，目的是孩子通过这个平台更好的展现自我，并与喜欢书画的全国优秀儿童相互交流切磋。
还有《少儿美术》是小儿教育的专业刋物，是少儿童学习美术的专业教材，是对儿童进行审美教育，提高综合素质的阵地，是少儿美术教育经验交流的平台；是一本贴近孩子、教师、家长融知识，趣味性，可读性为一体的刋物。《中国美术教育》、《美术学报》、《美术之友》、《少儿画苑》、《儿童美术启蒙》等等。
儿童可读的优秀散文书有哪些？
如果散文是别于韵文的话，那么近代象冰心的三寄小读者，叶圣陶的童话，郑渊洁童话。外国的安徒生童话，伊索寓言，克雷洛夫寓言。汤姆索亚历险记。鲁滨逊漂流记。当代沈石溪的动物系列，忘了作者是谁，米小圈上学记！
小学生应该背诵哪些经典名著？
教育是件十分严谨的事，容不得半点任性盲目，否则，误导家长，误人子弟。实话实说，与其让小学生背诵“唐诗宋词”，倒不如让他背诵“三、百、千、弟”。为什么？虽有“背诵唐诗三百首，不会作诗也会吟”之说。但是，唐诗宋词太小儿科了，只是让孩子们玩玩而已，不必太认真。与其让小学生背诵“三、千、弟”倒不如背诵“礼记.大学篇、论语.学而篇，道德经”等。为什么？虽有“背诵三字经，可知千古事；背诵千字文，识字快捷径；没有弟子规，一生努力等于0”之说法也。但是“弟子规”计1080个字的作者是读孔子的长大的，后将“论语.学而篇”理念、内容等改编成繁杂化、碎片化。当时看来，仅仅是一本针对“底层社会人群”的教化性读物。并非经典名著……事实上，经典名著历经几千年的沧桑岁月，至今仍然栩栩生辉，足以见证其有着顽强的生命力和巨大的魅力，至今无人超越。事实上，经典名著是伟大的中华民族文化的精华，是一个民族赖以生存与发展的精神支柱。其富有历史文化内涵，其价值早已超出了名著本身和道德与社会良知的力量。熟读背诵是小学生最基本的学习方法，也是最好的方法之一，没有之二，同样是增強记忆力的有效途径。“只须背诵，不须理解，读书百遍，其义自见”。经典名著，百读不厌，从中吸取精神力量，可以增长你的知识，开阔胸怀扩大视野，加深你的理解力，代表你的心智又向深度跨越一步，文化层次高了一层。
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