儿童成长书籍(请推荐一些适合上小学四年级孩子读的书籍？)

本文目录

1. 如何让孩子学会成长？
2. 请推荐一些适合上小学四年级孩子读的书籍？
3. 哪些科普书籍值得推荐呢？
4. 适合儿童看的科普书有哪些？
5. 有哪些备孕、育儿书籍值得推荐？

如何让孩子学会成长？

这个问题的最佳答案是：教会孩子自我成长。

这里所说的孩子，不仅指自家的孩子，也指学生。

有些孩子由于成长过程积累下来的一些原因，无论是学习、生活上都存在一些问题，比如不团结，学习缺少自觉性，自律性差，对未来缺少规划，缺少行动计划，学习随意性强，对自我的认识往往趋向消极，总觉得环境不行，同学不好，喜欢挑毛病却不善于自省，等等。我感觉，就个人品质、学习方法、人生观、价值观等方面，有些孩子在过去的学校教育和家庭教育里并没有受到很好的指引。

孩子的品性，不如学习成绩的表现那么直观，不容易量化体现，所以往往因为其虚渺而被教育者忽略或回避。台湾作家刘墉有一本名为《世说心语2——刘墉教育秘笈》的书，我读后深有感触——成功的教育者必定是重视孩子的品质培养的。

刘墉写作上很有成就，是一个很认真生活的人，总希望超越自己。他对孩子的教育也很成功。他的儿子是哈佛心理学博士，他的女儿毕业于哥伦比亚大学，这与刘墉的悉心教导肯定是分不开的。他在书中体现出他独有的贯通中西的视角，文笔通俗优美，观念富有时代气息，总结了一系列的教育思想和经验，无论是教育者还是受教育者都可以从中得到启示。

在书中，刘墉系统的谈了他对教育的看法，从孩子诞生前父母怎么决定教育的方向、规划孩子的未来，到孩子出世之后如何与孩子互动、开发孩子的潜能，如何让孩子不只是考高分，而是使他们快乐、成功，均衡发展，适应未来的时代，而不是让孩子只知死读书。这些观念并不新奇，更多的是常识，但刘墉条分缕析可让我们对现实和教育的方向有更清楚的认识。

书中谈到中国教育的现状，时代日新月异，我们的教育观念却止步不前，新新人类具有新时代特色，我们的家长意识却未跟上；中国家庭对孩子的教育存在误区，一味地追求学习成绩，崇尚实用主义，忽视孩子心灵的滋养，不注意个性品质的培养，让孩子在成长中失去了本真与灵性，远离了快乐。刘墉说：“什么是成功？最好的答案，应该是为实现理想。是发挥自己的能力，发光发热，是在人生的旅途留下脚印。是在每一天都有收获，是在每一刻都寻找快乐。”“最成功的人生，应该是从生下来就能快乐、健康、积极地过好每一天。”这种“成功”理念，相信许多中国家长都会赞同，但真正能够切实行动的有几个人？

许多人都渴望成功，但并不是每个人都清晰地知道如何走向成功。现实中许多孩子，想考出好成绩，想实现理想，想拥有美好的未来，可是他们不知道如何行动，由于在成长过程中家庭、学校、班级、老师在这方面引导的缺失，致使他们无法走向成功的快车道，错失了大好的青春年华。书中第32篇《自我的要求与坚持》中说：“如果每个人都能在自己心里设个栅栏，自己告诉自己，我必须完成每天固定的工作，才走出栅栏，这种锲而不舍的态度，绝对能使你成功。”他建议无论是上班族还是学生，都应该给自己设定一个生活规范，为自己定个工作的时间表，比如规定自己一天读多少书或写日记，就算忙死，上床之前，发现没做，也坚持把书看了，把日记写了，让这些规定动作成为生活的一部分，成为习惯，并乐在其中，成功自然就属于你了。这些观念，对于正处于摸索成长的青少年来说真是太可贵了。

成功者，往往具备一些共同的优秀品质，比如勤奋、有责任感、乐观、积极、自信、有理想和有抱负，都养成了敢作敢为、百折不挠、乐于助人、善于协作、自尊自爱、谦让而有耐心、处事镇定沉着等良好习惯。相反，所有的失败者身上则都弥漫着各种各样的恶习。

教育者应该有强烈的意识，要把培养孩子优秀的个人品质作为首要的教育任务，不断提高孩子的思想品质，帮助学生塑造良好的品性，教会他们做人做事，经营好自己，为将来的发展建立坚实的思想基础。

请推荐一些适合上小学四年级孩子读的书籍？

小学生读什么书不重要，关键是从小培养孩子阅读习惯！因为孩子有了阅读习惯，就爱看书，特别现在书籍种类非常全。开拓孩子视野，激发孩子学习兴趣。

阅读有哪些作用呢？

第一培养孩子自学能力。现在教材从小学到高中普遍图文并茂，特别增加了一些课外资料，增强知识理解，激发学生兴趣。

第二可以省去补课钱！这个是最重要的。现在很多家庭真的是被误导！认为孩子要想学习好必须补课。一方面自己省吃俭用，另一方面却大方的让人瞠目结舌。为了孩子学习不惜花巨资给孩子择校，给孩子补课，高考发现孩子依然不过如此，那么多钱也没有达到最佳效果。花钱补课，不如从小培养孩子阅读。

第三避免孩子玩手机

孩子喜欢阅读，他会忍不住看他挑选来的书籍，同事家小孩四年级喜欢读《水浒传》，自己每天都看，还绘声绘色给他妈妈讲。不但丰富了知识，还学会了讲故事，同时也锻炼了表达能力，真的是一举多得。特别是他没有时间看手机，有空就去看他的新书。所以大人不用担心玩游戏或者看动画片孩子上瘾，即耽误学习也影响视力。

结束语：孩子是家庭的希望和未来，不要舍不得时间陪孩子，从小带孩子逛书店，慢慢养成爱看书习惯，孩子学会自学，远离手机和电视，即保证孩子学习，又省去你大量的补课费何乐而不为呢！

哪些科普书籍值得推荐呢？

1.天文学类：《大众天文学》(完全可以当一本小说)

2.数学类：《普林斯顿数学指南》(同不要深究，第三卷可当一本小说)，《什么是数学》(适合高考完的学生看看，是较高的一本衔接课本)

3.物理学类：《费恩曼物理学讲义》(如果不读物理的千万不要深究)，《尼尔斯-玻尔集》(了解量子力学的历史，基本上就是哥本哈根学派历史的记载，其中的公式不必深究)

ps：物理类科普特别之多，还有相对论，时间简史这一类，不过一个人精力有限，就不一一推荐了。

4.社会学类：《走进社会学》(完全可以当一本小说)

5.统计学类：《统计学：从概念到数据分析》(通俗易懂)，《女士品茶》(感谢评论知友提供)

6.经济学类：《曼昆经济学原理》(虽然是教材，难度偏低)

7.心理学类：《心理学改变生活》(同样可以当小说阅读)，《心理学与生活》，《社会心理学》

8.哲学类：《苏菲的世界》(经典程度不需要我说了吧)

9.管理学类：《卓有成效的管理者》(同上)

10.神经科学类：《认知神经科学》(文字比较多，可以科普)

11.地理学类：《地理学与生活》

12.历史学类：《世界简史》(其实任何一本历史书都可以当做小说来阅读)

13.设计学类：《设计心理学》

14.遗传-生命科学类：《生命是什么》(薛定谔超前意识到遗传的威力)，《陈阅增普通生物学》(虽然是一本教材，只要不深究，也可以当一本小说来阅读)

15.电子工程-半导体物理类：《半导体的故事》

16.终极bug：《牛津通识读本》其实这才是最好的一套科普书，这套书的存在就是为了科普知识，有非常多地冷门方向都被科普了，比如后殖民主义与世界格局，我们时代的伦理学，数学，物理学等等。

适合儿童看的科普书有哪些？

地球科学，生物科学，天文学，气象学等感兴趣的科普读物，小学生都会有自己的兴趣，每个学生可根据自己的兴趣选择科普读物，不能一概而论。

有哪些备孕、育儿书籍值得推荐？

如果把父母这个角色也当成一种职业的话，这个职业里不合格的人数比例恐怕是全世界所有行业中最高的呢！不过随着时代的进步，现在也越来越多的父母对此开始上心了！哪些育儿的书籍能让人觉得相见恨晚？仁者见仁，智者见智。为什么会相见恨晚，那就是这本书特别切合你的实际，你觉得拿过来就可以用的。所以，针对个人的阅读经历和实际经验，向各位新手或准新手父母推荐如下书籍：

孕期：1、《斯瑟蒂克40周完美胎教书》。《斯瑟蒂克40周完美胎教书:影响孩子未来的神奇胎教宝典》内容简介：你知道迄今为止世界上最成功的胎教案例是哪个吗？你知道如何才能培养出一个智商超过160的天才儿童吗？这得益于一位母亲实子·斯瑟蒂克的胎教方法，她在整个妊娠过程中把听到的、看到的、想到的事物，通过自己的声音、身体变化、心理状态等传递给胎儿。而接受了这一切的胎儿在出生时就会具有某种超常素质，这就是天才诞生于寻常家庭的秘密。实子·斯瑟蒂克的这种胎教方法后来系统整理并命名为斯瑟蒂克胎教法。

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婴儿期（1-5）岁：这本书收录了1-10岁的诸多案例，但我个人更推荐在1-5岁这个年龄段，我们要多去了解。有多少父母知道，孩子为什么爱吃手;为什么总是抓住什么都往嘴里塞;为什么不断扔掉手里的东西，你捡起来递给他，他会再扔掉;为什么总爱玩水，经常浑身上下都湿透了;为什么总是把桶呀、瓢啊往头上套;为什么总是往桌子下衣柜里钻……吃手、扔东西、钻洞洞、“打”人、说“不”……你是帮助了他，还是遏制了他?孩子以上的行为其实都是在学习——由生命的内在驱动的对与外界环境和生命本身的学习!所谓“敏感期”是指在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便上升到一个新的层面。

本书收录了200多个孩子(0～10岁)敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评。中外教育史上，这是第一次大规模、全面深入地揭示敏感期这一生命现象，它就像一把打造了10年的金钥匙，引领读者了解儿童成长的规律，破解儿童内心的秘密。

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小学阶段（6-12岁）：《正面管教》。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……我们将通过正面管教家长工作坊帮助家长学会如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。

没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力，但最美好的愿望却不一定给孩子带来最好的结果。30多年来，《正面管教》已经成为了管教孩子的“黄金准则”，《正面管教》的书籍被翻译成16种语言，在美国销量超过400万册，在美国之外的国家销量超过200万册。

《不咆哮让孩子爱上学习》一本教家长如何陪孩子写作业的书。小学家长必读，北师大心理学专家田宏杰，教你28天，提高孩子自控力。20所专业教育机构、百位名校校长联合推荐。

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我的孩子现在尚在小学阶段。另外还有几本适合家长读的书，我也一一推荐如下：

1、《家庭心理学》，台湾林昆辉著。本书围绕着家庭各成员之间的关系，从心理学视角阐述了爱情、婚姻、培养和教育子女、孝敬和赡养老人等一系列家庭问题，以浅显易懂的心理学理论分析了家庭角色的微妙关系，列举了大量丰富、生动的生活范例，是一本可以帮你了解自己及家人，钟爱自己及家人，解决家庭各种矛盾的心理学参考书；适于心理医师及涉及家庭、婚姻、爱情等问题的读者，尤其是年轻读者。

2、《游戏力》劳伦斯.科恩（LawrenceJ.Cohen，Ph.D.）本书的重点，是解决常见的行为问题，激发孩子内在的自信力，并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。

游戏力，被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”。

一方面，作者通过几十个案例告诉我们，孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求，只不过表达方式有时是无理取闹，例如：事事对抗，每天在幼儿园门口粘着妈妈，遇到小挫折就大哭大闹，经常打人，不好好写作业，总是欺负弟妹，等等。与孩子有效沟通的第一步，就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背后的需求。

另一方面，作者建议了大小几百种处理问题的方法，而根本目的是提醒我们：与孩子有效沟通的第二步，是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等等，“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。游戏，是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么，那么最好的方式是“玩给他看”，而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”，那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也会同样有效。

书中深刻的分析，显然来自深厚的专业功底，然而全书几乎没有出现专业名词，轻松的阅读中处处能体会到一位游戏大师的幽默与亲和。最难得的是，书中对父母没有批评，只有体贴和建设性意见，因为作者本人也是一位父亲。