书籍是我的老师500字作文 说一说有一位漂亮的女老师是什么样的体验？

本文目录

1. 男生应该看什么书？有哪些好的推荐？
2. 你认为教师到底是“老师”，还是“教书匠”？为什么？
3. 关于小学生写作文的书，有什么推荐？
4. 谁能给推荐，十本最经典的文学书籍？
5. 说一说有一位漂亮的女老师是什么样的体验？

男生应该看什么书？有哪些好的推荐？

感谢邀请。男生应该看些什么书，有什么好书值得推荐。

2016年诺贝尔文学奖得主鲍勃迪伦在《答案在风中》写到：

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一个男人要走过多少路

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才能被称之为一个男人

一个男生要成长为一个男人汉，需要学习的东西很多。单纯从读书角度来说，以下三本书是要推荐给诸位：

一、斯蒂芬.金的《肖申克的救赎》

同名影视剧，被推荐为男人必看的十大经典电影之一。从主人公安迪.杜佛尼身上，我们看到信念、希望、梦想、自由、坚毅这些人性的闪光点，同时也确信“希望”和“自由”是这个世界上最美好的东西，并且好的东西永远不会消失的。

“怯懦囚禁灵魂，希望还你自由。”

“世间只有两条路可以走:要么汲汲而生，要么汲汲而死。”

男人可以经受磨难，也可以接受失败，但不能放弃希望和梦想，坚持下去，总有一天能够怀抱希望，走向自由，完成自我救赎。

二、余华《许三观卖血记》

有人说如果想看苦难，就看路遥《平凡的世界》；

如果想看与苦难斗争的人，就看严歌苓的《第九个寡妇》；

如果想看被苦难折磨的人，就看余华的《活着》；

如果想人在一切都好，就看《许三观卖血记》。

余华告诉我们，有些人仅仅是活着，就已经拼尽了全力；或者说中国人奔波劳累一生，到头来也仅仅是活着而已。

许三观们用流淌于自身的鲜血换来卑微社会中的伟大，作为父亲、作为丈夫，勇于承担肩负的重担，他挺起了自己的腰杆，无愧于一个家庭的顶梁柱。

他坚毅固执的活着，每次当生活的苦难降临到这个家庭，当生命和尊严遭到践踏时，他没有退缩，他挣扎，他奋斗，一次次用卖血爬出生活里的的坑。

身上的血液越来越淡，生命力却越来越顽强。

“爱不是我多有钱，有多大智慧和成就，而是我把一切给你。关键时刻，替你挡风遮雨。”这就是爱。

三、路遥《平凡的世界》

这本书讲述了20世纪70年代后期，双水村的孙少平和孙少安两兄弟为了能够过上更好的生活，实现自己的理想，在恶劣的环境中苦苦挣扎的故事。

这本书告诉我们，一个人生活这个世上，无论多么艰难，都要咬牙坚持下去，只有坚持，只有奋斗，才能够有出息，才能够有好的前途，才能有精彩的未来。

每当你消极的时候，不妨拿起一本书，感受生命内在的力量，打起精神，坚定信念，让我们在这个平凡的世界上活出不平凡的人生吧。

你认为教师到底是“老师”，还是“教书匠”？为什么？

谢谢邀请！个人觉得把教师说成是老师或者教书匠都是不正确的，虽然他们有相通之处，但也有明显的区别。

第一：教师”指一种职业，“老师”是一种称呼。

自古至今，教师和老师是有区别的。“教师”特指教书育人的职业，而“老师”不是，而是口语化的尊称。不是所有的被称之为老师的人，都是教师，但所有教师都可以称之为老师。教师是一种职业，成为教师是有门槛的，必须隶属教育机构。也就是说，教师是教育工作者。

第二：师者：传道、授业、解惑也。想必老师们对此有比较深刻的理解，新课程改革需要教师转变角色，要求教师们由教书匠向专家型教师转变，即要求教师们不仅要授业，还要传道、解惑。也就是不仅要交给学生知识，更要交给学生做人的道理，帮助学生解决在学习和生活过程中遇到的疑惑，特别是要解决学生在成长过程中的生理和心理方面的困惑。然而，在现实中，大部分老师却在扮演着教书匠的角色，没有尽到教师应尽的义务，是不恰当的。

综上所述，把教师说成老师或教书匠都是不正确的。

关于小学生写作文的书，有什么推荐？

你好，我是菊乡的小会，以下是我作为一个小学生家长的体会，希望对你能有所帮助。

我家今年孩子上四年级了，三年级四年级开始每次语文成绩都是前三名，特别是作文基本就是扣一分二分的。提高小学生的语文成绩和作文水平就像毛毛虫的蜕变一样，一只毛毛虫，它若想插上翅膀飞翔，就一定要经过漫长的蜕变过程。

我家孩子从一年级的时候，我开始引导孩子多读书，写日记，刚开始不会写基本就是流水账，我今天几点起床，做了什么。虽然每天都千篇一律，但是一直坚持，只要每天有一句话与另的不同就是收获。

后来我也给她买了几本一年级的日记起步和优秀作文，但是她不太喜欢看。因为那里面所写的都是书面化的、纯标准的东西，后来我就想着引导她写日记的兴趣，一方面买了一套《米小圈上学记》系列的书，这套书介绍了米小圈既快乐又烦恼的学习和家庭生活，严厉的老师、家长的管教、刁蛮的同桌和一必调皮捣蛋的同学都很容易引起孩子的共鸣，引导让孩子可以像米小圈一样把自己的心事写在日记里，后来我家孩子的日记内容就开始丰富起来，语言也变得调皮了。

但是孩子每天记日记特别是一段时间没有遇到新奇或者记忆深刻的事孩子也会觉得很枯燥时，家长也要给孩子的生活增加一些新鲜感。我国著名教育家叶圣陶先生也指出：写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。看场所电影，去公园转转，和孩子进行一场羽毛球比赛都是不错的选择，都能丰富孩子的写作灵感。

如果孩子在一年级二年级能坚持写日记中，应该算是感知了作文，到了三年级，作文的起步阶段，语文老师会讲一些写作技巧,但是孩子似懂非懂,理解的还是不太好，遇到写作文冥思苦想就是写不出来，这种情况并不是孩子不会写，实在是孩子的阅读量少，脑子空空如也，?巧妇不也难为无米之炊吗?因此,我以为：要想让孩子喜欢写作,首要任务是引导孩子热爱书、多读书、多交流。国学巨匠季羡林就明确说：要想写好作文,就必需多读课外书.课外阅读是开发学生智力的有效途径。阅读不是走马观花，要边看边记，我家孩子三年级开始我要求她看书必须写阅读记录表，记录下一本书一篇文章她的收获。从木偶奇遇记到三国演义，水浒传到现在她看的中国历史，中国地理，无论哪种类型的书都进行了摘抄记录。

优秀作文书里面的范文优美生动，而且有好多学生也背了不少优秀作文的好词好句但仍然写不出来，这是因为优秀作文都是别写的，很多很多内容并没有引发我们个人的感觉体验，但是写作文，写得不是别人，而是我们自己。当我们写自己的时候，发现内容写不完；但当我们一旦写别人的感觉时，就非常困难，感觉无从下笔。

所以，我不建议孩子过多的去看优秀作文，写作的技巧平时语文老师讲解的都很详细，关键是让孩子增加阅读量，最好是一些首先名著，所谓名著就是能够经过时间考验经久不衰，被广泛流传的文字作品。但一说到名著好多人都觉得名著太枯燥了，其实这是对名著的误解，从幼儿园孩子们喜欢的《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》到小学生们喜欢的《安徒生童话》、《小王子》、《尼尔斯骑鹅历险记》、《西游记》等不仅能帮孩子积累文学、历史知识，还能帮助孩子从小培养自身修养，在心中树立一种正确而优雅的人生观。

谁能给推荐，十本最经典的文学书籍？

没有最经典，只有更经典。文学著作的经典化是一个过程，也是一种价值认同，也因此，文学著作便有了不同的历史维度，也具有了丰富的历史诗学与美学内涵，在不同的历史时期，便有了不同的生产与阅读方式，由此也有了不同的文学地位。

但在文学共同体中，一些文学作品之能成就经典，主要原因在于它们超越了时代局限，冲破特定语境中的非文学规范，“用一种文化系统的共时性文本”替换“一种独立存在的历时性文本”，从而拥有了特殊的叙事诗学与美学属性，而愈加接近文学本体。

虽然文学经典聚讼纷纭，但只要按照文学共同体的标准衡估，文学经典依然光彩夺目，它们有如灿烂星空的巨大星座，让人们在个体生命关怀和生存体验与经验中仰望星空，并跟随它们走向远方。

大致看来，十部必读文学经典如下：

1.《红楼梦》

2.《西游记》

3.《红高粱》

4.《丰乳肥臀》

5.《许三观卖血记》

6.《喧哗与躁动》

7.《魔山》

8.《麦田里的守望者》

9.《耻》

10.《百年孤独》

说一说有一位漂亮的女老师是什么样的体验？

我读师范校的时候个子很小，被老师安排坐第一排。音乐老师是刚从学校毕业的小姑娘，算是漂亮吧（那时年少，不谙世事，没感觉）。

因为我们从小接受的教育就是“盯住老师的脸，认真听老师讲课！”所以，上音乐课的时候，我也还是傻乎乎地“盯住老师的脸”。可能“盯”得太久了，老师被盯尴尬了。有一次，这位音乐老师批评我了，原话记不住了，大致意思是说我不该每节课“色迷迷”地盯着她。你不知道，我当时觉得有多丢人，真恨不得地上裂一道缝钻进去。我们那时如果看了不该看的书都会被开除学籍的，更不要说心有邪念，面带色相。我开始讨厌这位音乐老师。第二年，音乐美术选修，我再也不学音乐了，跑去学美术，那些石膏像随便看，观察越仔细越好，彼此都不尴尬不害羞的。

真是各人的运气，我放弃音乐课后，音乐老师却换人了。来了一位非常漂亮的女神级的少妇上音乐。看选修音乐的同学那个表情，嘚瑟！连音乐最差的同学都学得如痴如醉，除了基本的脚踏风琴，居然还学了几样乐器。据说，这位音乐老师对同学特别好，简直就像母亲一样慈祥！

一个人遇上一个什么样的老师很重要，所以有人说，好学校不如好专业，好专业不如好老师。遇上漂亮的女教师不一定幸福，但遇上师德高尚，业务精良的好老师真是一生的幸运！

（图片来自网络）